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一文看懂TNCC商科競賽,附TNCC商賽輔導

發(fā)布時間:2024-04-16 10:38:37 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

參加TNCC商賽能夠激發(fā)孩子對創(chuàng)業(yè)的思考,因為這個比賽涵蓋了商業(yè)領域的各個方面,包括創(chuàng)意、項目、市場營銷和銷售等。孩子們將有機會親身體驗并展示這些技能。此外,孩子還會學習如何成為一名優(yōu)秀的演講者,因為在全球總決賽中,他們需要用英語在英國進行演講。通過參加TNCC商賽,孩子可以掌握許多實用的技能,并開啟他們的職業(yè)探索之旅。

犀牛教育TNCC商賽培訓課程

犀牛是TNCC商賽承辦方, 可自主決定挑選優(yōu)秀學生晉級全球賽。

哪些孩子適合參加犀牛TNCC商賽課程?

4-9年級的孩子都可以參加,(4-5年級不能晉級全球站)

(1)對商賽感興趣,未來計劃申請商科專業(yè)初中生;

(2)想提前體驗真實的商業(yè)世界的孩子;

(3)想參加體驗感強且晉級率高的商賽;

(4)想鏈接職業(yè)探索,體驗世界500強企業(yè),去英國參加夏令營的孩子。

犀牛TNCC商賽授課教師(部分)

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犀牛TNCC商賽課程大綱

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TNCC商賽簡介

TNCC是專門為初中生設計商業(yè)與職業(yè)啟蒙挑戰(zhàn),是在英國規(guī)模較大,參與人數(shù)也較多的初中生賽事。并受到英國教育部推薦,這個賽事已經影響了超過30萬名英國學生。2021年引入中國。

參賽條件:6-9年級學生

組隊規(guī)則:4-6人組,可校內跨年級組隊

活動語言:全英\中英雙語

2024年TNCC商賽時間軸

報名時間:2024年2月20日-2024年5月10日

初級站時間:2024年5月4日

英國站籌備:2024年5月5日起

英國站:2024年7月

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初級賽流程詳解

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孩子參加TNCC有哪些收獲?

釋放求知欲!深入真實商業(yè)世界去探索

SKT-TNCC與知名企業(yè)深度合作,基于其面臨真實商業(yè)問題,開發(fā)研習任務。作為產品設計者,“我不要你覺得,我要消費者真實想法"!孩子要跳出單一視角,深入周邊地區(qū)調研,發(fā)現(xiàn)消費者深層需要,并且由此調整方案內容,去解決真實問題。

孩子的商業(yè)方案會接受真實標準評審,收獲導師的針對性反饋。進入到真實的商業(yè)世界中,孩子設計產品能否真正給解決問題?消費者是否愿購買你的產品?具有豐富的實踐和深厚理論知識的業(yè)界導師來告訴孩子答案。

在這個過程中,孩子將親身體驗真實商業(yè)世界的運作流程,收獲商業(yè)知識和開閱眼界。

釋放想象力!邁出職業(yè)探索的第一步

參加TNCC,孩子就像是打開了一本職業(yè)圖鑒:產品經理,項目經理等崗位不再是冷冰冰的名詞,而是切實的實踐場景。在研習過程中,孩子將沉漫式體驗項目經理,產品經理,市場營銷等不同職業(yè)角色的工作內容和協(xié)作流程,了解不同職業(yè)對應的能力要求,挖掘自己的興趣所在。

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釋放行動力!鍛煉多方位競爭力不再懼怕未來挑戰(zhàn)

新型跨學科PBL,讓課本知識活起來。TNCC研習任務結合商科、英語、數(shù)學等學科知識,孩子將在有趣的項目制學習過程中,融會貫通地串聯(lián)起不同學科的知識, 為日后高年級的學習奠定感礎。

多維鍛煉能力,助力未來探索。在完成任務過程中,孩子將會經歷團隊協(xié)作,問題解決,演講答辯等不同內容 。孩子的溝通交流能力,批判性思考能力,英語表達等不同能力都會得到鍛煉提升。

由此孩子將會從軟性實力和硬核知識兩方面進行競爭力鍛造提升,成為披荊斬棘的"多邊形戰(zhàn)士”,助力孩子未來進一步探索。

從0-1創(chuàng)造專屬產品,結交成長伙伴

參加TNCC,孩子可以從想法到方案,構思專屬于自己的產品。靈光一閃的idea,如何成為具有商業(yè)價值的產品呢?

孩子將和他的組員一起共同圍繞主題發(fā)掘創(chuàng)意,并且根據(jù)任務指引,一步一步完善方案框架和內容,讓孩子們的idea成為一個有專屬名字,專屬LOGO和完善的體驗流程的產品方案。

持續(xù)進發(fā)創(chuàng)意,讓產品稱為爆款

同時,孩子們還會思考不同的推廣方式和內容,構思廣告內容。小組合作,玩轉社交媒體,讓自己的產品被不同的人熟知,成為爆款。

在小組合作中,孩子們將會一起為好點子歡呼,為好創(chuàng)意而絞盡腦汁,等到研習任務完成后,回望身邊的伙伴,都是見證了彼此成長的堅實后盾呢!

2024年TNCC活動主題

2024年研習主題“Start Local, Think Global”。學生需要從所在的地區(qū)開始, 發(fā)現(xiàn)潛在商機, 并進一 步將其商業(yè)化成產品, 最終讓自己的產品走向世界。

學生將扮演真實職業(yè)場景中不同角色, 以團隊的形式產出完整的創(chuàng)新方案, 并通過制作海報 、公開演講 、舞臺表演等形式進行團隊作品展示并接受專業(yè)反饋。

表現(xiàn)優(yōu)秀的學生將前往英國參加Grand Finals,與英國優(yōu)秀同齡人同臺展示提案,進行思維碰撞。

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