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蘇州擇校|常熟UWC為什么被稱為藤校收割機(jī)?附蘇州犀牛擇校輔導(dǎo)~

發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 18:24:31

編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育瀏覽:

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蘇州地區(qū)的擇校,若問家長想擠破頭的國際學(xué)校,那莫屬:UWC常熟世界聯(lián)合學(xué)院,那么為什么呢?因?yàn)樗?/span>藤校收割機(jī),早申成績中,在中國的一個(gè)“二線城市”--常熟,UWC以碾壓之勢殺出重圍,收獲了6枚藤校、7枚美本TOP10、9枚TOP10文理、共計(jì)23枚頂尖錄取,超越北師大實(shí)驗(yàn)學(xué)校位列全國第一。

 
 

常熟UWC學(xué)校介紹

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世界聯(lián)合學(xué)院 — United World Colleges(簡稱UWC)創(chuàng)建于1962年,目前在全球18個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有分校,擁有60,000多名全球校友,開設(shè)IBDP課程,全球錄取率僅為7.8%,錄取難度堪比藤校。

 

它是當(dāng)今世界獨(dú)具一格的全球性教育運(yùn)動,從全世界150多個(gè)國家和地區(qū)挑選優(yōu)秀的學(xué)生,旨在通過教育,聯(lián)合不同的國家、民族和文化,從而促進(jìn)世界和平與可持續(xù)發(fā)展

 

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UWC全球18所分校(Schools & Colleges)

 

全球第15所UWC世界聯(lián)合學(xué)院于2015年在江蘇省常熟市的昆承湖畔落成,它也是中國大陸唯一一所UWC分校,又被稱為“常熟UWC”。它11-12年級學(xué)生提供高質(zhì)量的兩年制 IBDP 課程,為10年級學(xué)生提供一年制 FP 課程。

 

常熟UWC目前共有來自超過100個(gè)國家和地區(qū)的580名學(xué)生。并且,從創(chuàng)立至今已有來自140多個(gè)國家和地區(qū)的5000多名畢業(yè)生。其中90%的學(xué)生成功進(jìn)入世界知名大學(xué),并有不少學(xué)生獲得美國藤校錄取及眾多大學(xué)的獎學(xué)金。

 

常熟UWC錄取要求

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根據(jù)往年入學(xué)申請政策來看學(xué)生申請常熟UWC時(shí),不需要提供托福、雅思等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績申請者需要提供上一學(xué)年的成績單,但不再要求提供官方成績單。申請學(xué)生可提供復(fù)印件、電子成績單或其它形式的非官方成績單,用于申請表中上傳及選拔日。一旦被UWC錄取,則需要在入學(xué)前提供官方成績單。申請階段,學(xué)生不需要所在學(xué)校提供官方成績單或推薦信。

 

1. UWC招生對象特征

 

  • 服務(wù)意識和熱情

  • 重視學(xué)術(shù)成就

  • 對探究不同文化和語言充滿好奇

  • 有決心擁抱挑戰(zhàn)

  • 領(lǐng)導(dǎo)潛能

 

2. 國籍和居住地

 
  • 在世界任何地方居住的中國大陸公民;

  • 居住在中國大陸的非中國大陸公民;

  • 居住在中國大陸以外,并且無法通過當(dāng)?shù)豒WC選拔流程申請的非中國大陸公民。

 

3、接受正規(guī)教育的年限

 
  • 申請F(tuán)P課程(10年級)的學(xué)生在申請時(shí)應(yīng)至少在9年級或10年級就讀,學(xué)生在2023年8月時(shí)應(yīng)在15-18周歲之間。

  • 申請IBDP班(11年級)的學(xué)生在申請時(shí)應(yīng)至少在10年級或11年級就讀,學(xué)生在2023年8月時(shí)應(yīng)在16-18周歲之間。

 
常熟UWC國際課程

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Foundation Programme (FP)課程

 

常熟UWC開設(shè)的FP課程為期一年,是一項(xiàng)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你暯有蛯W(xué)術(shù)課程。課程設(shè)計(jì)基于UWC的體驗(yàn)式教育模型,致力于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的、終身的學(xué)習(xí)能力,并幫助學(xué)生通過自身的努力對我們的世界產(chǎn)生積極的影響。FP課程主要目的是為學(xué)生提供全面而必要的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,幫助他們順利過渡到IBDP課程。

 

課程以體驗(yàn)式教育為主來培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,設(shè)計(jì)思維自我管理能力等,幫助他們更好地理解UWC的價(jià)值觀。學(xué)生將學(xué)習(xí)中文、英語、數(shù)學(xué)等必修課程,人文、科學(xué)、現(xiàn)代語言和藝術(shù)等選修課程。

