托福四月首考真題，托?？荚嚲褂鲈}，托福真題大禮包

隨著科技的發(fā)展店能改變了很多的普通用戶的家庭，原來的家庭在主要用煤氣等來進行照亮，但是當(dāng)改用電燈之后，電燈更穩(wěn)定，不會身高溫度，因此也就不會發(fā)生火災(zāi)。而且蒸汽機有一個很大的問題，就是不能精準(zhǔn)的控制各個傳動固件，而但是電能因為很穩(wěn)定，因此就可以進行更為精準(zhǔn)的控制。

同時因為電能的出現(xiàn)，因此就能有起重機的出現(xiàn)，而且還能有更加健康的通風(fēng)系統(tǒng)和水利系統(tǒng)。

而且社會上對于電能到底應(yīng)該是屬于私人公司，還是屬于公共事業(yè)，也產(chǎn)生了很激烈的爭論，由此還產(chǎn)生了一系列的爭論，比如說這種公司到底應(yīng)該有多少，比如說電費定價到底有多少？

其實很多的樹的樹根扎的并不是特別深，他們很有可能形成很淺的并且很大的一片。樹根的主要的作用就是在吸收養(yǎng)分，并且樹根還可以通過吸收水分的方法，來吸收和釋放一些礦物質(zhì)。并且樹根還會儲存一些營養(yǎng)來防止出現(xiàn)營養(yǎng)不夠的情況，而他通常只占整個數(shù)目質(zhì)量的一小部分。如果我們不去考慮樹干的話，其實樹冠和樹根的整體質(zhì)量占比是差不多的。如果缺水的話，就會缺少樹根，而如果葉子很少的話，養(yǎng)分就會不夠，因為缺少光合作用
。因此他們互相會通過激素來互相控制。金然樹根會對子重力來做出一定的生長方向的變化，但是它不會有一個特定的一個生長方向。因此樹根是試圖向不同的方向來進行延伸的。由此也導(dǎo)致了樹根的形狀是千變?nèi)f化的。
而且研究還發(fā)現(xiàn)新出現(xiàn)的樹苗的最主要的根往往是比較小的，但是另外一植物的主根有可能就會非常的粗壯。有些樹會主根長達(dá)一米長，而有些樹木則完全沒有主根。
而隨著有些物種的根部的橫向的生長，主根的重要性己經(jīng)開始慢慢降低了。然后舉了一個植物的例子，它的主根只有幾十厘米長，而其他的側(cè)根則會長很多。

科學(xué)家們通過一次電機的實驗，發(fā)現(xiàn)了非常多的生命物質(zhì)。后來科學(xué)家沒有通過類似的實驗，發(fā)現(xiàn)了各種各樣新的生命物質(zhì)。但是這些所產(chǎn)生的生命物質(zhì)都是最原始最簡單的，還沒有形成復(fù)雜的DNA的鏈條。而科學(xué)家們后來又通過更加嚴(yán)密的實驗，制造成了更復(fù)雜的有機物，這就已經(jīng)有點像今天真正的細(xì)胞了。在人造的這些細(xì)胞當(dāng)中，已經(jīng)會出現(xiàn)液體通過細(xì)胞壁的情況，但是有些分子比較大，無法通過細(xì)胞壁。
但是科學(xué)家們卻不認(rèn)為這就是今天地球上的生命物質(zhì)，因為他們?nèi)鄙俜浅Ｖ匾倪z傳分子信息。雖然這些人造的物質(zhì)與一些挖掘出來的細(xì)胞有相似性，但是他們現(xiàn)在仍然無法發(fā)展成完整的生物體。
但是也有科學(xué)家提出反對意見。他們認(rèn)為最早的生命物質(zhì)并不是在地球上，通過各種各樣的巧合而出現(xiàn)的恰怡，相反他們認(rèn)為最早的生命物質(zhì)來自于外太空。但是這些生命物質(zhì)因為各種各樣的巧合在進入地球的時候沒有被滅活。對于這一點，美國人做了相關(guān)的實驗，把一些物質(zhì)的混合物放在紫外線下照射。在這個實驗當(dāng)中，他們雖然發(fā)現(xiàn)了一些大分子物質(zhì)，但是并沒有發(fā)現(xiàn)生命物質(zhì)。

Task 1、

在商業(yè)活動方面，有人喜歡做任務(wù)做項目，盡可能盡善盡美，追求完美主義，有些人就是盡量完成一部分比較重要任務(wù)，即便是沒有那么完美，哪一個方式會對商業(yè)發(fā)展更好？

Task 2、

是學(xué)校想要改變學(xué)生attendence policy的這個政策，有兩個優(yōu)點，第1個優(yōu)點就是可以激勵學(xué)生出席課堂，第2個優(yōu)點就可以讓學(xué)校有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

對話反對

第一，已經(jīng)有更嚴(yán)格的要求了，一個很松的要求沒有意義，

第二是學(xué)生會覺得confused如果這個要求和老師的syllabus不一樣

那個出勤率，學(xué)校的要求是，如果學(xué)生有四次沒有來就會降低她的grade

然后那個女學(xué)生說，就是教授的要求是兩三次

Task 3、心理學(xué)概念maladaptive diffusion，

講一個在某處有用的概念傳播到別處可能不實用，教授給的例子是一類在美國南部的房子，有大房頂來阻擋太陽和制造shape，但是當(dāng)它在美國流行起來，寒冷地區(qū)的人們造這樣的房子就會面臨雪堆在房頂上，春天來了雪融化導(dǎo)致房子漏水的問題。

Task 4、

植物對真菌的防御機制，第一種是外部防御，用化學(xué)物質(zhì)抑制真菌生長，例子是馬鈴薯可以用化學(xué)物質(zhì)殺死真菌防止被入侵，第二種是殺死部分植物體，例子是bolly（音）trees，發(fā)現(xiàn)真菌后就會殺死真菌附近的細(xì)胞，來斷絕真菌的營養(yǎng)，從而保護自己

是關(guān)于翼手龍生下來就會飛還是需要父母保護一段時間才會飛

reading支持保護一段時間才能飛因為

第一它們是群居動物 群居動物里父母會保護孩子

第二它的一個胚胎顯示它沒有發(fā)育出翅膀

第三它們和鳥類很相似 而鳥類需要時間學(xué)習(xí)飛行

教授反對 因為第一 它們可能不是群居動物

而是死了之后的尸體被flood沖到了同一個地方，讓人以為它們是群居動物

第二 那個胚胎其實是早期的，對晚期胚胎的研究顯示它們已經(jīng)有翅膀了

第三 教授舉例一種鳥，這種鳥生下來就很強壯 可以直接飛，而翼龍也可能和他們相似

Question: Many governments try to improve transportation in their countries. Which of the following do you think is a better way for a government to improve transportation, and why?

• Helping people own and use private vehicles, such as cars, by offering low-interest loans, keeping gasoline (petrol) prices low, and building better roads

• Improving public transportation by modernizing trains and buses, lowering ticket prices (fares), and expanding public transportation routes

Use specific reasons and examples to support your answer. Be sure to use your own words. Do not use memorized examples.