A-level五月大考沖刺輔導(dǎo)！深圳線下/線上同步培訓(xùn)！沖A*一步到位！

發(fā)布時(shí)間：2025-03-07 11:02:49 編輯：Mila來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

5月Alevel年度大考馬上來(lái)臨！這場(chǎng)考試對(duì)于眾多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是學(xué)業(yè)道路上的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。今天，犀牛老師將全方位帶大家了解這次大考，包括考試時(shí)間、如何選擇合適的考試局、Alevel課程各科高分難點(diǎn)以及備考攻略，助力大家在大考中取得優(yōu)異成績(jī)

考試時(shí)間線

CAIE考試局：

常規(guī)報(bào)名截止時(shí)間是 2025 年 2 月 21 日

延期報(bào)名截止時(shí)間是 2025 年 4 月 17 日

考試時(shí)間為 2025 年 4 月 25 日至 2025 年 6 月 11 日

A-Level 放榜時(shí)間為 2025 年 8 月 12 日

IGCSE 放榜時(shí)間為 2025 年 8 月 19 日

Edexcel考試局：

常規(guī)報(bào)名截止時(shí)間是 2025 年 3 月 21 日

雙倍收費(fèi)截止時(shí)間是 2025 年 3 月 22 日

三倍收費(fèi)截止時(shí)間是 2025 年 4 月 22 日

考試時(shí)間為 2025 年 5 月 8 日至 2025 年 6 月 16 日

AQA考試局：

IGCSE 課程考試時(shí)間為 2025 年 5 月 5 日至 6 月 16 日

A-Level 課程考試時(shí)間為 2025 年 5 月 5 日至 6 月 16 日

每門科目的考試時(shí)間分為上午 9 點(diǎn)和下午 1 點(diǎn) 30 分

如何選擇適合的考試局

考試時(shí)間靈活性：如果你的學(xué)習(xí)節(jié)奏較快，希望能有更多考試機(jī)會(huì)來(lái)提升成績(jī)，Edexcel 考試局是不錯(cuò)的選擇，它每年有三次考試機(jī)會(huì)，分別在 1 - 2 月、5 - 6 月和 10 - 11 月。而 CAIE 考試局一年只有兩次考試，分別在 5 - 6 月和 10 - 11 月；Oxford AQA 考試局考試時(shí)間固定在 1 月和 5 - 6 月。

評(píng)分機(jī)制：Edexcel 和 Oxford AQA 允許學(xué)生進(jìn)行模塊化考試，若對(duì)某個(gè)模塊成績(jī)不滿意，可以選擇重考單個(gè)模塊來(lái)優(yōu)化最終成績(jī)。CAIE 考試局則要求考生一次性完成所有科目的考試，對(duì)考生的綜合能力和心理素質(zhì)要求更高。

課程大綱差異：CAIE 考試局的課程大綱偏重理論深度，適合喜歡鉆研學(xué)術(shù)理論的學(xué)生；Edexcel 和 Oxford AQA 在實(shí)踐應(yīng)用的側(cè)重上更為明顯，更注重培養(yǎng)學(xué)生將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的能力。同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)術(shù)能力和興趣取向來(lái)選擇。

未來(lái)升學(xué)目標(biāo)：如果你的目標(biāo)是英國(guó)頂尖名校，如牛劍等，部分學(xué)校可能對(duì)考試局有一定偏好，建議提前了解目標(biāo)院校的招生傾向。如果是申請(qǐng)其他國(guó)際院校，也需要綜合考慮該院校對(duì)不同考試局成績(jī)的認(rèn)可度

Alevel課程各科難點(diǎn)

Alevel數(shù)學(xué)

純數(shù)部分：微積分中的復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)求導(dǎo)與積分，運(yùn)算規(guī)則復(fù)雜，步驟繁多，稍有不慎就容易出錯(cuò)。
統(tǒng)計(jì)模塊：概率分布的參數(shù)估計(jì)以及假設(shè)檢驗(yàn)中的顯著性水平判斷，概念抽象，容易讓學(xué)生混淆。
力學(xué)部分：多物體系統(tǒng)的受力分析與運(yùn)動(dòng)學(xué)方程聯(lián)立求解，需要綜合運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)知識(shí)遷移能力要求較高

Alevel物理
電場(chǎng)與磁場(chǎng)：電場(chǎng)強(qiáng)度通量、磁感應(yīng)強(qiáng)度的矢量性分析，以及帶電粒子在電磁場(chǎng)中的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的空間想象能力和運(yùn)算能力。
量子物理：波函數(shù)、不確定性原理等概念與日常生活經(jīng)驗(yàn)相悖，理解起來(lái)頗具難度。
實(shí)驗(yàn)題：從實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、操作過(guò)程到誤差分析，任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致扣分。

Alevel經(jīng)濟(jì)

宏觀經(jīng)濟(jì)模型：如 IS - LM 模型、AD - AS 模型，分析政策對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)變量的影響時(shí)，曲線的移動(dòng)、均衡點(diǎn)的變化以及政策傳導(dǎo)機(jī)制較為復(fù)雜。

數(shù)據(jù)題：分析 CPI、GDP 增長(zhǎng)率等經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)并給出合理的政策建議，需要學(xué)生具備敏銳的數(shù)據(jù)洞察力和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

論述題：要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際案例，進(jìn)行全面、深入且邏輯嚴(yán)密的論證，對(duì)學(xué)生的思維能力和文字表達(dá)能力要求較高。

Alevel 生物

遺傳規(guī)律計(jì)算：基因自由組合定律在涉及多對(duì)相對(duì)性狀、連鎖互換現(xiàn)象時(shí)，概率計(jì)算變得復(fù)雜。

細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路：眾多信號(hào)分子和復(fù)雜的級(jí)聯(lián)反應(yīng)，需要學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間去記憶和理解。

生態(tài)系統(tǒng)部分：能量流動(dòng)效率計(jì)算、物質(zhì)循環(huán)多環(huán)節(jié)分析以及生態(tài)平衡維持機(jī)制，需要綜合考慮多種生態(tài)關(guān)系。

Alevel 化學(xué)

有機(jī)化學(xué)：合成路線設(shè)計(jì)需要綜合考慮反應(yīng)物的性質(zhì)、反應(yīng)條件、反應(yīng)順序等多種因素，涉及多種反應(yīng)類型的組合運(yùn)用，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，整個(gè)合成路線就可能失敗。
化學(xué)平衡：平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率的計(jì)算，以及勒夏特列原理在復(fù)雜體系中的應(yīng)用，對(duì)動(dòng)態(tài)平衡概念的理解要求深刻。
物質(zhì)結(jié)構(gòu)：雜化軌道理論、分子軌道理論等內(nèi)容抽象，不同晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的差異也容易讓學(xué)生混淆。

犀牛ALevel全科輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

課程設(shè)置多元

犀牛國(guó)際ALevel課程培訓(xùn)覆蓋各個(gè)學(xué)習(xí)階段，包括早鳥(niǎo)預(yù)習(xí)課程、同步培優(yōu)課程、備考沖刺課程以及Alevel全日制課程。

Alevel數(shù)學(xué)、Alevel物理、Alevel化學(xué)、Alevel生物、Alevel經(jīng)濟(jì)等全科目覆蓋

（上海校區(qū)部分課表展示，完整聯(lián)系客服咨詢）

專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)

我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)度極高的教研團(tuán)隊(duì)和師資隊(duì)伍，由美國(guó)TOP30，英國(guó)G5的國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成，他們的專業(yè)素養(yǎng)和穩(wěn)定性是我們教學(xué)的核心優(yōu)勢(shì)。