發(fā)布時間:2024-05-26 15:51:31 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)
AMC10數(shù)學(xué)競賽考察的知識點多而龐雜,涵蓋了初三和高一數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,很多學(xué)生想?yún)⒓拥恢廊绾蝹淇紝W(xué)習(xí),今天我們來詳細(xì)捋一捋AMC10競賽會考哪些內(nèi)容?
AMC10競賽知識范圍
AMC10考察知識范圍通常包括:
初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問題,不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學(xué)知識。其中代數(shù)和幾何占比較大。
各個主題涉及到的數(shù)學(xué)知識,以及考察重點我們也都整理出來了,大家可以參考:
主題 | 內(nèi)容 | 考察點 |
代數(shù)綜合 | 主要涉及數(shù)列,方程,二次函數(shù)不等式,乘法公式等 | 重點考察學(xué)生對知識點的掌握及分析問題的能力,難點在于簡化問題以及多項式和二次函數(shù)整除根問題的解法 |
函數(shù)部分 | 主要涉及坐標(biāo)系,位置變換,一次函數(shù),圓的方程 | 重點考察學(xué)生理解題目的能力,和每種問題的解題方法。難點在于求多邊形面積,可靈活運用皮克定理和鞋帶定理 |
幾何綜合三角形,四邊形,多邊形 | 主要涉及三角函數(shù),相似和全等三角形相關(guān)定理以及面積計算的多種方法。 | 這部分要熟悉三角函數(shù)公式和算法,還有不規(guī)則圖形面積的方法,包括割補法,等面積替換等 |
幾何綜合圓與立體幾何 | 主要涉及圓的性質(zhì)和立體幾何的體積,表面積以及歐拉公式。 | 難點在于圓的相關(guān)定理如圓周角定理等,主要考察學(xué)生空間想象能力和做輔助線能力。 |
排列組合 | 主要涉及到加乘原理,單循環(huán)賽制,排列組合等內(nèi)容。 | 主要考察學(xué)生分析情景的能力,復(fù)雜組合問題。 |
概率統(tǒng)計 | 主要涉及各種統(tǒng)計量以及古典概率和幾何概型等。 | 難點在于條件概率。主要考察學(xué)生對于各種事件可能發(fā)生情況的分析能力。 |
數(shù)論部分 | 主要涉及因數(shù)與倍數(shù),數(shù)位,質(zhì)數(shù)與合數(shù)等。 | 難點在于奇偶性分析,取余取整以及定義新運算問題。這一部分一般較難,通常出現(xiàn)在后幾題。 |
根據(jù)歷年AMC10試題考察情況,我們將這些知識點按照輕重緩急劃分成了必考知識點,可能會考的知識點以及易錯點:
AMC10必考知識點 (重點) |
代數(shù) |
代數(shù)計算技巧(因式分解、換元、展開等)、二次函數(shù)與方程、絕對值和 取整函數(shù)、數(shù)列、求和問題、直線與圓 |
幾何 | 幾何變換、圓的幾何性質(zhì) | |
數(shù)論 | 同余(剩余系、整除法則、同余方程)、整數(shù)方程、位置原理與進制 | |
AMC10會考知識點 (掌握) |
代數(shù) | 多項式、不等式和極值問題 |
幾何 | 角度計算、三角形的心 | |
組合 |
進階計數(shù)方法(遞推、插板、PIE、1-1對應(yīng)等)、無窮時間狀態(tài)問題、組 合極值與雜題、幾何概率 |
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AMC10易錯點分布 (分模塊) |
代數(shù) |
應(yīng)用題(審題、計數(shù)單位、建模等) 絕對值函數(shù)求解 指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的計算 |
幾何 |
全等/相似三角形(尋找相等角) 圖形的切割增補(轉(zhuǎn)化特殊三角形、特殊圓形) 平面幾何想象能力(文字到圖像) |
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計數(shù) |
排列與組合的區(qū)別 避免重復(fù)計數(shù) 迭代 |
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數(shù)論 |
質(zhì)因數(shù)分解 尾數(shù) 同余 |
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概率 |
離散概率 幾何概率 |
AMC10競賽備考攻略
為AMC命題的委員會由MIT、Harvard、Princeton等名校的專家組成,AMC10的題目是非常新穎并且解法多樣的,僅僅掌握了AMC10要考的知識點還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)付競賽題目,還需要學(xué)生大量刷題來鞏固和運用知識點。
AMC10備考需要把精力主要放在AMC10重難點題型上。
例如三角函數(shù)的題量大,類型多,而且經(jīng)常會與其他知識點摻雜在一起進行出題,這就需要你進行大量且專項的練習(xí)。而組合模塊,題型變化多而復(fù)雜,在有限的時間里可以考慮直接放棄。
做完題目后需要對照答案進行訂正,分析自己錯在哪里,避免下次再出現(xiàn)這種問題,分?jǐn)?shù)就是從每一次的錯誤與訂正中提升的。
建議學(xué)生最后1個月進行??加?xùn)練,通過做歷年真題,可以熟悉競賽的題型和難度,在保證正確率的前提下同時還需要控制答題時間,提前適應(yīng)考試的節(jié)奏,安排好自己的答題順序與時間分配。
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