體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌ALEVEL課程體系什么時間較合適？

發(fā)布時間：2025-05-28 17:16:23 編輯：小楊來源：犀牛國際教育

ALEVEL課程是國內(nèi)高中學生和家長比較中意的能夠申請出國留學的課程體系之一，不少學生家長想要選擇比較有性價比的選擇，常問老師，想要知道：體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌ALEVEL課程體系什么時間較合適？選擇脫產(chǎn)全日制，學多久比較合適，今天小編老師為大家詳細介紹

體制內(nèi)學生轉(zhuǎn)軌ALEVEL課程體系時間節(jié)點

ALEVEL課程是國際高中課程，分為AS和A2等級及成績，那么有幾個時間節(jié)點可以轉(zhuǎn)軌ALEVEL學校，大家可以根據(jù)自己的實際情況以及安排，選擇適合自己的轉(zhuǎn)軌安排

初三畢業(yè)轉(zhuǎn)軌ALEVEL

適合學生：明確英聯(lián)邦升學目標且理科優(yōu)勢突出的學生；

家庭經(jīng)濟條件中等，希望降低國際教育長期成本的家庭（相比小學/初中階段轉(zhuǎn)軌更經(jīng)濟）

銜接國際課程體系最流暢，可完整覆蓋A-Level兩年制課程（AS+A2階段），避免壓縮學習時間導致的壓力銜接國際課程體系最流暢

高一下學期（體制內(nèi)高一結(jié)束后轉(zhuǎn)軌）

合學生：原計劃高考但臨時決定留學的學生；

理科較強但英語中等，可通過短期強化達到雅思6.0+/托福80+水平者

該時間階段選擇轉(zhuǎn)軌，需要學生具有較強的適應(yīng)能力，但是校內(nèi)積累的應(yīng)試教育考試內(nèi)容可以覆蓋AS+A2，可以減輕學生適當部分的壓力，但是需要注意的是，學生這個時間轉(zhuǎn)化，學習英語勢在必得。

高考后轉(zhuǎn)軌，一年速成ALEVEL課程

適合學生：高考成績未達預(yù)期，仍希望沖刺全球前50大學

理科基礎(chǔ)扎實（如高考數(shù)學120+/物理80+），可通過高強度學習快速掌握A-Level核心科目

學生選擇這個時間段轉(zhuǎn)軌學習，其實面臨較大的難度和風險挑戰(zhàn)，一方面學生英語能力得達標，時間管理壓力極大，另一方面是對學生的理工科專業(yè)學科知識能力要求較高~

總的來說，學生需要根據(jù)實際情況以及自己的目標來選擇轉(zhuǎn)軌時間，如果學生確定放棄國內(nèi)高考，初三后畢業(yè)轉(zhuǎn)軌ALEVEL課程是最佳時間節(jié)點~

ALEVEL課程學多久

ALEVEL課程分為1年制/1.5年制/2年制。

ALEVEL課程2年制：AS+A2，適合理工科成績較好，英語能力達標的學生，但是如果沒有讀IG課程，可能會缺乏銜接

ALEVEL課程1.5年制/1年制：適合高考前后轉(zhuǎn)軌的學生，對學生的基本素養(yǎng)要求較高，一般這類學生都會選擇ALEVEL脫產(chǎn)學習，全日制學，有較強的時間壓力。

為什么要選擇ALEVEL脫產(chǎn)全日制

選擇脫產(chǎn)的學生，一方面是為了快速提分，一方面是為了集中學習，有專業(yè)老師規(guī)劃和指導，快速完成ALEVEL課程階段學習，所以，也有很多國際學校的學生將學籍掛靠，在校外學習ALEVEL脫產(chǎn)，競賽+語培+學科+其他，一把抓

犀牛國際教育開設(shè)ALEVEL脫產(chǎn)全日制全方位輔導以及規(guī)劃，省心還省媽，避免了在校外學習的麻煩和煩擾

師資情況，多方面對比

犀牛作為ALEVEL脫產(chǎn)全日制機構(gòu)之一，師資介紹以及輔導，都非常具有特色和優(yōu)勢，ALEVEL脫產(chǎn)師資團隊老師，都是畢業(yè)于海外名校，所以學生對脫產(chǎn)全日制如果想要全方面學習的，師資一定是了解第一步~

ALEVEL脫產(chǎn)全日制機構(gòu)，是否提供預(yù)估分

這個是重中之重，因為學生既然選擇了不從國際學校讀國際課程，那么預(yù)估分固然重要，那么機構(gòu)需要提供ALEVEL脫產(chǎn)全日制的預(yù)估分，

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