國際學校五大課程體系解析來了！

　　對于有想法走國際路線的家長，了解各個國際課程體系是第一步，目前國內熱門的國際課程體系有：A-level課程、IB課程、美高+AP課程、加拿大課程和澳大利亞課程。這幾個課程體系有什么區(qū)別？學生應該怎么選擇呢？下面就詳細看看吧！

　　AP課程

　　AP(Advanced Placement)也稱美國大學先修課程，是面向高中生開設的相當于大一水平的課程。學生可選修部分美國大學基礎課程，以提前獲得美國大學學分，是申請大學時的加分項。

　　大部分的國際化學校，會分為常規(guī)課程(美高融合課程)+AP課程。不同國際學校的美高融合課程，會略有不同。

　　所屬類型：美國大學先修課程

　　考試次數(shù)和時間：每年一次，在5月份進行。

　　學制：4年

　　課程設置：

　　在美國有40多門AP課，國內就少很多而且比較偏理。比如：統(tǒng)計學、微積分、物理、化學、生物、經濟、心理、世界史、美國史、小語種等。大部分的國際學校，會分為常規(guī)課程(美高融合課程)+AP課程。不同國際學校的美高融合課程，會略有不同。

　　課程分析：

　　AP是美國大一大二的先修課程，理論上不是純高中體系課程，一般都是融入美國的常規(guī)高中課程當中，作為高水平學生選修的課程，用來挑戰(zhàn)自己的學術能力和證明自己的實力。如果你是IB、A-level體系的學生，還是可以考AP考試。

　　評分標準：

　　考試評分采用5分制，且容錯率較高(如統(tǒng)計學考到70-100分的范圍內，最終成績都是5分)，通常3分被認為及格。需要注意的是，一般的大學大概3分就可以換學分，但是頂級的大學至少需要4分，甚至大多都需要5分。

　　課程優(yōu)勢：

　　增加GPA成績

　　AP課程能證明學生學術能力和發(fā)展?jié)摿?，有助于大學申請時脫穎而出。

　　可換大學學分

　　AP成績可抵扣大學學分，幫助學生提前畢業(yè)或學習更多感興趣的課程。

　　節(jié)省學費

　　一般修一門大學的課程比參加AP考試甚至更貴，因此選修AP課程還是一種省錢的措施。

　　廣州AP推薦學校：華附AP、省實中美國際課程、華外同文外國語學校、NCPA美式中學、廣州執(zhí)信中學國際部

　　A-Level課程

　　A-Level課程是英國高中課程，相當于國內的高考，也是進入英國教育體系的最佳途徑。其證書被幾乎所有英語授課的大學作為招生標準，并且目前全球160多個國家、1萬多所大學認可A-Level的考試成績。

　　目前中國大陸A-level考試是由劍橋考試局CAIE、愛德思考試局EDEXCEL、AQA考試局為主。

　　所屬類型：英國高中課程

　　考試次數(shù)和時間：每年2-3次，在2月、5月、11月進行考試

　　學制：2年

　　課程設置：

　　A-level學制為兩年，共有70多門課程供學生選擇，涵蓋文、理、工、商等各類學科。

　　學生在第一年學習AS課程，選擇自己最擅長的4-6門課程進行學習，考試通過后可獲得AS證書;第二年學習A2課程，學生從第一年的4-6門課程中選擇3-4門進一步學習，最‍終通過考試可獲得A-level證書。

　　成績劃分：

　　A- Level成績劃分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為最優(yōu)，U為不及格。對于想要進入全球頂級名校的學生來說，至少需要全A甚至是A*。

　　與國內的考試不同，A-Level 考試及格等級 E 相當于百分制 40 分。學生達及格成績，就可以申請大學。

　　課程優(yōu)勢：

　　等級式評分系統(tǒng)

　　A-level學科考試形式分模塊，如果某一模塊沒考好，下一個考季還可以重考?？荚嚦煽兎殖葾、B、C、D、E、U六個等級，細小的失誤并不影響學生的等級成績。

　　世界TOP院校的通行證

　　A-level考試成績受到世界160多個國家與地區(qū)數(shù)千所大學的認可，畢業(yè)后學生可赴英、美、澳、加、歐亞等多個國家就讀。

　　課程設置合理

　　A-level最大的優(yōu)點是打破了文理科限制，沒有必修課，學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好和特長自由選擇科目，對偏科學生十分友好。

