發(fā)布時(shí)間:2025-06-05 11:07:35 編輯:DU來源:網(wǎng)絡(luò)
很多上海的家長都聽說過小托福,但也有不少家長對它不太了解,比如:小托福到底是什么?難在哪里?孩子幾年級開始學(xué)合適?考試內(nèi)容有哪些?今天我們就來詳細(xì)解答這些問題。
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為什么要考小托福?
備考三公的“硬通貨”
在上海想要進(jìn)三公學(xué)校,不僅需要在課堂內(nèi)取得好成績,在課外方面也必須表現(xiàn)出色。尤其是想要上岸上外附中和上外浦外兩所學(xué)校的孩子,更實(shí)用要更高的小托福成績來體現(xiàn)競爭優(yōu)勢。
因此,備考“三公”學(xué)校的學(xué)生通常從小學(xué)就開始準(zhǔn)備小托??荚?。
想要申請上海三公的同學(xué)一般需要在5年級下半學(xué)期的4月份遞交申請材料,而一二線理科班一般在五上投遞簡歷,那么有這方面打算的同學(xué)需要在3-5年級參加考試,盡管上海的“三公”學(xué)校并未強(qiáng)制要求小托福成績,但觀察招生情況表明,在申請時(shí)小托福刷到850+,更具增加競爭力。
國際學(xué)校的“敲門磚”
如果學(xué)生計(jì)劃轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校,部分國際學(xué)校、國際班已將小托福成績作為學(xué)生英語語言能力的評判標(biāo)準(zhǔn)之一,比如申請包玉剛需要小托福830+的成績。若學(xué)生小托福成績足夠優(yōu)秀,還能獲得英語免試的機(jī)會。
有針對性的提升英語能力
一些學(xué)生可能后續(xù)會參加雅思、托?;蛘呦?yún)⒓右恍﹪鴥?nèi)的英語競賽,就可以先通過小托福鋪墊。小托福的學(xué)習(xí)內(nèi)容和托福、雅思的考試內(nèi)容接近,非常適合作為銜接的考試準(zhǔn)備。
02
小托福是什么?
小托福TOEFL Junior是由美國教育考試服務(wù)中心專為全球11-17歲中小學(xué)生(國內(nèi)普遍8歲以上開考)開發(fā)的權(quán)威英語能力測試,而大家熟悉的托福、GRE的能力測試都是ETS出的。所以有ETS作為背書,使得小托福非常具有權(quán)威性。
因此,小托??荚嚥粌H可以作為國際中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證,還能作為測評工具來評估學(xué)生現(xiàn)階段的英語水平,為提高英語能力或者將來參加托??荚囂峁?quán)威指導(dǎo)和準(zhǔn)備工作。
參考?xì)W標(biāo)(CEFR),小托福的難度在A2-B2之間。
小托福和大托福的關(guān)系,圖源小托福官方
03
幾年級學(xué)小托福?如何規(guī)劃英語學(xué)習(xí)?
前面大家已經(jīng)了解,小托??荚嚨暮锰幨悄軌?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)客觀、標(biāo)準(zhǔn)的英語能力認(rèn)證,這也是像三公、包玉剛、星河灣等學(xué)校認(rèn)可小托福的原因。
小托福的分?jǐn)?shù)并不是說簡簡單單可以刷出來的,需要孩子有硬實(shí)力。
小托福的成績報(bào)告單也是很寶貴的,不光知道可以看到總分,還能知道孩子的3個(gè)能力,聽力、閱讀、語用分別對應(yīng)的CEFR歐標(biāo)的等級,并且可以通過閱讀的部分知道自己藍(lán)思指數(shù)的等級。
不擇校的學(xué)生有沒有必要考小托福?小托福完全可以作為以考促學(xué)的一個(gè)階段性目標(biāo)。目前新課改后的英語更難了,低年級時(shí)候英語提前學(xué)一些,未來初中高中就能省更多時(shí)間給理科。參加小托福也是幫孩子定位現(xiàn)在的英語水平。
新課改的改動
目前來說上海普遍是三年級開始了解和準(zhǔn)備小托福,但是如果孩子有能力,有積累,也可以直接去考一下小托福,并不是說到了五年級才能考。
從目標(biāo)倒推,怎么規(guī)劃娃的英語學(xué)習(xí)?這里分享一個(gè)純干貨的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃,可以參考下圖:
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小托福考哪些內(nèi)容?
