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IG生物和國內(nèi)生物有什么區(qū)別?哪個更難?如何攻克IG生物?這份學(xué)習(xí)秘籍趕緊收下!

發(fā)布時間:2024-01-29 10:39:53

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一直有聽說,IGCSE考試?yán)锩?,生物是大家眼里?ldquo;頭疼王”?

生物在IGCSE里可謂是大熱門,尤其是對于中國學(xué)生來說,“數(shù)理化生”大家都搶著選。想進英國頂尖名校,這門學(xué)科更是少不了。不過,你真的了解生物考什么嗎?

距離2024年IGCSE夏季大考僅剩3個多月的時間,這門課到底哪里難呢?怎么才能拿到高分呢?別急,我這就來揭秘!01

IG生物學(xué)什么

與國內(nèi)生物有什么區(qū)別?

IGCSE生物課程以其廣泛而深刻的內(nèi)容而著稱,為學(xué)生提供了深入了解生物學(xué)各個方面的機會。總共包括21章,共計86個知識點。涉及到的知識幾乎涵蓋了從體制內(nèi)初中到體制內(nèi)高中所有的生物學(xué)內(nèi)容。

 

 

 第1章:生物體的七大特征以及生物的分類;
第2章:細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)以及它們的作用,還有動、植物細(xì)胞的差異;
 第3章:細(xì)胞中的物質(zhì)進出;
 第4章:生物的分子物質(zhì),其實就是我們?nèi)粘K枰奈镔|(zhì),它們的特征、性質(zhì)以及檢驗它們的實驗和方法;第5章:酶的相關(guān)作用,包括酶的特征、性質(zhì)以及酶是怎么發(fā)揮作用的;
第6章和第8章:與植物有關(guān)的內(nèi)容,包括植物營養(yǎng),光合作用和蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分、養(yǎng)分的運輸過程以及有關(guān)于它們的實驗;
 第7章到第17章(第8章除外):人體方面的生物學(xué)知識,包括人體的8大系統(tǒng)的特征、結(jié)構(gòu)以及作用,還有一些與用藥相關(guān)的內(nèi)容以及一些遺傳學(xué)的內(nèi)容;
 第18章到第21章:這部分的內(nèi)容會傾向于一些宏觀的生物話題,包括自然選擇、生物工程、甚至整個生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容。

IG生物學(xué)習(xí)內(nèi)容包含了:生物體的特征和分類、生物體的組織形式、物質(zhì)進出細(xì)胞的運輸、生物分子、酶、植物營養(yǎng)、動物營養(yǎng)、動植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸、疾病與免疫、人體內(nèi)氣體交換、呼吸作用、人類的排泄、協(xié)調(diào)及反應(yīng)等內(nèi)容。

IG生物與國內(nèi)生物有著截然不同的課程模式,對學(xué)生提出了新的要求。想通的知識點內(nèi)容,IG生物要求學(xué)生適應(yīng)全新的學(xué)科學(xué)習(xí)方法,先學(xué)習(xí)詞匯,然后才涉及科學(xué)理論,學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,IG生物的知識點更加詳細(xì)及具體,不過對于從體制內(nèi)出走的學(xué)生,很多知識點都是學(xué)過的,學(xué)起來會更加得心應(yīng)手。

此外IG生物與國內(nèi)生物考試側(cè)重點不同。因此,學(xué)生在適應(yīng)IGCSE生物學(xué)習(xí)和答題套路與技巧方面可能會遇到困難。為了克服這個問題,學(xué)生需要多進行對比學(xué)習(xí),了解兩種課程的不同之處,并適時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和答題技巧。

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IG生物考什么

我們以CIE考試局2024年考試大綱為主,IG生物共有6張Paper,同學(xué)們只用選擇其中3張來考試。兩張Paper為理論考試,一張Paper為實驗考試。分為核心課程Core和擴展課程Extended考試。

對于學(xué)Core的學(xué)生來說是考paper 1、paper 3,還有paper 5、paper 6中選一個paper考;學(xué)Extended的學(xué)生考paper2、paper4,還有paper5、paper 6 中選一個paper考。

一般都是學(xué)Extended大綱的,因為Extended的考試成績范圍在A* - G; Core大綱的考試成績范圍在C - G,想拿到更高分?jǐn)?shù)只能學(xué)Extended。

 

 

