IB中文課程考試形式及細(xì)則是什么?

        IB中文課程考試形式及細(xì)則是什么?IB中文考試是啥?在IB課程體系下，有兩大語言學(xué)習(xí)的課程組，第一個科組是語言與文學(xué)——主要是考察學(xué)生對自己母語的理解。第二個科組是語言習(xí)得，要求學(xué)生去學(xué)習(xí)第二外語。對于IB中文來說，若選在第一組(第一語言)，即是俗稱的IB中文A(Lang A);若選在第二組(第二語言)，即是俗稱的IB中文B(Lang B)更多內(nèi)容詳情，一起來看看吧！

　　IB中文考試是啥?

　　在IB課程體系下，有兩大語言學(xué)習(xí)的課程組，第一個科組是語言與文學(xué)——主要是考察學(xué)生對自己母語的理解。第二個科組是語言習(xí)得，要求學(xué)生去學(xué)習(xí)第二外語。

　　對于IB中文來說，若選在第一組(第一語言)，即是俗稱的IB中文A(Lang A);若選在第二組(第二語言)，即是俗稱的IB中文B(Lang B)

　　IB語言B

　　IB語言B主要包括三類課程：

　　中文B-HL(高級)課程 ，適合愛好中文及了解部分中國文學(xué)的外國學(xué)生;

　　中文B-SL(普通)課程，適合愛好中文的外國學(xué)生;

　　中文Ab initio課程， 針對外國學(xué)生學(xué)習(xí)入門中文者;

　　IB中文B課程內(nèi)容

　　中文b的考綱中給定了5個規(guī)定性主題，這5個主題既貫通于兩個級別的考試當(dāng)中，也貫通于聽說讀寫考各項(xiàng)之中，考生務(wù)必重視起來。

　　在每個主題下還拓展有與此主題相關(guān)的若干推薦性話題，但推薦性話題不是規(guī)定性的，推薦性話題應(yīng)被看作是語言B課程的指引性內(nèi)容。在實(shí)際考試中也完全可能會有超出此列舉范疇的推薦性話題出現(xiàn)，考生須注意，推薦性話題不能當(dāng)做完備的學(xué)習(xí)范圍。

　　IB中文B:文學(xué)課程內(nèi)容大綱具體如下:

　　IB中文B課程的目的是使學(xué)生在經(jīng)過一定時間(SL: 150小時;HL: 240小時)的學(xué)習(xí)后能掌握必要的語言技能，并對目的語文化有一定的理解，從而能夠在所學(xué)語言的真實(shí)環(huán)境中針對一定的話題成功地進(jìn)行交流。

　　IB中文課程考試形式及細(xì)則

　　IB中文B普通課程(SL)考試形式

　　試卷1：聽力理解、閱讀理解;

　　寫作(1小時15分鐘) 比重：25%

　　考生要從3道針對不同受眾、情境和目的的試題中選擇其一作答，撰寫一篇300-480個漢字的應(yīng)答，要從考試說明列出的文本類型中選擇一種文本類型。

　　試卷2：書面寫作、口頭表達(dá)(個人口頭活動)

　　聆聽與閱讀(1小時45分鐘)比重：50%(聆聽理解占25%，閱讀理解占25%)

　　分為兩個獨(dú)立的部分：聽(3段語音材料)和 讀(3段書面文本)，所有回答也必須用所學(xué)語言提供。

　　校內(nèi)評估：書面互動、口頭互動

　　口頭活動評估(12-15分鐘，另有15分鐘準(zhǔn)備時間)比重：25%

　　測評學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行理解和交流，并成功地開展互動的能力。

　　IB中文B高級課程(HL)考試形式

　　試卷1：聽力理解、閱讀理解;

　　寫作(1小時15分鐘) 比重：25%

　　考生要從3道針對不同受眾、情境和目的的試題中選擇其一作答，撰寫一篇300-480個漢字的應(yīng)答，要從考試說明列出的文本類型中選擇一種文本類型。

　　試卷2：書面寫作、口頭表達(dá)(個人口頭活動)

　　聆聽與閱讀(2小時)比重：50%(聆聽理解占25%，閱讀理解占25%)

　　分為兩個獨(dú)立的部分：聽(3段語音材料)和 讀(3段書面文本)， 覆蓋5個主題中的不同話題。

　　校內(nèi)評估：書面互動、口頭互動

　　口頭活動評估(12-15分鐘，另有20分鐘準(zhǔn)備時間)比重：25%

　　評估基于作為語言B高級課程一部分的、在課堂上學(xué)習(xí)過的一部文學(xué)作品的節(jié)選(最多 360個漢字)進(jìn)行。

　　IB中文A/中文B 難度區(qū)分

　　中文B比中文A好拿分，并相對難度也沒有那么高。

　　IB中文B為什么會容易，因?yàn)閜aper 1的4篇自選文章中，每一篇都只是數(shù)百字左右。問題的回答要求并不是大段的分析及描寫，而是選擇題或填空題

　　IB中文A，卷一文學(xué)分析和卷二論文，其中卷一有一首詩和一篇散文，考生要選擇其中一篇文學(xué)評論。選文會出考生從未讀過，考生可通過賞析的四個層次：興、觀、群、怨來分析文章主旨、手法、寫作語言等，從而了解選文的內(nèi)容，與中文B科層次完全不一樣，高的不僅僅是一個level。