　　廣州A-Level推薦學校：ULC劍橋國際高中、廣東碧桂園學校、廣州外國語學校AP&AL國際課程、廣東廣雅中學國際部、SSAL-ALevel、佛山美倫國際高中

　　IB課程

　　IB即國際文憑組織IBO，是在聯(lián)合國教科文組織注冊登記的權威性、非盈利的國際教育和考試機構。英國幾乎所有大學都接受IB文憑，美國及加拿大數(shù)以千計的大學都視IB文憑為優(yōu)良的入學資歷。

　　IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，主要分為6組學科課程和3門核心課程，是為想申請美國本科的學生所設計大學預備課程。

　　所屬類型：國際高中課程

　　考試時間和次數(shù)：畢業(yè)考試在5月、11月進行

　　學制：2年

　　課程設置：IB課程可以分為四個學段

　　PYP: Primary Year Programme 3到12歲

　　MYP: Middle Year Programme 11到16歲

　　DP: Diploma Programme 16到19歲 2年學制

　　CP: Career-related Programme 16到19歲

　　IBDP課程分為標準難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內完成150個小時的CAS活動。

　　IB課程分為三大核心和六大科學組

　　三大核心課程：

　　1、知識理論課(TOK)：這是一門必修的跨學科課程，目的是培養(yǎng)學生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵學生對基礎知識進行質疑，增強學生以理性基礎進行分析和表達的能力。

　　2、4000字拓展論文(EE)：要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立研究。并寫出4000字的文章。這門課程幫助學生熟悉獨立研究的方法，提高英文寫作能力。

　　3、創(chuàng)造、行動與服務(CAS)：鼓勵學生進行創(chuàng)新，提高藝術修養(yǎng)，關心他人，學生在IB課程學習的兩年間必須完成150小時的CAS活動。

　　六大學科課程：

　　1、語言A ：指學生的母語。但是這里母語的課程教學重點不是語言本身，而是包括該語言中的經典文學作品的分析與鑒賞等等。

　　2、語言B ：學生的第二語言。重點考察學生對這門外語的書面與口頭交際能力，按照學生對于該外語的掌握程度分為高等級(High Level，簡稱HL)和標準等級(Standard Level，簡稱SL)。

　　3、人文科學與社會科學：主要有包括歷史、地理、商業(yè)與管理、經濟學、哲學、心理學、IT與全球化社會、社會與文化人類學、世界宗教等科目可供學生選擇。

　　4、實驗科學：涵蓋物、化、生、環(huán)境、設計技術這5門學科。在此課程組的學習過程中，學生還要完成一個任務，讓不同學科的學生合作，共同完成一個項目，這種方式能夠很好地展示他們依據(jù)所學課程的區(qū)別，對于同一事物會展現(xiàn)怎樣的思考差異。

　　5、數(shù)學與計算機科學：其中數(shù)學是必修，計算機科學是選修科目。

　　6、藝術：包括視覺藝術、音樂、戲劇、電影、舞蹈等學科。學生必須從前五組科目的每組中選一門課程進行學習。

　　成績劃分：

　　IB有自己的評分系統(tǒng)，前面6個學科組，每個學科滿分7分，總分42分，TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得IB diploma (IB 文憑)。45為最高分滿分，40分以上算高分，申請常春藤大學的學生需要分數(shù)在40或以上，牛津大學需要42+的成績。

　　適合學生：

　　IBDP課程挑戰(zhàn)大，需學生具備時間管理、項目管理和英語讀寫表達能力。適合自控力強、學習能力強的學生。

　　廣州IB推薦學校：

　　亞加達國際預科、廣外外籍人員子女學校、廣州譽德萊外籍人員子女學校、廣州美國人外籍人員子女學校、荔灣愛莎學校

　　香港DSE課程

　　DSE，即香港文憑考試， 俗稱“香港高考”，于2012年開始實行，允許內地學生報考參加，是每年由香港考評局主辦的公開考試之一。

　　與IB、A-Level、SAT等國際升學考試齊名，是全球唯一一個可以選擇中文試卷并以中文作答的國際升學考試，成績受香港、澳門地區(qū)以及全球QS名校認可，課程全面銜接內地初高中課本知識，是中國內地學生國際升學的理想路徑。

