脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間：2025-06-30 11:15:02 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

對(duì)于想要轉(zhuǎn)軌Alevel脫產(chǎn)全日制的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)非常重要！選擇了A-Level脫產(chǎn)全日制（即放棄原學(xué)校課程，全身心投入A-Level學(xué)習(xí)）是一項(xiàng)重大決定，涉及學(xué)術(shù)、心理、時(shí)間管理等多方面調(diào)整。

那么在選擇機(jī)構(gòu)上應(yīng)該注意什么？脫產(chǎn)的費(fèi)用是多少？什么時(shí)候脫產(chǎn)最合適？犀牛教育全國(guó)20+校區(qū)，均可以安排Alevel脫產(chǎn)輔導(dǎo)，繼續(xù)往下看！

選擇Alevel脫產(chǎn)之前必須準(zhǔn)備的三件事

學(xué)科基礎(chǔ)：

Alevel課程涵蓋70多門科目，學(xué)生需根據(jù)自身興趣和未來(lái)專業(yè)方向選擇3-4門。如理科生可選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等；文科生可選經(jīng)濟(jì)、歷史、地理等。若基礎(chǔ)薄弱，需提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，

英語(yǔ)能力：

Alevel課程以英語(yǔ)授課，學(xué)生需具備良好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。建議雅思達(dá)到6.5分以上，托福達(dá)到90分以上。可提前參加雅思、托福培訓(xùn)課程，或通過(guò)閱讀英文原版書籍、觀看英文電影、參加英語(yǔ)角等方式提升英語(yǔ)水平。

學(xué)習(xí)資料：

準(zhǔn)備備考教材，歷年真題，模擬試題，輔導(dǎo)書記等等

PART.02

什么時(shí)候選擇脫產(chǎn)時(shí)間最合適

選擇A-Level脫產(chǎn)全日制的時(shí)機(jī)需綜合考量學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、心理成熟度、升學(xué)目標(biāo)及家庭支持能力。以下是分階段決策指南及關(guān)鍵判斷標(biāo)準(zhǔn)：

黃金窗口期：10年級(jí)結(jié)束后的暑假（即IGCSE完成后）

優(yōu)勢(shì)：

已完成IGCSE基礎(chǔ)學(xué)科（如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)），知識(shí)銜接順暢。

年齡適中（15-16歲），具備自主學(xué)習(xí)能力，又未臨近申請(qǐng)季。

次優(yōu)選擇：11年級(jí)上學(xué)期（AS階段開始時(shí)）

適用情況：

發(fā)現(xiàn)原國(guó)際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不足（如教師流動(dòng)率高）。

需緊急調(diào)整科目（如原選課與目標(biāo)專業(yè)沖突）。

風(fēng)險(xiǎn)：需壓縮課程時(shí)間（通常需用1.5年完成2年內(nèi)容），壓力較大。

高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)段：12年級(jí)轉(zhuǎn)軌（A2階段）

極端特殊情況（如原學(xué)校倒閉/嚴(yán)重適應(yīng)問(wèn)題）。

學(xué)生已有AS成績(jī)且僅需補(bǔ)考提分（需確認(rèn)考試局允許單獨(dú)報(bào)考）。

此處注意：

不宜選擇脫產(chǎn)的3類情況

學(xué)術(shù)基礎(chǔ)薄弱：IGCSE/初中多科成績(jī)＜B，建議先補(bǔ)基礎(chǔ)再轉(zhuǎn)軌。

留學(xué)目標(biāo)未定：仍在英美澳之間搖擺，脫產(chǎn)可能導(dǎo)致課程體系錯(cuò)配。

心理疾病史：曾有抑郁/焦慮癥，脫產(chǎn)隔離環(huán)境可能加重癥狀。

PART.03

選擇Alevel脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該考慮哪些因素

選擇A-Level脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)是影響學(xué)業(yè)成果的關(guān)鍵決策，需從學(xué)術(shù)實(shí)力、管理服務(wù)、升學(xué)結(jié)果等多維度綜合評(píng)估。

機(jī)構(gòu)選擇

在選擇脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)時(shí)，首先要看機(jī)構(gòu)聲譽(yù)、教學(xué)質(zhì)量有保障、有考試局授權(quán)認(rèn)證的機(jī)構(gòu)。

優(yōu)秀的師資力量，是否擁有豐富的教學(xué)資源，也是家長(zhǎng)們首要考慮因素之一。

師資是教學(xué)質(zhì)量的重要保障。在選擇脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)時(shí)，了解教師的背景、學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格，確保他們具備教授A-level課程的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)。

課程學(xué)術(shù)安排

了解機(jī)構(gòu)的課程安排是否合理，是否能夠滿足自己的學(xué)習(xí)需求。包括每門課程的學(xué)時(shí)、上課時(shí)間、課程難度等。

教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?？疾鞕C(jī)構(gòu)的教學(xué)設(shè)施是否齊全、先進(jìn)，學(xué)習(xí)環(huán)境是否舒適、安靜。同時(shí)，也要關(guān)注機(jī)構(gòu)的安全管理和后勤保障等方面的情況。