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AMC10數(shù)學競賽難嗎?數(shù)學什么基礎可以參加amc10數(shù)學競賽呢?

發(fā)布時間:2023-04-06 10:01:28

編輯:小妹來源:網絡瀏覽:

AMC10數(shù)學競賽難嗎?數(shù)學什么基礎可以參加amc10數(shù)學競賽呢?其實這個問題是很多學生和家長存在的,本文我們就來幫助大家解除疑惑,一起來看看吧!

 
 
AMC10資料包
 
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AMC10競賽
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AMC10競賽
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AMC10競賽
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參加AMC10需要具備什么基礎?

 

AMC10是美國數(shù)學競賽中一個重要的比賽,對于想要深入學習數(shù)學和競賽的同學來說,參加這個比賽是非常有益的。縱觀AMC10的參賽考生,從6年級,到10年級都有,甚至一些6,7年級的同學在amc10競賽中拿到了獎項,究其原因,是AMC10和課內教學體系存在一定的差異,因此學生需要具備一定的數(shù)學基礎和能力才能取得好成績。

AMC8可以作為衡量準備AMC10的基礎指標。如果在AMC8中能夠做對18道左右的題目,就可以開始準備AMC10了。AMC10共有25道題目,能夠做對19-23道就已經是不錯的成績。最后5道題目屬于AMC10中的難度擔當,能夠解決這類題目的學生往往是真正的高手,大約為所有參賽學生的前5%。

因此,想要在AMC10中取得好成績并晉級AIME,就需要保證第一、二類題目盡量不失分,同時需要具備足夠的數(shù)學能力來解決最后5道難題。

 

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AMC10數(shù)學競賽考點梳理

 

?整數(shù)運算

1.最大公約數(shù),最小公倍數(shù)

2.連續(xù)整數(shù),奇數(shù)和偶數(shù)的求和及乘積

3.各種因式分解的方法及其廣泛的應用

4.指數(shù)運算的基本法則及解方程

 

?排列組合及概率

1.計數(shù)基本法則:乘法法則和加法法則

2.排列的原理和應用

3.組合的原理和應用

4.概率的計算法則及其應用

 

?線性函數(shù)

1.線性函數(shù)的圖像,性質及解析式

2.線性不等式的求解及應用

3.直線在坐標系的計算和應用

4.列線性方程解應用題

 

?數(shù)列

1.兩種基本數(shù)列:等差數(shù)列和等比數(shù)列

2.等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式,遞推公式及求和

3.復雜的等差數(shù)列與等比數(shù)列的應用

4.非等差和非等比數(shù)列的計算

 

?平面幾何

1.平行,垂直.平分和相交的性質及輔助線應用

2.等腰,等邊和直角三角形的計算特殊角的基本三角函數(shù)計算

3.相似圖形的判別和周長與面積的計算

4.圓的內切和外切;圓的公切線;圓的面積周長;圓和三角形的計算

 

?立體幾何

1.立方體內部和表面的點,線,面的計算

2.各種規(guī)則固體的體積及表面積的運算

3.棱柱內和表面的點,線,面的計算

4.球體的內接和外切的計算

5.錐體的內切和外接的計算

6.三角函數(shù)在空間的運用

 

?坐標系解析幾何

1.距離公式,中點公式和點到線的距離公式

2.坐標系中的平行,垂直和對稱問題

3.可以在坐標系中解決的幾何問題

4.四維坐標系基礎及其在立體幾何中的應用

 

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AMC10數(shù)學競賽難度解析
 

隨著數(shù)學教育的發(fā)展和數(shù)學競賽日益受到重視,AMC考試也在不斷更新和改進,以滿足不同層次、不同年級的學生需求,同時也提高了考試的難度,激發(fā)了學生的學習興趣和挑戰(zhàn)性。

 

近年來AMC10開始朝著AMC12的難度逼近,這體現(xiàn)在題目重復度越來越高,同時題目難度也越來越大。此外,一些新題型也開始成為重點,如組合中的期望和立體幾何的內容。學生們需要認真準備,不斷拓展自己的數(shù)學知識和能力,才能在AMC考試中取得好成績。

 

AMC10題目難度分析
 

AMC10是25道選擇題。一般情況下:

1-10題為基礎題,大部分學生都能完成;

11-16題比較有深度,難度增大;

17-20題考察比較靈活,難度較大;

21-23題出現(xiàn)幾個知識點串聯(lián)考察的形式,深度和廣度都有增加;

24-25題,考察數(shù)學思維,難度最大。

 

對于學生來說,程度不錯的基本能夠做到15題,但想要算對不出錯,也需要細心;后面的題目就需要學生熟練掌握知識點,同時能夠靈活運用。AMC10的前2.5%和AMC12的前5%的同學可以進入AIME邀請賽。

 

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犀牛教育AMC10競賽輔導課程

 

犀牛國際教育擁有來自全球頂尖學府的優(yōu)秀師資,授課老師有著豐富的競賽輔導經驗,對于競賽命題及考點深入了解,引導學生建立數(shù)學思維,培養(yǎng)跨學科的思維能力。

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為滿足學生和家長的需求,提供有效的競賽輔導和支持。犀牛國際教育根據(jù)不同的學生水平制定和設立對應的班級,進行分階段教學,幫助學生合理規(guī)劃備賽,實現(xiàn)高分沖獎。

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