轉(zhuǎn)入國際學校后，ALevel課程三年該如何學習和規(guī)劃？

國際學校秋招啟動之際，A-Level課程規(guī)劃成為轉(zhuǎn)軌學生的關注焦點。針對牛劍G5、藤校等頂尖院校申請需求，建議分階段規(guī)劃三年學習路徑：高一階段重點完成學科選擇（優(yōu)先數(shù)學/物理等硬核科目），同步參與學術(shù)拓展活動；高二啟動標化考試備考，針對性強化學科短板，同步積累科研競賽背景；高三聚焦申請策略，優(yōu)化文書材料與面試準備?？茖W的時間軸規(guī)劃需兼顧學術(shù)深度與個人特色培養(yǎng)，建議結(jié)合目標院校要求動態(tài)調(diào)整學習節(jié)奏。

關于A-Level

A-Level課程全稱General Certificate of Education Advanced Level，是英國高中課程，也是英國學生的大學入學考試課程，相當于中國的高考!除了英國本土認可度高，全球有160多個國家和地區(qū)(包括美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、中國香港等)、1萬多所大學認可A-Level的考試成績。

學習科目

A-Level課程總共有70多門，常見核心課程是數(shù)學、高等數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、商務、會計、地理、歷史、計算機、心理學、中文、藝術(shù)，一般申請英國大學可以選擇3～4門課程學習，學生可以結(jié)合興趣、能力、大學要求和職業(yè)規(guī)劃自行選擇，從而更好迎合不同學生的差異性，給予學生更多選擇。

考試安排

與國內(nèi)高考一考定終身不同，A-Level考試每年有2-3次機會，拿CAIE考試局舉例，亞太地區(qū)每年有兩次大考，一次在5-6月，另一次在10-11月。如果說你在5-6月的考試中沒有考好也不要擔心，在10-11月還可以選擇重考，最終成績是按你最好的那次成績算，所以在考試次數(shù)上來說，大家的壓力其實沒有那么大。

A-Level的評分標準

A-Level的成績沒有具體的分數(shù)，按照等級劃分，從高到低分為A*、A、B、C、D、E、U這幾個等級，U以上是及格。

一般來說，A*代表90%的分數(shù)，A代表80%的分數(shù)，B代表70%的分數(shù)，以此類推。

A-Level課程體系還有另一個特點，分為AS和A2.總共兩年的課程。AS和A2兩年的成績合并起來才是整個A-Level的成績。所以不管是在AS年級還是在A2年級，都要努力學習哦!

A

高中三年學習的過程中活動，雅思和ALevel是需要穿插學習、準備的。在高三之前達到申請大學需要的標化成績，然后在寒暑假參加夏校和背景提升項目等，是相對合理的規(guī)劃安排。

IG：初三下-高一學習，高一的銜接課，雖然不是申請時最重要的成績，但是好的大學有時候也會參考。

AS：高二學一年，選4-5門課程，下學期完成AS大考，老師會根據(jù)AS大考的成績給A2的預估分，高三拿這個預估分去申請大學，所以AS的成績非常重要。

A2：高三學一年，完成A2大考，如果A2的大考成績達不到預錄取的要求，那offer也要作廢。

附上詳細時間規(guī)劃表供大家參考

如何學好A-Level

學好英語

A-Level最大的難關就是語言了，從上課到課本到考試都是全英文了，如果沒有穩(wěn)固的英語基礎，很容易“卡殼”。

所以建議：初二暑假就開始全面提高自己英語的聽說讀寫能力，并且盡量擴充自己的詞匯量，接觸多個學科領域的專業(yè)單詞。

化動被動學習到主動學習

體制內(nèi)的教育基本就是一個“填鴨式教育”，不管你學沒學進去都一股腦教，但是A-Level課程的理念是：自主學習。

老師不再會盯著同學去學習，非常需要同學的自律性，提高自己的時間管理能力，去發(fā)掘自身的學習習慣。

明確自己的目標院校

做什么事情都講究一個目標性，有了明確的目標，人才會有動力為之而奮斗。所以同學們可以提前了解自己想要申請的大學和專業(yè)，了解這些學校和專業(yè)對A-Level的成績要求，然后再根據(jù)這些要求去制定學習計劃。

—end—

犀牛ALEVEL暑期培訓班近期開班安排：