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如何備考AMC12才能上岸前1%?附AMC12培訓(xùn)暑期班

發(fā)布時(shí)間:2025-06-11 10:15:09 編輯:DU來源:網(wǎng)絡(luò)

  AMC12數(shù)學(xué)競賽是全球頂尖名校的“敲門磚”,深受國際認(rèn)可,吸引了全球眾多競賽高手的積極參與!對(duì)于剛開始備考的同學(xué)來說,了解AMC12的難度和有效的備考規(guī)劃至關(guān)重要。那么,AMC12的難度到底有多高?怎樣才能通過科學(xué)的備考策略躋身前1%呢?

  AMC12競賽難度

  AMC12相比普通高中的校內(nèi)數(shù)學(xué)考試,難度和深度都有顯著提升。校內(nèi)考試主要檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和題型的掌握與應(yīng)用,而AMC12題目更具創(chuàng)新性和綜合性,對(duì)學(xué)生思維的靈活性和深度要求更高。

  AMC12難度分析

  知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍廣:AMC12涵蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域包含的知識(shí)點(diǎn)都非常廣泛。AMC12題目經(jīng)常以多個(gè)知識(shí)點(diǎn)交叉應(yīng)用的形式出現(xiàn),需要學(xué)生全面掌握AMC12的知識(shí)點(diǎn)。

  題目難度梯度大:競賽題目設(shè)置從相對(duì)基礎(chǔ)到極具挑戰(zhàn)性。前半部分題目對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生能較快上手,但后半部分題目難度急劇上升,考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì)。

  對(duì)解題速度要求高:競賽時(shí)間有限,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成25道題,平均每道題3-4分鐘。這不僅要求考生能迅速識(shí)別知識(shí)點(diǎn)類型并找到解題思路,還需具備熟練的運(yùn)算能力。否則一道題上花費(fèi)過多時(shí)間,導(dǎo)致后面的題目都來不及作答。

  參與人數(shù)眾多,競爭激烈:近年來,AMC12分?jǐn)?shù)線水漲船高,意味著全球眾多優(yōu)秀學(xué)生參與AMC12競賽中來,這就使得考生必須在各個(gè)方面做到極致,才能在競爭中脫穎而出。

  AMC12備考規(guī)劃

  1-5 月:基礎(chǔ)夯實(shí)階段

  這個(gè)階段的主要目標(biāo)是全面掌握AMC12的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。涉及的內(nèi)容包括代數(shù)里的方程、不等式、函數(shù)等;幾何中的平面幾何、解析幾何等;數(shù)論的整除、質(zhì)數(shù)等概念;組合數(shù)學(xué)的排列組合、概率等知識(shí)。

  6-9 月:強(qiáng)化提升階段

  強(qiáng)化階段的目標(biāo)重點(diǎn)在于熟悉AMC12的重難點(diǎn)題目,通過大量刷題,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,開展有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  10-11 月:考前沖刺階段

  沖刺階段的目標(biāo)就是要多做考前模擬題,提升做題技巧和速度。每周進(jìn)行 2-3次限時(shí)模擬考試,模擬真實(shí)的考試環(huán)境,讓自己更好地適應(yīng)考試節(jié)奏。同時(shí),要調(diào)整好心態(tài),避免過度緊張,保持良好的應(yīng)考狀態(tài)。

  AMC12培訓(xùn)暑期班

  AMC10/12班型安排

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  滾動(dòng)開新班,隨時(shí)進(jìn)班

  3-8人小班課、一對(duì)一、自組班

  全國30個(gè)城市,超過20家線下校區(qū)

  線上課程、線下面授均支持

  中英雙語、純英教學(xué),均有老師安排

  AMC10/12課程介紹

  犀牛的王牌產(chǎn)品是AMC競賽培訓(xùn)課程。在AMC競賽培訓(xùn)領(lǐng)域,犀牛構(gòu)建了系統(tǒng)且完善的培訓(xùn)體系。針對(duì)AMC10/12競賽,開設(shè)了基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班以及全程班等多樣課程。入班前,犀牛會(huì)提供專研測試卷,依據(jù)測試成績?yōu)橥瑢W(xué)們挑選適宜的班型,助力大家高效備考!

  

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AMC10/12培訓(xùn)師資
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  犀牛AMC10/12上課模式

  線上線下同步,小班教學(xué)(3-8人 )或1v1。從測試到課程學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、講解、復(fù)習(xí)、??紮z查,查漏補(bǔ)缺形成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。不僅限于知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

  

 

  

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