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發(fā)布時(shí)間：2023-12-15 09:25:43 編輯：Lisa來(lái)源：未知
AMC10競(jìng)賽針對(duì)的學(xué)生為10年級(jí)及以下學(xué)生，因此，8年級(jí)學(xué)生想要參加AMC10競(jìng)賽，其實(shí)一點(diǎn)也不晚。
8年級(jí)學(xué)生想要參加AMC10并取得不錯(cuò)的成績(jī)，則需要提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，沒(méi)有速成的方法，只能通過(guò)長(zhǎng)線(xiàn)的學(xué)習(xí)與知識(shí)點(diǎn)的夯實(shí)來(lái)達(dá)到。
8年級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面有一定的基礎(chǔ)，但是并沒(méi)有掌握AMC10競(jìng)賽的考察知識(shí)點(diǎn)精髓，需要學(xué)生先提前掌握AMC10的所有考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)。
AMC10競(jìng)賽的考察知識(shí)點(diǎn)主要從代數(shù)、幾何、概率、數(shù)論和組合這五大模塊，所涉及到的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)包含了方程、函數(shù)、坐標(biāo)系、幾何圖形解析等等。相比AMC8競(jìng)賽來(lái)說(shuō)，知識(shí)點(diǎn)的難度更深。主要考察內(nèi)容如下：
8年級(jí)學(xué)生需要做的就是對(duì)照AMC10競(jìng)賽的考點(diǎn)信息，結(jié)合自身的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，將沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)齊。
AMC10競(jìng)賽考試對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握后，就是刷題階段，除了查漏補(bǔ)缺之外，就是對(duì)于答題技巧的訓(xùn)練，如何能用更少的時(shí)間完成更多題，獲取更好的成績(jī)？這8個(gè)AMC10答題技巧請(qǐng)?zhí)崆罢莆眨?/span>
在應(yīng)用/幾何/數(shù)列/函數(shù)題中，如果題中變量為整數(shù)時(shí)，可能是數(shù)論題目，需要用到數(shù)論相關(guān)知識(shí)，例如分析因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系或者列出整數(shù)方程再求解。
概率類(lèi)題目：要清楚是否為幾何型概率，是否是無(wú)窮狀態(tài)類(lèi)問(wèn)題，是否是equally likely outcome型概率，然后再選擇對(duì)應(yīng)的方法。
兩人游戲類(lèi)問(wèn)題，簡(jiǎn)單可直接枚舉進(jìn)行；復(fù)雜情況可先用matching(配對(duì))和mirroring(鏡像)特殊方法進(jìn)行嘗試，若不行再?gòu)暮?jiǎn)單的初始條件出發(fā)，尋找winning position和losing position，找出一般規(guī)律。
利用對(duì)稱(chēng)性化簡(jiǎn)問(wèn)題：組合計(jì)數(shù)題目會(huì)根據(jù)對(duì)稱(chēng)性減少需要計(jì)算的情況，具有對(duì)稱(chēng)性的方程組可以嘗試相加或者相減，再進(jìn)行因式分解;光線(xiàn)傳播類(lèi)問(wèn)題需要對(duì)圖形作對(duì)稱(chēng)讓光線(xiàn)沿直線(xiàn)傳播。
熟悉函數(shù)圖像的畫(huà)法：基本函數(shù)(線(xiàn)性、二次、指數(shù)、多項(xiàng)式、有理函數(shù))、特殊函數(shù)(絕對(duì)值、取整函數(shù))、復(fù)合函數(shù)圖像，以及圖像的平移、伸縮和對(duì)稱(chēng)變換?？记白约河卯?huà)圖軟件在研究一下各類(lèi)圖像的畫(huà)法。
AMC10競(jìng)賽考試后10題帶有難度，建議大家考試時(shí)可選擇自己熟悉的題型可以嘗試做一下。
AMC10部分需要記住的公式其實(shí)不多:
代數(shù):二次方程求根，多項(xiàng)式韋達(dá)定理，等差等比的通項(xiàng)和求和，二項(xiàng)式定理;
坐標(biāo)系:點(diǎn)到直線(xiàn)距離，鞋帶定理;
幾何:勾股定理，角平分線(xiàn)定理，特殊直角三角形的比例關(guān)系，常見(jiàn)圖形的面積和體積公式;
數(shù)論:因數(shù)個(gè)數(shù)/和/乘積，階乘的質(zhì)因數(shù)分解，因式分解公式。
訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維，學(xué)生做題時(shí)也要學(xué)會(huì)總結(jié)分類(lèi)，對(duì)無(wú)數(shù)多的題目分門(mén)別類(lèi)，不同類(lèi)別的題目應(yīng)該用什么樣的方法去解，這樣的分類(lèi)是必要的，解題本身就是將問(wèn)題分析、拆解、將不熟悉的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為熟悉問(wèn)題的過(guò)程。
AMC10競(jìng)賽考試前，需要先確定自己的參賽目標(biāo)，你的目標(biāo)是晉級(jí)AIME還是想要拿到更高的成績(jī)，再針對(duì)目標(biāo)做出相應(yīng)的時(shí)間分配法。
目標(biāo)AIME的學(xué)生
建議多多關(guān)注前15-20題，根據(jù)歷年的AMC10分?jǐn)?shù)線(xiàn)可以了解到，想要晉級(jí)AIME競(jìng)賽，一般需要答對(duì)90-100分即可，換而言知，需要答對(duì)15-20題。
建議答題時(shí)間盡量控制在前20題，前20題答完后先檢查確保前面的題沒(méi)有問(wèn)題的基礎(chǔ)上，可挑戰(zhàn)剩余的5題中會(huì)做的題做。
目標(biāo)AMC10更高分?jǐn)?shù)
建議學(xué)生按順序答題，遇到有不會(huì)的題，可先空下來(lái)，解其他題，再返回來(lái)完成即可。
AMC10競(jìng)賽考試中如果實(shí)再有不會(huì)的題，最后時(shí)刻千萬(wàn)不要空下來(lái)，盲選一個(gè)，也可以有20%的正確幾率。
如果覺(jué)得自己實(shí)力無(wú)法完成自學(xué)AMC10計(jì)劃，建議選擇正確的AMC10競(jìng)賽輔導(dǎo)班，讓專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)，拿高分更有希望。
犀牛國(guó)際專(zhuān)注AMC競(jìng)賽，針對(duì)AMC10競(jìng)賽課程，特別開(kāi)設(shè)了Pre-AMC10和AMC10課程。滿(mǎn)足不學(xué)年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)，幫助各基礎(chǔ)段學(xué)生提升并取得AMC10競(jìng)賽成績(jī)。
Pre-AMC10：7-8年級(jí)，且對(duì)于AMC10競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，以補(bǔ)齊知識(shí)點(diǎn)為前提，梳理相關(guān)的競(jìng)賽考點(diǎn)內(nèi)容。
AMC10競(jìng)賽直通車(chē)：8-9年級(jí)學(xué)生，單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與深入挖掘，從基礎(chǔ)到強(qiáng)化段，逐步提升。
課程類(lèi)型：4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
授課模式：線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)；線(xiàn)下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課
犀牛國(guó)際專(zhuān)注國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)，在上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟(jì)南、成都等地均設(shè)有線(xiàn)下校區(qū)，注：各校區(qū)班型不同，具體在線(xiàn)咨詢(xún)！
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