美國夏校如何申請？犀牛夏校申請指導(dǎo)案例分享

發(fā)布時(shí)間：2023-08-31 13:55:22 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育

夏校對留學(xué)申請有什么重要作用？如何申請呢？需要做哪些準(zhǔn)備？

夏令營對申請的作用

探索學(xué)科興趣

如果你對未來專業(yè)方向感到迷茫的同學(xué)來說，通過夏?？梢愿玫牧私飧鱾€(gè)學(xué)科的專業(yè)課程，而且可以提前了解到美國大學(xué)本土的學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)氛圍，從而可以幫助自己更準(zhǔn)確的選擇適合自己的院校專業(yè)。

個(gè)人學(xué)術(shù)競爭力的體現(xiàn)

美國大學(xué)在選拔學(xué)生的適合，除了標(biāo)化成績、GHPA等硬實(shí)力外，非?？粗貙W(xué)生的軟實(shí)力背景，大多他同學(xué)都會參加夏校，能在夏校中出類拔萃，無疑為高中生提供了接觸頂尖科研機(jī)會，也為今后專業(yè)上的深入探索學(xué)習(xí)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

豐富的文書素材

除了把夏校經(jīng)歷填寫在活動列表中，還有很多同學(xué)會把在夏校的收獲寫進(jìn)文書。假如你申請到了夢想夏校，親歷了夏校的生活學(xué)習(xí)，就可以把對學(xué)校、專業(yè)的真切感受寫進(jìn)文書。

如果表現(xiàn)優(yōu)異的話可以爭取到教授的推薦信，這會是大家申請材料中非常重要的一份籌碼。

學(xué)分轉(zhuǎn)化

當(dāng)你順利完成暑校項(xiàng)目后，可以選擇付費(fèi)讓學(xué)校給你提供一份official transcript。憑借著這份官方成績單，大家可以轉(zhuǎn)換暑校的學(xué)分到自己的學(xué)校，這樣一來，也為自己往后的學(xué)期留出了更多空余的時(shí)間。

不過“是否支持學(xué)分的轉(zhuǎn)換”“哪些課程的學(xué)分可以轉(zhuǎn)換”等問題還是需要大家自己去學(xué)校的教務(wù)處進(jìn)行進(jìn)一步的詢問。

如何申請夏校？

美國夏校如何申請？需要提交什么材料呢？

美國夏校申請時(shí)間點(diǎn)

11月-12月準(zhǔn)備申請材料

沖刺托福100+；有SAT成績?yōu)榧眩怀鯏M夏校目標(biāo)；準(zhǔn)備申請材料。

1月-2月夏校確定與申請

完成文書寫作；分批次遞交申請；補(bǔ)充相應(yīng)材料；等待夏校結(jié)果。

3月-4月收到夏校錄取

確認(rèn)入讀夏校；支付學(xué)費(fèi)；選課。

6月-7月入讀夏校

提前制定訪校計(jì)劃；完成夏校學(xué)習(xí)；爭取教授推薦信

夏校申請10年級、9年級的學(xué)生要抓緊，尤其是數(shù)學(xué)、CS、商科等熱門方向的夏校還是要盡早申請申請?jiān)娇亢?，夏校對學(xué)生的整體水平可能會因?yàn)檫x擇的增多而變得挑剔。

往屆就有兩個(gè)綜合水平很接近的學(xué)生申請同一個(gè)夏校，晚申的那個(gè)學(xué)生就沒有那么順利的拿到offer，在去信后得到的反饋是希望再提高一下托福分?jǐn)?shù)，但實(shí)際上兩個(gè)學(xué)生要的托福只相差1分，較晚申請的學(xué)生被要求將托福提高到 100+。犀牛教育留學(xué)夏校申請指導(dǎo)咨詢

美國夏校申請時(shí)間點(diǎn)

sumac斯坦福錄取案例

2022年犀牛還出了一個(gè)sumac斯坦福數(shù)學(xué)夏令營的offer，中國只錄取了兩個(gè)，一個(gè)是人大附中，另一個(gè)是平和的學(xué)生，平和這個(gè)學(xué)生就是我們犀牛指導(dǎo)的，

學(xué)生信息介紹：

• 上海頂尖 IB 學(xué)校，校內(nèi)成績基本在 1%

• 九年級 AMC10 top 2.5% 晉級 AIME

• 十年級 DMM 個(gè)人賽金牌

• 十年級 HMMT 2 月團(tuán)體賽銀牌

• 托福 114 分

• SAT 1560 分

• 10 年級/11 年級連續(xù)兩年參加 SUMaC

H同學(xué)Ross數(shù)學(xué)夏校

今年我們又幫助學(xué)生申請到了Ross數(shù)學(xué)夏校的錄取。

Ross是與“PROMYS”和“SUMAC（斯坦福數(shù)學(xué)夏校）”并稱三大美國頂尖數(shù)學(xué)訓(xùn)練營,含金量非常高。

學(xué)生基本信息：

年級：11年級

課程體系：A-Level體系

學(xué)習(xí)成績：GPA 3.89/4.0

語言成績：無

競賽成績：AIME 12、HiMCM finalist、USACO 鉑金

習(xí)。

在H同學(xué)的申請過程中，文書老師和H同學(xué)充分討論了他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心路歷程。從寫下數(shù)學(xué)證明完畢的“QED”到俄烏沖突引發(fā)的全球供應(yīng)鏈危機(jī)如何影響中國糧食價(jià)格增長中的數(shù)學(xué)關(guān)系，我們成功引導(dǎo)同學(xué)去思考“數(shù)學(xué)對他來說意味著什么”和“他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能創(chuàng)造什么”等有趣的話題。

簡而言之，除了頗具挑戰(zhàn)的前期測試，羅斯數(shù)學(xué)營的文書要求（共9篇）完全不亞于一個(gè)完整的美本申請，需要同學(xué)從自己過去的經(jīng)歷、獎項(xiàng)、未來計(jì)劃等方面去表達(dá)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由此可見，該項(xiàng)目不僅在錄取“聰明”的學(xué)生，更在挑選對數(shù)學(xué)有熱情，甚至承擔(dān)未來基礎(chǔ)學(xué)科科研責(zé)任的“數(shù)學(xué)家”人選。

頂級數(shù)學(xué)夏令營申請刻不容緩，經(jīng)驗(yàn)豐富的夏校申請導(dǎo)師帶你突破頂級數(shù)學(xué)夏令營申請難關(guān)。