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上外附中有哪些優(yōu)勢?如何備考才能上岸?

發(fā)布時間:2024-05-26 15:57:54 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

上海三公學校在上海的家長想必都已經(jīng)能耳熟能詳,上海小升初每年報考三公的學生超過上萬人,2024年報考人數(shù)超過2萬人,發(fā)放面單3500+張,最終錄取人數(shù)僅850人(含上外附中東校),報錄比24%左右

一句話總結(jié):萬人報考,面單千張,錄取百人。

在三公的錄取概率中,上外45%>浦外43.75%>上實13.6%。

上外附中的錄取比例是三所學校中最高的,可見選對學校,是增加三公上岸比例的關(guān)鍵

 
上外附中有哪些優(yōu)勢

上外附中的學生主要有三個出路,語言類保送、出國留學、高考以及學科競賽類;

1、語言類保送方向,語言類保送進985211讀語言類專業(yè),23年高達95人。

2、出國留學方向,三分之一的孩子會選擇出國留學,23年藤校及美本前30上海學生OFFER情況,上外附中11人上岸,全上海排名第6!

3、高考方向,2023年上外附中有20+學生參與高考,錄取院校均在211+。從中可以看出,上外附中的高考成績還是具有優(yōu)勢的,以此類推總結(jié),上外附中2022、2023創(chuàng)辦的高考方向科創(chuàng)班未來成績也不會差于上實!是優(yōu)于八大學校的水平!

另外,非常值得一提的是上外附中近兩年五大學科競賽也很好,23年一枚數(shù)學國金,一枚化學國金兩枚國銀,一枚信息學國金。上海市排名第5!競賽實力已經(jīng)成為僅次于四校的存在了。

 
上海三公之一-上外附中招生情況

2024年,上外附中總計招生240人,共設(shè)置2個英語班、2個多語種科創(chuàng)班、1個雙外語班和1個“一帶一路”語種班。上外附中更加重視文科,外語教學。

這里帶大家回顧24年上外附中的考題

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從考題中我們可以看到,能被上外附中錄取的學生,語、數(shù)、英各科都不會有短板,上外附中更看重學生的外語優(yōu)勢,入學時排名在前三分之一(大概50人左右)會進入雙語班,需要學習一門二外。

看到這里,想必大家對上外附中的的優(yōu)勢和考試內(nèi)容有了一定了解,老話長談我們在來看看上海小升初三公到底有什么魔力?

1.  面向全市招生
三公直接面向全市招生,無需對口地段、不用學區(qū)房、不受學籍和戶籍限制;其中浦外對浦東戶籍有傾斜。
2.  不占公辦對口、民辦搖號的名額
這三所學校仍享受自主招生,即在沒錄取的情況下,也不會影響后續(xù)民辦搖號和公辦對口的參與,相當于對家長來說多一次入學機會!
3.  不用面對中考分流壓力
進了這三所學校,基本不用擔心中考問題,直升率高;初三時通過學校直升考試的學生可以直升本校高中部,剩余的學生也基本進入其他重點學校。
4.  性價比高

三公都直屬國家教育部,按照公辦學校標準收費,學費非常劃算;且三公學生能力和后續(xù)出路都不錯,性價比高。

上外附中上岸 如何準備
01
上外附中-數(shù)學

目前比較受認可且對沖三公有利的數(shù)學競賽有:AMC8、思維100、STEM活動等。尤其是AMC,幾乎是必不可少。

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Pre-AMC8/AMC8培訓

課程類型:4-8人小班 / 一對一

授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學習。

授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課

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02
上外附中-英語
 
上海外語學校和浦東外語學校作為外語類學校的佼佼者,很看重英語成績。

目前比較受認可且對沖三公有利的英語證書有:小托福、PET等。尤其是小托福,850+幾乎已成標配。小托福成為申請三公中必不可少的證書!

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小托福課程包含小托福基礎(chǔ)/強化/沖刺/全程班,課程內(nèi)容涵蓋聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等,3-6人小班教學/1V1輔導,線上線下同步授課,讓每一位學員都能提到針對性的輔導。

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03
上外附中-編程
 
科創(chuàng)+編程已成為了三公的“香餑餑”。
上實的招生簡章中明確表示學校正在實施創(chuàng)新人才識別和培訓計劃,在數(shù)學和信息技術(shù)學科上進行試點改革,成立了數(shù)學教育實驗班和NOIP實驗班,可見對學生的數(shù)學能力和編程能力要求還是比較高的。
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我們設(shè)置了藍橋杯培訓、Scratch創(chuàng)意課、Python全能課、C++普及課以及C++競賽課適應(yīng)不同編程基礎(chǔ)的孩子,結(jié)合孩子的興趣特長、學校課程設(shè)置以及長期發(fā)展規(guī)劃等,因材施教。

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能被三公錄取的學生基本都是牛娃,語、數(shù)、英三方面的成績都會差!上外的招生簡章中明確表示學校開設(shè)英語班、多語種科創(chuàng)班、雙外語班和“一帶一路”語種班,在小語種和信息技術(shù)學科上進行重點推廣,成立了多語種班和科創(chuàng)實驗班,可見對學生的英語能力和科創(chuàng)能力要求還是比較高的。

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