IBDP課程要讀幾年？快來看看，IBDP課程適合你家孩子嗎？

IBDP課程的考試難度挑戰(zhàn)性，各位學生和家長都有所耳聞，那么IBDP課程需要學多少年?它的挑戰(zhàn)性到底甚至勸退了讀了一半的國際學校學生，那么今天小編老師一文帶你看懂，看看課程是否適合你家孩子?一起來看下吧吧!

IBDP課程學習幾年？

IBDP課程是國際高中課程，一般為兩年制、對象為16至19歲學生，學生須在開設IB課程的學校進行學習。

第一年：DP1：在 DP1 階段，學生開始接觸并深入學習六大學科組的課程，同時也開始初步探索知識論(TOK)、拓展論文(EE)和創(chuàng)造、行動與服務(CAS)這三個核心課程元素。

學生需要適應 IB 課程的學習節(jié)奏和要求，培養(yǎng)獨立思考和研究的能力，為第二年的學習打下堅實基礎。例如，在學習科學課程時，學生不僅要掌握理論知識，還需要開始參與實驗設計和數(shù)據(jù)分析等實踐活動。

第二年：DP2：這是 IBDP 課程的關鍵一年，學生要在六大學科組中選擇的課程上進一步深入學習，完成各科的內部評估(IA)任務，并為最終的外部考試做準備。核心課程方面，知識論要進行深入的探討和論文撰寫，拓展論文要完成研究和寫作，CAS 活動也需要在這一年完成并進行總結反思。

IBDP課程適合學生

其實IBDP課程難度挑戰(zhàn)性比較大，并非適合所有學生，而且甚至有學生讀了一半就轉到其他體系了，那么，該怎么推薦學生去選擇呢?它適合哪些學生呢?怎么判斷課程體系是否適合自己的孩子呢?

學術能力較強：IB課程會要求論文寫作和報告，學術能力強的學生能更快適應。

語言功底扎實：具有扎實語言功底或強烈提升語言愿望的學生能學得更輕松。

對人文學科感興趣：IB要求文理兼修，對至少一門人文類學科存在興趣的學生更容易找到學習的樂趣。

綜合能力強：IB課程強調全面發(fā)展、創(chuàng)新實踐和批判性分析，學習能力強的學生比較適合。

考慮多國（地區(qū)）聯(lián)合申請：IB課程可以為他們提供國際化的學習經(jīng)歷和認可度高的學術成績，多國(地區(qū))大學同時申請的學生更適合。

IBDP課程輔導班

針對國際學校開設IB課程的學校，平和、世外、包玉剛、復旦附中、交大附中、領科、位育等。犀牛教育專門對這些學校的課程做對口培訓，成立專屬補習班。助力同學們沖刺名校

開設IBDP課程輔導多種班型，更是中英雙語，小班授課。

IBDP課程輔導設置

先修班：零基礎學員或者基礎薄弱，需要系統(tǒng)梳理基本框架、概念定理，以及公式的推導過程。

強化班：基礎知識基本已掌握，需要強化知識點，將課本知識結合習題靈活應用。

培優(yōu)班：強化階段的基礎上，需要大量刷題，總結重難點，歸納答題技巧。

沖刺班：套題模擬，真題訓練，嚴格按照考試時間完成一整套模擬試卷，強化考場應試能力。

?課程類型：小班課/一對一定制課

?線上線下同步上課：IB培訓線上/線下課同步進行可靈活選擇

?精編教材：犀牛IB課程是犀牛導師精編教材，針對考點，難點系統(tǒng)梳理

?IB課程授課語言：國際/國內學生，中英雙語/純英文授課均可

?IB課程設置：IB數(shù)學、IB物理、IB生物、IB經(jīng)濟、IB化學等IB熱門學科全科輔導