雅思考試一次性說清！雅思考試內容+分值分布和計算，附雅思培訓課程

雅思考試考過3次的學姐來一次為大家講清楚雅思考試內容，以及分值計算規(guī)則！長篇大論的考試規(guī)則、復雜多樣的題型以及特立獨行的評分系統(tǒng)真是分分鐘讓烤鴨們頭大！對各位首次參賽的烤鴨們非常友好，今天一文為大家講清楚，全方位信息！一次看懂~

雅思考試分為聽、說、讀、寫四大板塊。每部分試題是30分，每科總分為雅思題目分數(shù)~

?雅思聽力

雅思聽力一共分為4個部分，每個部分都有10道題，共40道題目，這部分考試總時長40分鐘
考試題目時間分配：30分鐘聽語音+做題，10分鐘涂寫答案。

聽力部分題型包括：

考試一般題型和題目主題如下：

? 雅思閱讀

雅思閱讀考試時長60分鐘，3篇文章，每篇約800-1200字，40題。

雅思閱讀部分出現(xiàn)的文章均是真實文章改寫而成的，來源于雜志、期刊、書籍等途徑，文章內不僅包含文字內容，還包含非文字性內容，比如圖表、曲線圖等，所有文章差不多2000-2750的詞匯量！

雅思閱讀題型主要分為下面幾種題型：

1、填空題：單詞填空、表格填空、圖片填空等

2、選擇題：單項選擇、多項選擇，出題率最高，考驗學生對關鍵詞定位能力和文章理解能力！

3、判斷題：判斷句子是正確、錯誤或未提及

4、配對題：因果配對、人物觀點配對、段落從屬配對等，難度大，出錯率比較高。

5、段落大意題：要了解段落大意主旨進行匹配，同義替換難度比較大

?雅思口語

雅思口語考試和筆試分開考，分為3個部分，約11-15分鐘。

第一部分，自我介紹和日常話題討論

3個主題，每個主題下有3-5個小問題，和考官簡單互動，一問一答，每個問題半分鐘左右；一共5分鐘左右

第二部分，隨機話題或問題，3分鐘備考時間
考官隨機抽取某個話題和問題，考生有1分鐘的時間準備內容，2min作答；

第三部分，延伸發(fā)文，6-7分鐘時間

就第二部分內容隨機進行發(fā)問，會和考官對話，所需時間最長。

?雅思寫作

雅思寫作是考試中最難的，雅思寫作包含兩個任務。Task 1 小作文（150詞）和 Task 2 大作文（250詞）共用時60分鐘。

小作文：學生根據(jù)柱狀圖、表格、餅狀圖、地圖題目等綜合性圖文型題目，考察學生對數(shù)據(jù)的分析能力以及專業(yè)詞匯描述能力

大作文：大作文針對某個問題或者觀點，學生需要有正確的想法使用恰當?shù)臅姹磉_詞匯和論證。單邊討論、雙邊討論、利弊分析、分析與建議
寫作對細節(jié)的要求比較高，標點、日期等寫法一定不要出錯，也不要出現(xiàn)語法錯誤。

在計算雅思成績分數(shù)時，會有一定的抹零的情況。

比如四科相加得分34.5，平均分為8.625，那么最終成績?yōu)?.5。

對應分數(shù)計算方式如下：

?雅思聽力和閱讀

聽力部分和閱讀部分都包括40道題目，每道題的分值都是一樣的。根據(jù)答對題目的數(shù)量給出相應的分數(shù)。

?雅思口語

雅思口語判分主要以流利度和連貫性、詞匯運用、語法準確性和發(fā)音為評分標準。

如果在考試過程中只是亂說，沒有邏輯和連貫性，即使表述了很多句子，分數(shù)也會收到影響。

?雅思寫作

雅思寫作判分主要是詞匯和語法考察比較多，備考中注意下方四條寫作判分標準~
1.描述主要特征，有比較和總結

2.結構清晰，段落和句子之間銜接自然

3.詞匯多樣且準確

4.使用多樣的語法結構，準確無誤

雅思小白踩雷無數(shù)，想要拿到心儀的成績，選擇雅思英語培訓課程機構，怎么選呢？現(xiàn)在市面上的雅思機構實在太多了，想要找到一家真正適合自己的老師還真得下點功夫！
犀牛雅思英語培訓課程全新升級，開設了Pre-雅思銜接課、雅思培訓5.5/6.5特訓課程等多種班型，適合不同基礎和不同目標學生~

Pre雅思銜接課程

▲針對入班前測試成績4分以下的學生，適合6-8年級或小托結課學員，以及準備IG國際學校入學考試的學生。

▲教材：Mindset level1&2 + 基礎強化精編教材。

雅思5.5特訓班

▲適合入班前測試成績4-5分的學生，適合中長期備考。

▲教材：Mindset level1&2 + 基礎強化精編教材。

雅思6.5特訓班

▲適合入班前測試成績5-6分的學生，適合短期沖刺。

▲教材：Mindset level1&2 + 基礎強化精編教材。

犀牛雅思沖刺班

▲適合入班前測試成績5-6分的學生，適合短期沖刺。

▲教材：犀牛強化精編教材。

雅思1V1培訓

▲犀牛還提供一對一的雅思培訓課程，學生可以根據(jù)自己的需求選擇教師和上課方式，實現(xiàn)個性化學習。

▲適合以下學生：

①時間緊張：備考時間有限，根據(jù)學生情況定制課程內容和時間。

②單項提升：已參加過考試，希望針對單項進行提升。

③基礎薄弱：接近零基礎，需要一對一的輔導。