IB經(jīng)濟(jì)和IB商業(yè)有什么不同?一文為你分析清楚！

IB經(jīng)濟(jì)和IB商業(yè)有什么不同?一文為你分析清楚!IB經(jīng)濟(jì)和IB商業(yè)有什么不同?IB經(jīng)濟(jì)學(xué)/商業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?IB經(jīng)濟(jì)學(xué)補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少錢?IB經(jīng)濟(jì)學(xué)/商業(yè)管理課程培訓(xùn)寒假班招生中!

IB經(jīng)濟(jì)和IB商業(yè)都是IB課程科目，但是很多學(xué)生對(duì)兩者的區(qū)別常常容易混淆，因此在選課上很容易犯難，為了幫助大家更好的區(qū)分IB經(jīng)濟(jì)和IB商業(yè)課程，犀牛教育整理了這篇文章，分別從主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、研究對(duì)象、研究視角、考試評(píng)估這4個(gè)方面的內(nèi)容給大家詳細(xì)解讀

1、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

IB經(jīng)濟(jì)主要學(xué)習(xí)四部分內(nèi)容：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。IB經(jīng)濟(jì)分為SL和HL級(jí)別，HL需要額外學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的是影響個(gè)人、企業(yè)和市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)變量，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究影響國(guó)家、政府和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)變量。

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)將理論研究與現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合，重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)前經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展中的實(shí)際問題。

IB商業(yè)主要學(xué)習(xí)：商業(yè)組織與環(huán)境;人力資源管理;財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì);市場(chǎng)營(yíng)銷;運(yùn)營(yíng)管理。通過這五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

2、研究視角

其次，IB經(jīng)濟(jì)與商業(yè)的研究視角不同，在IB經(jīng)濟(jì)中我們要從抽象的角度去理解公司，研究的是所有公司的共性，在這個(gè)基礎(chǔ)之上，進(jìn)而學(xué)習(xí)市場(chǎng)、國(guó)家及全球經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

經(jīng)濟(jì)不會(huì)讓你針對(duì)某一個(gè)公司進(jìn)行實(shí)例分析，一般是站在國(guó)家或者市場(chǎng)的角度研究經(jīng)濟(jì)問題，而且會(huì)學(xué)到很多經(jīng)濟(jì)政策和曲線圖。

而在IB商業(yè)中，研究視角則從一般轉(zhuǎn)移到個(gè)別，學(xué)生學(xué)習(xí)的是某個(gè)具體企業(yè)的決策運(yùn)營(yíng)過程，通過大量的案例研究，分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)中蘊(yùn)含的特殊性。

也就是說商業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)接觸到很多生活中的現(xiàn)實(shí)例子，概念通常會(huì)和實(shí)例結(jié)合起來進(jìn)行研究。

3、研究對(duì)象

首先，從學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，IB經(jīng)濟(jì)與商業(yè)最大的區(qū)別在于研究對(duì)象不同。IB經(jīng)濟(jì)研究的是國(guó)家層面上的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)，以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)概念、經(jīng)濟(jì)策略、經(jīng)濟(jì)方法。

而IB商業(yè)的關(guān)注點(diǎn)則集中在公司的運(yùn)營(yíng)和管理上，比如定價(jià)策略、生產(chǎn)方法和人力資源等等。兩門課程雖有相似處，但研究的對(duì)象是完全不同的。

4、考試評(píng)估

在考試評(píng)估方面，IB經(jīng)濟(jì)SL考兩張paper，總共用時(shí)3小時(shí)，HL考3張paper，總共用時(shí)4小時(shí)。題型主要是essay寫作和數(shù)據(jù)分析。

IB商業(yè)SL和HL都考兩張paper，SL一共用時(shí)3小時(shí)，HL一共用時(shí)4個(gè)半小時(shí)。題型主要是案例研究分析和essay寫作題。

內(nèi)部評(píng)估中，IB經(jīng)濟(jì)HL與SL相同，都是根據(jù)涉及經(jīng)濟(jì)概念和術(shù)語的新聞、時(shí)事寫三篇評(píng)論文章。IB商業(yè)HL學(xué)生需要完成一份2000字的研究報(bào)告，SL學(xué)生需要完成一篇1500字的書面評(píng)論。

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)管理課程培訓(xùn)寒假班

寒假是查缺補(bǔ)漏黃金期，犀牛教育匯集IB領(lǐng)域?qū)?，研發(fā)全知識(shí)點(diǎn)覆蓋的IB課程，從課程研發(fā)，開班設(shè)置，學(xué)習(xí)資料精研，師資配置，教練評(píng)考一體化多維度給學(xué)生強(qiáng)助攻!

1. 緊貼課程大綱，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)與要點(diǎn)涉及課程框架，幫助學(xué)生迅速解決學(xué)習(xí)難題。

2. 整合歷年真題題庫，一課一練，熟練掌握并運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

3. 根據(jù)學(xué)生需求，開設(shè)同步輔導(dǎo)課程、假期銜接課程、考前沖刺課程，幫助學(xué)生提高在平時(shí)及考試中的表現(xiàn)!
詳細(xì)課程安排及培訓(xùn)費(fèi)用在線客服咨詢或撥打電話 400-656-1680 咨詢!