國際學校擇校時間線，轉(zhuǎn)軌必備！

　　體制內(nèi)教育注重刷題訓練，而國際教育則更看重規(guī)劃。一個周全的規(guī)劃，就是孩子通往理想學校的堅實保障。家長們?nèi)绻Ｍ⒆幽軌蝽樌M入心儀的學校，那么至少應該提前一年的時間進行精心規(guī)劃。國際學校通常在春季的3月至5月進行招生，而秋季的招生則在10月至12月進行。因此，家長們應當敏銳地抓住這些重要的時間點，為孩子的未來提前布局。一個合理的規(guī)劃，能夠幫助孩子更好地邁向理想的學府。對于如何制定這個規(guī)劃，許多家長可能還感到迷茫。因此，小編特地為大家整理了一份詳盡的時間線指南，希望能夠幫助家長們更好地為孩子規(guī)劃未來，建議家長們收藏這份指南，以備不時之需。

　　1月—2月

　　了解學校及國際課程體系

　　部分國際學校會在此時間段發(fā)布本學年的招生計劃，內(nèi)容包括學校項目介紹、招生范圍、學費、獎學金等相關信息，學生及家長可以通過這些信息對學校進行初步了解。

　　各國際學校早由階段錄取數(shù)據(jù)也將于此時間段放出，家長可參考官方放出的升學情況，結(jié)合孩子升學目標，有針對性地了解目標學校。

　　在課程體系方面，AP、IB、A-Level 是當前國際上認可度較高、適用范圍較廣的國際課程。家長們在為孩子選擇高中國際部和國際學校時，不免糾結(jié)于AP、IB、A-Level三大國際課程考試體系的比較中，究哪個更適合自己的孩子，因此在擇校前，要了解這幾門課程的信息。

　　A-level:主要升學方向-英國

　　AP:主要升學方向-美國

　　IB:主要升學方向-全球

　　OSSD:主要升學方向-加拿大

　　IGCSE:主要升學方向-全球/英國

　　WACE:主要升學方向-澳洲

　　DSE:主要升學方向-香港

　　3月—4月

　　參加線下活動與入學考試

　　這個時間段是各國際化學校的招生季，學校將參加擇校展、開辦招生宣傳講座、開放日活動、探校等活動。遇到感興趣的學校，可通過這些活動與招生老師面對面溝通，進一步了解學校報考時間、入學考試等信息，選擇適合孩子的國際化學校。

　　許多學校也將在這個階段開啟秋招首考，學生要根據(jù)自己的目標備考學校清單，合理安排時間。需要注意的是，部分學校只允許學生報考一次，學生要根據(jù)自身能力謹慎安排考試時。

　　這里要注意：

　　對于初升高的學生來說，G9的學生考慮轉(zhuǎn)國際學校，則要考慮中考和國際學校入學考試的備考孰輕孰重才能做好相關規(guī)劃;G8的學生提前考慮轉(zhuǎn)國際學校，則要知識點的儲備情況是否能滿足入學考試的要求，有必要的話則得安排脫產(chǎn)。

　　5月—6月

　　關注補錄信息

　　部分國際化學校結(jié)束招生工作，隨后會根據(jù)學校生入學計劃的調(diào)整，開放補錄名額。但是補錄的名額非常有限，這時候還沒有報名國際學校的家長一定要關注學校官網(wǎng)信息，不要錯過最后一輪的錄取機會。

　　7月—8月

　　入學前準備

　　中考結(jié)束后，可提早進行國際學校生活的適應與課程的預習尤其是語言方面的準備。進入國際學校，學生將面臨與體制內(nèi)差別很大的學習環(huán)境，語言就是第一大門檻，這方面能力不足的孩子需要注意提升，以最佳狀態(tài)迎接新的學習環(huán)境。

　　9月—12月

　　新一輪春招準備

　　這段時間是各國際學校開啟新一輪春招的階段。如果錯過前面的入學機會，家長們可以在這個時間帶孩子多參加學校開放日、課堂體驗、擇校展等活動，近距離接觸學校工作人員，親身體驗校園環(huán)境，了解不同學校招生政策，確定意向?qū)W校。

　　選擇國際學校應做好哪些準備呢？

　　測試準備

　　入讀國際學校門檻越來越高，不同國際學校入學考試的內(nèi)容難度不一樣，相同學校，不同年級的考察重點也有所不同。同時，長期的英文輸入是非常有必要的，國際學校的入學考試以全英文考題為主。其次，確定目標國際學校入學考試形式考試內(nèi)容，才好對癥下藥。

　　心理準備

　　許多家長會陷入一個誤區(qū)，孩子進入高中后會自己適應，不用家長過多參與。而國際學校的學習模式要求孩子具備自我管理的能力，對于習慣于體制內(nèi)學習方式的孩子而言，是很難立刻完成這個轉(zhuǎn)變的。

　　所以需要學校、家長、孩子共同努力，幫助孩子實現(xiàn)心態(tài)與思維上的轉(zhuǎn)變。在入讀前，也需要家長和孩子做好溝通，讓孩子在進入新環(huán)境前，有一定的心理準備。

　　語言準備

　　入讀國際學校最重要的環(huán)節(jié)就是語言準備。國際學校學習時間比較緊湊，留給學生入學適應的時間比較少。國際化學校英語教學比例較大，語言水平不過關的學生，需要花費比其他學生更長的時間去適應環(huán)境，也會影響學生對課程內(nèi)容的理解，因此英語能力至關重要。

　　學業(yè)準備

　　相比體制內(nèi)，國際課程有許多全新科目，如經(jīng)濟、戲劇、心理等，在某些學校課表中可能是必修科目。同時，國際課程的學習更重視思維、視野的開拓，學習方式、考核內(nèi)容、評估維度更加多元，常見的有presentation、小組辯論、外出調(diào)研、論文寫作等。

　　因此，對于沒有系統(tǒng)學習過科目知識、學習方式不熟練的學生來說，在入讀國際學校前可以提前學習部分相關知識，做好課程銜接和預習，以減輕入學后的學習壓力。

　　升學規(guī)劃

　　體制內(nèi)的升學路徑非常明確，按照老師的教學計劃，按部就班掌握相應的知識點，參加考試即可。但切換到國際學校，學生在剛?cè)雽W時會比較迷茫。尤其是國際化學校的高中階段，標化考試與課外活動需要同步進行。因此在入學之初做好升學規(guī)劃至關重要。