小托福標(biāo)準(zhǔn)考試分為:聽力|語法|閱讀
聽力
聽力材料類型分成非學(xué)術(shù)類和學(xué)術(shù)類,非學(xué)術(shù)類主要包含學(xué)生與學(xué)生之間,或老師與學(xué)生之間針對校園生活展開的對話。學(xué)術(shù)類文章則模擬了國外中學(xué)生課堂,涉及藝術(shù)(Arts)、社會人文(Social Science)、自然科學(xué)(Natural Science)、生命科學(xué)(Life Science)等學(xué)科。學(xué)術(shù)類考題不要求考生提前有相關(guān)學(xué)科知識儲備,但是因?yàn)閷W(xué)術(shù)詞匯較多較生疏,對于低齡考生有一定難度。
語法
語法題型與我們常見的語法題出題形式不一樣,每道題不是獨(dú)立存在的,而是需要在篇章中選出答案。涉及的語法點(diǎn)非常廣泛,包含了各類時(shí)態(tài),語態(tài),從句等。學(xué)生需要在25分鐘之內(nèi)完成42道語法題,對時(shí)間把控的要求也是極高的。
閱讀
閱讀題型分成了兩大類,學(xué)術(shù)文和非學(xué)術(shù)文類,非學(xué)術(shù)文類型包含了郵件信函,通知公告,新聞,故事這四類體裁。學(xué)術(shù)文包含了不同學(xué)術(shù)文背景的說明文和議論文。學(xué)生需要在50分鐘之內(nèi)完成42道閱讀題。
這三個(gè)部分每個(gè)部分都有42道題目,考試內(nèi)容要著重講一下。文章按照素材來分的,基本上分兩個(gè)部分——校園環(huán)境和學(xué)術(shù)討論:
(1)classroom instruction,校園里老師的指導(dǎo)和指示
打個(gè)比方:今天要上化學(xué)課,化學(xué)課的流程和安全注意事項(xiàng),老師會用英語說出來,然后讓學(xué)生去作出一些選擇;再比如說,我們要去參加一個(gè)volunteer service,做一次志愿者活動,那申請這個(gè)活動需要具備哪些條件,會有怎樣的面試,學(xué)生在面試中會被期待去做什么,這些就是美國的校園環(huán)境當(dāng)中的一些指示,要求孩子能聽得懂,這是一個(gè)核心部分。
對于中國的一些考生來說,尤其是公立學(xué)校的學(xué)生,會有一些文化上的不適應(yīng),因?yàn)閺膩頉]接觸過這些東西,所以這是有點(diǎn)難的部分。
(2)academic material
就是學(xué)術(shù)類的,不管是聽力、語法還是閱讀,都會有這種學(xué)術(shù)的內(nèi)容出現(xiàn)。
打個(gè)比方:老師去講或者用一篇文章去寫?yīng)毥泅L的這個(gè)生活習(xí)性、季風(fēng)的幾種特點(diǎn)、黃石公園里的噴泉等nonfiction非虛構(gòu)類的知識,對于學(xué)生來說也是難點(diǎn)。
經(jīng)常有家長來問,小托福這個(gè)部分要考高分或者這種素材要考高分要怎么辦?還是需要孩子日常有非虛構(gòu)類英文素材的閱讀積累。
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線上授課:采用classin教學(xué),學(xué)生可以和老師實(shí)時(shí)互動。
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