◆ Paper 1 多選題,考試時間45 分鐘,共 40 分。
◆ Paper 3 理論題,考試時間 75 分鐘,共 80 分
◆ Paper 2 選擇題,考試時間45分鐘,滿分40分。
◆ Paper 4 簡答題,考試時間為1小時15分鐘,滿分80分。
◆ Paper 5 考試時間是1小時15分鐘,滿分是40分。涉及到實驗的實際操作,需要現(xiàn)場做實驗,根據(jù)試卷中寫到的實驗現(xiàn)場復(fù)制實驗步驟,然后根據(jù)題目把實驗過程、實驗結(jié)果、實驗中遇到的一些問題等回答在試卷上。
 Paper 6 考試時間是1小時,滿分是40分。在paper6中,雖然不用實際操作,也要把這些內(nèi)容準(zhǔn)確地回答到試卷上,部分題目還需要同學(xué)們畫圖表去記錄實驗,同學(xué)們畫的圖表也一定要很規(guī)范才能得分。
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IG生物難點是什么

如何備考

對于很多同學(xué)來說,之所以覺得IG生物這么難,無外乎這幾個原因:
學(xué)科基礎(chǔ)較差,英文水平薄弱

在IGCSE生物學(xué)習(xí)中,一個頗具挑戰(zhàn)性的問題是,學(xué)生需要具備一定的生物學(xué)基礎(chǔ),然而許多國際生在這方面往往不足。此外,對于諸如基因工程等較為抽象的生物知識,學(xué)生需具備較高的理解能力。

對于初次接觸國際課程的學(xué)生而言,全英文的授課環(huán)境或許是一個難題。在課堂上,他們可能難以跟上教師的授課節(jié)奏,無法準(zhǔn)確把握教師的教學(xué)思路,從而使得學(xué)習(xí)變得困難。

詞匯量很大,需要記住的知識點太多

IG生物學(xué)有很多專業(yè)術(shù)語,真的是讓人頭大。尤其是在學(xué)醫(yī)學(xué)相關(guān)的東西時,總是一堆不認(rèn)識的詞,學(xué)生需要記憶并熟悉這些術(shù)語。由于學(xué)生的英語水平可能有限,他們在記憶和理解這些詞匯方面會感到吃力。
備考建議
● 建立健全學(xué)科知識體系。對于沒有生物基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較差的學(xué)生,可以通過參加補習(xí)班或自主學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,建立堅實的學(xué)科基礎(chǔ)。
● 制定合理的學(xué)習(xí)計劃。需要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時間分配、復(fù)習(xí)內(nèi)容、做題時間等。確保你的學(xué)習(xí)計劃能夠覆蓋所有需要掌握的知識點,并留出足夠的時間進行自我測試和復(fù)習(xí)。
● 擴充詞匯量,適應(yīng)英文授課環(huán)境。可以通過多聽英文講座、看英文視頻等方式,提高對英文的理解和適應(yīng)能力。背誦并理解生物學(xué)中常用的專業(yè)術(shù)語,同時注意學(xué)習(xí)其用法和搭配,以便在考試中準(zhǔn)確運用。
●定期復(fù)習(xí),查漏補缺。定期復(fù)習(xí)非常重要。每天睡覺前花幾分鐘時間回顧當(dāng)天學(xué)過的知識點,有助于加深記憶。

IG課程輔導(dǎo)

犀牛金牌導(dǎo)師帶隊 沖刺IB7分

線上線下同步輔導(dǎo)

 
犀牛 IGCSE 班課正在招生中,針對重難點科目查缺補漏,精選重要知識點模塊精細(xì)講解。同步輔導(dǎo),偏科輔導(dǎo),全力幫助 IG 學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,助力收獲優(yōu)異成績!
 
課程目的:針對重難點科目進行預(yù)習(xí)先修,補缺補差,提前迎接IG課程挑戰(zhàn)
銜接作用:精選IG主要考核知識點/知識模塊,助力打通新學(xué)期知識脈絡(luò)
教學(xué)方式:精研教材與歷年真題庫,擊破重點難點
 
犀牛還配備了學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)、跟蹤與監(jiān)督,導(dǎo)師、顧問、班主任跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,將課程及學(xué)習(xí)情況及時反饋。

犀牛教育IG課程

線上+線下開設(shè)科目

 
針對學(xué)生情況,進行預(yù)習(xí)、同步學(xué)習(xí)、做題強化,進行查漏補缺,難度層層遞進,幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),扎實學(xué)習(xí),快速提分。

 

犀牛IG培訓(xùn)課程目標(biāo):
提供國際課程的同步輔導(dǎo)、假期銜接、考前沖刺課程,幫助學(xué)生提高在平時及考試中的表現(xiàn),沖刺目標(biāo)分; 
犀牛IG培訓(xùn)教學(xué)行動:
測評:幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學(xué);
講解:針對學(xué)生情況,全方位無遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識點,讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做;
練習(xí):通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對性地做題,提高學(xué)校效率;
考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補缺;
答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務(wù),老師可以更深層次地了解學(xué)生對知識點掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足,及時糾錯;
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