AMC12競賽如何備考？AMC12競賽課程輔導(dǎo)有嗎？

　　對于AMC12競賽新手家長來說，AMC12競賽略顯陌生，這篇就給大家詳細(xì)介紹AMC12競賽這個名校敲門磚!AMC12競賽是什么?AMC12競賽有多難?AMC12競賽課程哪里有?

　　AMC12競賽知識考點(diǎn)

　　排列組合:

　　1、計數(shù)原理、掌握排列組合原理和計算

　　2、Excllsion-inclusion principle,pigeon-hole principle解

　　決實(shí)際問題

　　3、組合問題的實(shí)際應(yīng)用

　　4、統(tǒng)計初步:平均數(shù)，眾數(shù)，中位數(shù)及加權(quán)平均數(shù)的計算

　　三角函數(shù):

　　1、三角基礎(chǔ)知識和公式

　　2、三角函數(shù)的計算和化簡

　　3、三角函數(shù)的綜合應(yīng)用

　　4、掌握三角函數(shù)和三角方程的競賽題解法

　　數(shù)列和級數(shù)

　　1、等差等比數(shù)列解法

　　2、復(fù)雜的等差數(shù)列與等比數(shù)列的應(yīng)用

　　3、學(xué)習(xí)解特殊數(shù)列和級數(shù)的相關(guān)技巧

　　4、三角、代數(shù)和組合相結(jié)合的競賽題解法

　　復(fù)數(shù)和圖論

　　1、復(fù)習(xí)復(fù)數(shù)知識和詞匯，學(xué)習(xí)初步圖論，重點(diǎn)是計數(shù)和組合

　　的聯(lián)系

　　2、重點(diǎn)聯(lián)系上述與其他知識的綜合題的解法

　　AMC12競賽手寫筆記

　　AMC12競賽備考建議

　　1-15屬于基礎(chǔ)題

　　備考目標(biāo)：保證分?jǐn)?shù)拿滿，壓縮解題時間。

　　備考思路：

　　1-8題的難度較低，基本上細(xì)心點(diǎn)就能答對，在保證正確率的基礎(chǔ)上需要提高做題速度，為后面的難題留時間。

　　9-15題有一定難度，對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和競賽思維要求較高，是一個分水嶺。

　　這部分題目可以通過限時模擬訓(xùn)練，逐漸提高速度。

　　16-25屬于拔高題

　　備考目標(biāo)：在有限時間內(nèi)盡量多拿分。

　　備考思路：

　　16-20題同學(xué)們可以按照專題進(jìn)行復(fù)習(xí)，多刷一些類似題目，在刷真題過程中培養(yǎng)自己構(gòu)造和轉(zhuǎn)化分析問題能力。

　　21~25題難度就非常高了，大部分人做到這里就做不出來了，但這想要沖刺全球前1%的同學(xué)，部分題目是拉開差距的關(guān)鍵。

　　同學(xué)們在備考AMC12競賽時，還需要兼顧校內(nèi)學(xué)習(xí)，有時間的話最好還是跟隨專業(yè)的競賽老師進(jìn)行備考，我們機(jī)構(gòu)的AMC競賽培訓(xùn)是王牌產(chǎn)品，師資優(yōu)質(zhì)，獲獎率高

　　AMC12競賽課程設(shè)置

　　犀牛教育專注國際競賽輔導(dǎo)，為計劃參加AMC12競賽的學(xué)生提供一站式專業(yè)課程培訓(xùn)，課前課后均有專業(yè)老師全程陪伴~助力學(xué)生在2024年AMC12競賽中沖刺拿獎!

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　　AMC12輔導(dǎo)課程大綱

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　　AMC12競賽輔導(dǎo)優(yōu)勢

　　海內(nèi)外TOP名師授課，深入了解適合學(xué)生的教學(xué)方式，精準(zhǔn)教學(xué)

　　針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突擊，針對性解決學(xué)生當(dāng)前問題;

　　打破學(xué)生當(dāng)前思維定時，點(diǎn)播思維方式

　　因材施教，解決大班課學(xué)生進(jìn)度不一致導(dǎo)致的跟不上、學(xué)不懂、反應(yīng)慢等問題

　　查漏補(bǔ)缺，及時解決學(xué)習(xí)中遺漏/不足的問題

　　全程監(jiān)督，矯正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我們的AMC12教學(xué)線上、線下均有開設(shè)，線上課程與總部上海師資保持一致。預(yù)約1v1課程顧問規(guī)劃咨詢

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　　AMC12競賽線下線上環(huán)境

　　?線下上課環(huán)境

　　線下授課點(diǎn)：北京、上海、廣州、深圳、蘇州、無錫、南京、合肥、青島、武漢、成都等

　　?線上上課形式

　　線上上課軟件為Classin，4-8人小班教學(xué)，每個孩子都能注意到，直播形式保證學(xué)生和老師可以實(shí)時互動，更加生動保證課堂活躍度。