發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 10:23:12 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
不少10年級(jí)學(xué)生參加AMC12競(jìng)賽,那么針對(duì)AMC12競(jìng)賽可能存在一定的挑戰(zhàn)性,那么針對(duì)AMC12競(jìng)賽的話,不少家長(zhǎng)想要找AMC12競(jìng)賽沖刺班,有沒(méi)有推薦呢?有AMC12競(jìng)賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦嗎
今天小編老師為大家推薦下AMC12競(jìng)賽考前沖刺班,有需要的可以在文末掃描二維碼
1、設(shè)數(shù)法
當(dāng)方程個(gè)數(shù)少于變量時(shí),可以假設(shè)其中某些變量為特定值(不適用于整數(shù)方程);若遞推數(shù)列的前幾項(xiàng)是比較大或者復(fù)雜的數(shù),則可自行假設(shè)一些簡(jiǎn)單值或直接假設(shè)變量進(jìn)行遞推,可能會(huì)出現(xiàn)周期性或明顯規(guī)律。
2、度量法
針對(duì)某些幾何題,如果條件能夠唯一確定圖形,可以繪制標(biāo)準(zhǔn)圖;當(dāng)條件無(wú)法唯一確定圖形時(shí),可以畫(huà)出特殊情況下的圖形,并通過(guò)測(cè)量邊長(zhǎng)或角度來(lái)得出答案。(但近年來(lái)出題人有意避免這種情況,因此使用機(jī)會(huì)較少。)
3、找規(guī)律
遞推數(shù)列、遞推函數(shù)、新定義的數(shù)論函數(shù)、組合遞推問(wèn)題、二人游戲問(wèn)題,都可以先從最簡(jiǎn)單的初始情況開(kāi)始研究,爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
結(jié)合眾多拿獎(jiǎng)學(xué)員在AMC12全面?zhèn)淇紝W(xué)習(xí)時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),犀牛教育針對(duì)AMC系列競(jìng)賽開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)班、沖刺班、全程班等多種班型,線上線下同步開(kāi)課的授課模式讓學(xué)員能夠隨時(shí)查看課程回放,鞏固加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)理解。為學(xué)生提供精準(zhǔn)高效的技巧訓(xùn)練,幫助學(xué)生備考AMC12不走彎路。
犀牛自有一套成熟的授課體系
?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類(lèi)型:4-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
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