家長必看！一文看懂AMC美國數(shù)學競賽是什么！

　　amc競賽作為國際數(shù)學競賽的天花板，一直深受廣大學生的喜愛。但很多家長其實并不清楚amc的考察范圍，以及不清楚孩子適合哪個組別，今天我們就來講明白~

　　AMC8

　　面向8 年級（國內初二）及以下的學生。考試題型對應美國 7、8 年級數(shù)學考試大綱，旨在測試學生對數(shù)學習題解答和實際應用的能力。

　　小初高不同階段

　　該如何規(guī)劃AMC？

　　|小學階段(AMC8)

　　對于3-6年級基礎較為一般的學生，若目標是全球前5%(即H證書)，通常需要達到17分以上;

　　而對于基礎較好的學生，若目標是全球前1%（即DH證書），則需要達到22分左右。

　　初中階段(AMC10)

　　7-8年級的學生，如果在AMC8中獲獎，可以同時開始準備AMC10.第一次考試的目標可以設定為90分以上。

　　對于9年級學生，如果未能獲得晉級資格，可以在AMC10中做最后的沖刺;若已經達到晉級目標，則可以開始準備AIME，同時沖刺AMC10全球前1%（即DH證書)，通常需要達到130-135分。

　　高中階段(AMC12)

　　11年級獲得AIME晉級資格，著手準備AIME;有興趣可以沖刺下AMC12的1%，分數(shù)115-125之間。

　　11年級未獲得AIME晉級資格，最后一次機會一定要晉級。為大學早申準備，12年級之前拿到獎項。

　　AMC數(shù)學競賽有什么用？

　　如果認真完成了參培備賽的過程，孩子能收獲什么?AMC數(shù)學競賽有什么用?我們先來看一組AMC官方的說明：

　　成立于1950年的AMC數(shù)學競賽，主要針對G1-12的學生，僅對美而言，超過50個州、30多個國家參與，參賽人數(shù)超過30萬學生，AMC數(shù)學競賽是對學生提高數(shù)學信心和邏輯的重要途徑!

　　AMC數(shù)學競賽也為學生提供了數(shù)學方面更多探索的舞臺！

　　AMC官方設計研發(fā)競賽的本質目的是：

　　孩子能在競賽中獲得別的地方學不到的東西，我們究其根本小時候的那張成績單其實也沒有什么用處!

　　那么AMC數(shù)學競賽有什么用呢？

　　在低齡階段，AMC組委會認為競賽可以增強孩子解決問題和分析問題的能力，增加對數(shù)學的熱情，同時也鼓勵學生走專業(yè)道路，為學生的專業(yè)道路打基礎！

　　同時可以在大學申請中獲得優(yōu)勢;

　　也能為STEM理工科領域打基礎，如果以后想研究理科工科這些領域，AMC競賽會為你打下一定的基礎!另外，如果是美國籍學生，也可以一直打競賽打到國家隊!