 

International Baccalaureate Diploma Programme(IBDP)課程

 

常熟UWC的IBDP課程三個(gè)核心項(xiàng)目和六個(gè)科目組組成,學(xué)生需要從六個(gè)科目組中選擇三門必修高級課程和三門必修標(biāo)準(zhǔn)級課程:第一語言和文學(xué)研究外語學(xué)習(xí)人文與社會學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)藝術(shù)。

 

IBDP課程的核心目標(biāo)是探索、發(fā)現(xiàn)學(xué)科之間的聯(lián)系和知識的本質(zhì)獨(dú)立完成4000字的研究性報(bào)告;完成一個(gè)與創(chuàng)造、行動、服務(wù)有關(guān)的項(xiàng)目。這種核心要求和科目相結(jié)合的方法正是要使偏重“精與專”的學(xué)生和偏重知識面廣泛的學(xué)生都能取其所長,補(bǔ)其所短。

 

常熟UWC有一項(xiàng)特殊的規(guī)定,所有入學(xué)學(xué)生都要修讀一門中文課。以中文為母語的同學(xué)可以選修IBDP中文母語A組別的文學(xué)課或語言與文學(xué)課中文為第二語言的同學(xué),可以選讀中級漢語B課程;而中文零基礎(chǔ)的外籍同學(xué),則可以選學(xué)初級漢語課程。

 
常熟UWC-為什么可以讓家長擠破頭

雖然UWC的全球院校在世界范圍內(nèi)都有廣泛認(rèn)可,但在國內(nèi),很少會看到學(xué)校大力宣傳自己。

01
藤校收割機(jī)

UWC甚至成為了普林斯頓大學(xué)的“偏愛”。UWC學(xué)生申請時(shí),會被單獨(dú)放到一個(gè)池子里,專門有一個(gè)招生官負(fù)責(zé)去看UWC的所有簡歷。就相當(dāng)于UWC可能會是和整個(gè)東亞并列的,成為一個(gè)特殊的招生區(qū)域。

 

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有家長說,其實(shí)一開始是奔著UWC的升學(xué)成果來的。但進(jìn)入學(xué)校才發(fā)現(xiàn),比起硬實(shí)力,學(xué)校好像更注重軟實(shí)力的培養(yǎng)。因此其實(shí)UWC學(xué)生在IB高分?jǐn)?shù)段的人比較少。

 

也有過擔(dān)心,IB的課程難度之大、功課之繁瑣,學(xué)校還那么喜歡搞活動,會不會影響孩子后續(xù)的申請?

 

后來才感悟到:UWC的教育理念與美國優(yōu)秀大學(xué)的招生理念恰好一脈相承,自然在錄取結(jié)果上顯得水到渠成、順理成章。

 

因此,意向申請美國大學(xué)的家庭,UWC其實(shí)會非常適合。“藤校搖籃”也是名不虛傳。

 

02
圈內(nèi)家長說

 

有位從公立轉(zhuǎn)去UWC的家長說,選擇UWC代表著“龐大的、幾乎令人頭暈?zāi)垦!o所適從的自由”。

 

如果說普高的老師是把學(xué)生當(dāng)做追著喂飯的小孩,那在UWC,老師和學(xué)生的關(guān)系則是“成年人朋友”,對比于普高,老師的督促和監(jiān)管是少之又少。

 

其實(shí)可以把UWC作為大學(xué)去看待。學(xué)生一天8:30開始上課,下午3:30就放學(xué)。每個(gè)學(xué)生的課表都是不一樣的,有的日子一天3、4節(jié)課,有的日子只有一節(jié)。

 

放學(xué)后接著就是1-2小時(shí)的知行活動,差不多到6點(diǎn)后就是自主安排的時(shí)間了。晚上的21:30大家需要集中到公共休息室點(diǎn)名,接下來都是大家的自主時(shí)間。

 

什么收手機(jī)、收電腦,那在UWC是根本不存在,你就是你自己的主人。

 
犀牛教育-國際擇校

 

犀牛教育國際擇校規(guī)劃師會就家長關(guān)心的擇校問題進(jìn)行日常解答和溝通,大到留學(xué)國家、三大國際課程、縱向梯隊(duì)的選擇,包括沖高、匹配、保底校、同生源學(xué)校的橫向比較,小到登記鏈接如何填報(bào)、學(xué)生簡歷如何制作等問題。動態(tài)擇校信息及時(shí)分享,結(jié)合在讀學(xué)生的親身經(jīng)歷和規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),在充分掌握各大國際部中考入口、申請出口、課程設(shè)置和學(xué)生管理等信息的前提下,進(jìn)行專業(yè)的擇校指導(dǎo)。

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