AMC12難度大嗎？AMC12相當(dāng)于國(guó)內(nèi)哪種水平？

在AMC12中，學(xué)生具備怎樣的基礎(chǔ)可以參賽呢?與國(guó)內(nèi)得數(shù)學(xué)競(jìng)賽，比如高中聯(lián)賽相比。AMC12的考察內(nèi)容等有怎樣的區(qū)別呢?

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AMC12相當(dāng)于幾年級(jí)?

AMC12對(duì)標(biāo)美國(guó)11/12年級(jí)的基礎(chǔ)，適合12年級(jí)及以下學(xué)生參加，國(guó)內(nèi)學(xué)生一般建議在9-12年級(jí)參加較為合適。

AMC12相當(dāng)于國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)什么水平？

AMC12大致相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽。AMC競(jìng)賽重視數(shù)學(xué)思維的考察，國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽重視解題技巧的考察，考察的側(cè)重點(diǎn)有所不同，對(duì)于參加AMC12的學(xué)生，建議優(yōu)先補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)到參賽要求，再進(jìn)行思維訓(xùn)練。

AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽與國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)比

AMC競(jìng)賽更傾向于對(duì)數(shù)學(xué)思維的考察，一般解答AMC競(jìng)賽題目的方法是較為常見(jiàn)的。

通常一道題目的解答，在技巧使用正確的情況下，可能最多只要一兩分鐘就可以得到答案。但是國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些令人驚為天人的解答思路。

AMC競(jìng)賽通常并不要求學(xué)生使用多么高級(jí)的公式/前沿的數(shù)學(xué)思想，而比較重視學(xué)生們能夠使用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題，備考過(guò)程中，需要學(xué)生有回歸到運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決問(wèn)題的基本需求的思想轉(zhuǎn)變，更好的解決AMC競(jìng)賽的相關(guān)問(wèn)題。

此外，相較于國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，AMC競(jìng)賽不需要學(xué)生們有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦，無(wú)論是普娃還是牛娃，都能夠在訓(xùn)練中取得良好的成績(jī)。

AMC12競(jìng)賽和高聯(lián)對(duì)比

AMC12競(jìng)賽主要考察代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個(gè)大的知識(shí)板塊，此外，還會(huì)考察對(duì)數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算與圖像、復(fù)數(shù)三部分內(nèi)容。

高聯(lián)1試考試范圍：考試大綱與全日制中學(xué)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》相同，在方法要求上略有提高，概率和微積分初步不考。高聯(lián)1考試是不考數(shù)論的，高聯(lián)喜歡考解析幾何題，注重深度。

高聯(lián)2試考試范圍：平面幾何、代數(shù)、立體幾何、平面解析幾何、其它。

AMC12考察知識(shí)點(diǎn)更系統(tǒng)，更注意廣度。同時(shí)AMC12競(jìng)賽題目強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通，所以AMC12競(jìng)賽通常會(huì)幾個(gè)知識(shí)板塊結(jié)合在一起考察，比如一道考概率題，里面就帶著方程，方程里面又有高次方程、韋達(dá)定理，國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)就很少這樣考試。

備考AMC12需要什么基礎(chǔ)？

☆較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及計(jì)算能力

AMC12競(jìng)賽難度較高，比較接近更高階的AIME競(jìng)賽，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)以及計(jì)算能力都有一定的要求。

AMC考試主要集中了初中高的數(shù)論、計(jì)數(shù)原理、代數(shù)、函數(shù)、平面立體解析幾何幾個(gè)大的板塊，因此參加AMC12.需要有良好的準(zhǔn)備，如果學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)微積分，也是可以進(jìn)行解題的。

此外，AMC12答題時(shí)間緊張，在平時(shí)的訓(xùn)練中，也要重視答題速度的訓(xùn)練。

☆更靈活的數(shù)學(xué)思維能力

改變以往的數(shù)學(xué)思維模式，“多”學(xué)一些更高階的知識(shí)，提高解決問(wèn)題的技巧，往往會(huì)帶來(lái)一些意想不到的效果。比如一道用常規(guī)方法很難很耗時(shí)的題目，如果大家多學(xué)一些知識(shí)(比如Calculus、Linear Algebra等)，能夠嘗試不同的解題思路應(yīng)對(duì)AMC12考試題。

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