AP課程和A-Level課程哪個比較難？應該怎么選擇？

　　AP課程和A-Level課程同為國際課程體系，兩者有什么區(qū)別?AP課程和A-Level課程哪個比較難?一起來看看!
 

　　AP課程和A-Level課程介紹

　　AP課程

　　AP 課程：即Advanced Placement，簡稱AP，美國大學先修課程，指在高中授課的大學課程，從中學到大學過渡性進階課程，主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學習，在全球范圍內均可授課。AP課程素有“美國高中精英課程”之稱，是美高課程體系中最具挑戰(zhàn)性的課程。

　　AP課程的開設是為了讓在高中階段學有余力的學生先修部分美國大學基礎課程以獲得大學學分。

　　因此，嚴格意義上來說，AP不是一個高中課程，而是選修課程，即AP體系下的課程，任何課程體系的學生都可以報考(比如平和高中某學霸，除了IB課程滿分外，還額外考了6門AP課程，也是滿分)，它可以讓學生在高中階段事先體驗大學課程，探索自己在各學科領域的興趣，為今后的大學申請和學習做準備。

　　AP課程包含7大學科，38門課程。國內?？嫉目颇坑形⒎e分AB/BC、統(tǒng)計、計算機科學A、微觀經濟、宏觀經濟、物理1、物理2、物理C力學、化學、心理學等。

　　A-Level課程

　　A-Level課程的全稱是General Certificate of Education Advanced Level，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國的大學入學考試課程，目前A-Level是國內國際化學校開設最多的課程，每年有數百萬學生參加由這些考試局組織的統(tǒng)一考試。

　　A-Level課程有不同的考局，開設的科目也不相同。在中國，有三大考局可以選擇，分別是牛津AQA、劍橋CAIE和培生Edexcel。

　　CAIE考局開設的科目最多，達到71門。培生Edexcel有21門，牛津 AQA有12門。其中，最受歡迎的科目有數學、物理、化學、經濟、生物，在三個考局均有開設。
 

　　AP課程和A-Level課程難度

　　1、整體課程難度來看：AP>A-Level

　　AP是美國大學的先修課程，適合學科能力強、偏科的學生，它的難度在于理論知識本身，AP考試也相當于大一期末考試。AP能很好突出學生的專業(yè)學習能力，美國名校對AP成績尤為青睞。

　　A-Level是英國高中課程，強調學科學習，學生任意選修3-4門課程即可，可以讓學生揚長避短，對于留學目的國為英國、澳大利亞的學生來說，A-Level優(yōu)勢更明顯。

　　2、單科課程難度來看：AP>A-Level

　　單科整體的知識難度上來說，AP是相對難的(一些科目除外)。生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但一些語言類，如西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程，難度可想而知。
 

　　AP課程和A-Level課程區(qū)別

　　01

　　學習科目不同

　　AP課程：目前以：Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統(tǒng)計學)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經濟學)、 Microeconomics(微觀經濟)幾門課程為主。一般要求學生完成“相當于大學三年六個學期的課程”。

　　A-Level課程：一般在中國開設數學、進階數學(或稱高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經濟學等課程供學生選擇。第一年選擇3-4門科目學習，第二年以自身情況選擇第一年中比較優(yōu)秀的科目繼續(xù)學習。

　　02

　　培養(yǎng)目標不同

　　AP課程：主要為鍛煉學生的研究、分析、辯論、合作、寫作、以及展示能力。學生完成兩年學時后，將會獲得相應證書。

　　A-Level課程：培養(yǎng)在國內初高中成績優(yōu)秀的學生進入世界頂尖大學;培養(yǎng)在國內初高中成績中等的學生進入世界一流大學;培養(yǎng)在國內初高中成績一般的學生考取適合自己的大學。

　　03

　　課程開授國家不同

　　AP課程：AP課程是由美國大學理事會(The College Board)在高中階段開設的具有大學水平的課程，主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學習，在全世界范圍內(包括美國本土)均可授課。

　　A-Level課程：A-Level課程是英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。

　　總體而言，兩個課程都可以讓學生高中畢業(yè)后直接出國留學，且一般都在高中學完，但是就認可度來講，美國一般認可AP課程，英國一般認可A-Level課程，同學們可以根據自己的情況出發(fā)，選擇適合的課程學習。
 

　　AP課程和A-Level課程輔導培訓

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　　5、教學上有針對性地布置任務，禁止無效以量代質。

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