　　所屬類型：香港高考體系

　　考試次數(shù)和時間：每年一次，3-5月份進行

　　學制：1-3年

　　課程設置：

　　DSE考試科目分成甲乙丙三類，一般適合內地學生報考的科目屬于甲類：高中科目。

　　甲類科目包括4個核心科目及20個選修科目?？荚嚹Ｊ綖?核心+2選修，一共考6門課程。和國內高考科目類似，知識點重合度高達80%。

　　成績劃分：

　　DSE考試結果采取等級評分制，分別為1、2、3、4、5、5*、5**七個等級，一等級計作1分，5**等級則可以計7分，單科滿分7分。

　　課程優(yōu)勢：

　　考試簡單

　　比內地全國考卷簡單。不僅比內地少一科，而且考試難度相當于高中會考難度，甚至出現(xiàn)初中題型。而且DSE考試允許偏科，可選擇考2~3科，選最好成績的其中一科。

　　成績2年有效

　　學生有2次考試機會，可在考試結果中篩選各科最優(yōu)成績，申請更優(yōu)質大學。HKDSE考試總分35分，只需12分即達到大學錄取標準，基本實現(xiàn)100%升學

　　升學方向多樣

　　不僅可以報考港校，也可報國內大學，較國內高考更易進985、211.并可直接申請海外270所名牌大學。

　　廣州DSE推薦學校：廣州南沙民心港人子弟學校、廣州暨大港澳子弟學校、廣州市中黃港澳子弟學校、象賢中學國際部、省實越秀學校國際部、海華中學國際部、廣外外籍人員子女學校、廣東華僑中學國際課程中心、廣州新僑學校......

　　加拿大課程

　　國內引入較多的是BC(哥倫比亞省)課程、OSSD(安大略省)課程。

　　學制為三年，突出強化培養(yǎng)學生的英語能力、思考能力和社會活動能力，確保畢業(yè)生能很快融入西方社會的學習和生活。

　　BC課程60%學分是必修課，40%是選修課，必修課也包括英語數(shù)學、社會學和理科要通過會考;體育、藝術和職業(yè)規(guī)劃也是必修學科。安省的必修課更為復雜，必修課超過10門。

　　課程分析：

　　BC課程適合注重培養(yǎng)學習習慣、注重學習過程、對學習氛圍和環(huán)境有要求、想去加拿大或美國的學生的學生。

　　在英語能力方面，合格畢業(yè)生的英語水平可達到加拿大和其他英語國家大學入學的英語水平要求。

　　OSSD課程是加拿大安大略省高中文憑，獲加拿大、美國、英國、澳大利亞等世界TOP大學認可。

　　OSSD課程是安大略省教育部為9-12年級(相當于國內初三至高三年級)中學生設計的學習課程。

　　所屬類型：加拿大高中課程

　　學制：1-3年

　　課程設置：

　　課程設置包括9個科目，分別是英語、數(shù)學、科學、歷史、地理、藝術、體育、法語和原住民語言。學生需要完成這些科目的學習并達到畢業(yè)要求才能獲得OSSD證書。此外，OSSD還提供了豐富的選修課程，學生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的課程。

　　成績評估：

　　OSSD是采用過程式評估來代替標準考試型升學模式，每門課程成績是按70%平時成績+30%期末成績，考試壓力小，給予學生更大的發(fā)展空間。

　　畢業(yè)條件：

　　OSSD課程的畢業(yè)條件之一是需要完成獲得30個高中課程學分(18個必修課學分、12個選修課學分)，每門課程50分及格，成績評估方式為70%平時成績+30%期末考核。學生最終憑借12年級的6門課程平均分申請大學。

　　廣州加拿大課程推薦學校：廣州華美實驗學校、廣東實驗中學越秀學校國際部