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發(fā)布時(shí)間：2023-06-19 10:11:27 編輯：小Q來源：網(wǎng)站
不同課程體系，例如IB、AP、ALEVEL、體制內(nèi)等體系的學(xué)生，如何備考AMC競賽呢？AMC12考哪些內(nèi)容呢？備考AMC12有哪些比較推薦的沖刺課程呢？AMC12有分類題庫嗎？2023年備考AMC12競賽，犀牛AMC12競賽培訓(xùn)班，基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班，暑期開課進(jìn)行中，歡迎了解詳情！
在國內(nèi)，許多學(xué)校將IGCSE課程壓縮為一年。在IGCSE階段，大量的詞匯學(xué)習(xí)已經(jīng)幫助同學(xué)們積累了英語詞匯量，這對于AMC競賽備考中的詞匯部分將會稍微有所幫助。此外，IGCSE數(shù)學(xué)考試的大部分考點(diǎn)都是在國內(nèi)初中階段就被學(xué)生掌握的，例如數(shù)字比較大小，因式分解，解一元一次、一元二次方程，勾股定理等。
AP體系的數(shù)學(xué)課程主要涵蓋函數(shù)和微積分知識，相當(dāng)于大學(xué)2個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)課程。整個(gè)AP課程比較側(cè)重微積分方面的內(nèi)容，而對其他高中數(shù)學(xué)知識的覆蓋相對較少。
與AP數(shù)學(xué)課程不同，AMC競賽不考察微積分，而是重點(diǎn)考察數(shù)論和計(jì)數(shù)等領(lǐng)域的知識（這些領(lǐng)域在AP數(shù)學(xué)中幾乎沒有涉及），唯一與AP有交叉的部分是函數(shù)。因此，相對于其他數(shù)學(xué)體系的學(xué)生來說，AP體系的學(xué)生在AMC競賽中不太具備優(yōu)勢，可能需要更加全面的系統(tǒng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
對于沒有競賽基礎(chǔ)的普通高中學(xué)生來說，參加AMC競賽是展示自己數(shù)學(xué)能力的絕佳機(jī)會。在美國，AMC競賽的地位相當(dāng)于中國的初中聯(lián)考和高中聯(lián)考。高中聯(lián)考所涵蓋的知識點(diǎn)與AMC12也存在很大重合度，因此參加過高中聯(lián)考的學(xué)生可以多刷題，找到自己的薄弱點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行補(bǔ)課。而那些沒有競賽基礎(chǔ)的學(xué)生則需要系統(tǒng)訓(xùn)練以適應(yīng)競賽的要求。
AMC12近幾年考點(diǎn)分布，包含必考考點(diǎn)以及大概率考、小概率考的考點(diǎn)內(nèi)容，方便大家梳理考試重點(diǎn)。
AMC是犀牛教育的"拳頭"產(chǎn)品
AMC競賽的題型一直在不斷創(chuàng)新，并且題目難度逐年上升。在犀牛AMC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，90%左右的學(xué)員可以晉級，并且65%的AIME學(xué)員可以獲得10分以上的成績。今年競賽出現(xiàn)了多個(gè)13分和14分的好成績，而滿分是15分。這些成績都堪稱非常不錯(cuò)的。
此外，犀牛還為一位平和的學(xué)生斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)夏令營（SUMaC）提供了錄取機(jī)會，這是中國僅有的兩個(gè)名額之一，另一個(gè)則被人大附中的學(xué)生獲得。值得一提的是，這位平和的學(xué)生也是犀牛老師指導(dǎo)的。
犀牛競賽培訓(xùn)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
犀牛教育擁有專業(yè)的國際競賽/國際課程老師，海內(nèi)外名校畢業(yè)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷鉆研考試方向，教學(xué)方法，打造出一條非常成熟的培養(yǎng)模式，助力學(xué)生提分拿獎(jiǎng)！
犀牛教育AMC競賽培訓(xùn)模式更科學(xué)
犀牛國際教育專注于AMC國際競賽，犀牛教研組多年總結(jié)并驗(yàn)證過適合中國學(xué)生的AMC12課程培訓(xùn)體系。根據(jù)AMC12競賽考試特點(diǎn)進(jìn)行了課程安排：
? 第一階段，夯實(shí)知識點(diǎn)
學(xué)習(xí)和深入探究單個(gè)知識點(diǎn)，鞏固競賽和考試中可能出現(xiàn)但學(xué)校未涉及的概念，并創(chuàng)建相應(yīng)的分類習(xí)題庫，以便查找自己的學(xué)術(shù)短板。
? 第二階段，串聯(lián)知識點(diǎn)
通過完成專題訓(xùn)練，將不同知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，提高數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法的能力。
? 第三階段，?？寂c沖刺
模擬考試點(diǎn)評，鍛煉學(xué)生做題的節(jié)奏感，及如何分配精力做題，甚至包括該怎么使用草稿紙。
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