課程咨詢(xún)熱線 400-656-1680
發(fā)布時(shí)間：2025-06-29 18:40:34 編輯：Ann來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
CNEC經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)研習(xí)活動(dòng)(原NEC)作為中國(guó)區(qū)唯一通往全球站的經(jīng)濟(jì)學(xué)賽事，覆蓋全球40余國(guó)，年參與人數(shù)超2萬(wàn)。其三級(jí)進(jìn)階體系(區(qū)域站→中國(guó)站→全球站)與動(dòng)態(tài)晉級(jí)機(jī)制，構(gòu)建了兼具學(xué)術(shù)深度與戰(zhàn)略博弈的競(jìng)賽生態(tài)。本文基于官方賽制框架與歷史數(shù)據(jù)，深度解析組別選擇、晉級(jí)規(guī)則、能力培養(yǎng)及全球站突圍策略。
一、組別設(shè)置與參賽資格
分級(jí)邏輯
Pre組（入門(mén)組）：2-4人/隊(duì)，面向無(wú)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)或僅修讀IGCSE入門(mén)課程的學(xué)生，考核微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，最高團(tuán)隊(duì)總分720分。
DR組（初級(jí)組）：4人/隊(duì)，需掌握AP/IB/AL體系中單科經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，增加國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事模塊，總分上限1440分。
AS組（高級(jí)組）：4人/隊(duì)，要求系統(tǒng)學(xué)完宏微觀課程，涉及博弈論、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等高階內(nèi)容，總分同DR組。
關(guān)鍵限制
Pre組不可晉級(jí)全球站，DR/AS組具備全球站晉級(jí)資格。
跨級(jí)參賽需謹(jǐn)慎：高年級(jí)學(xué)生不可降級(jí)選擇Pre組。
二、三級(jí)晉級(jí)賽道解析
（一）初級(jí)站（區(qū)域站）
核心環(huán)節(jié)：90分鐘線上經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)
Pre組：36題(微觀24+宏觀12)，滿(mǎn)分360分
DR/AS組：48題(微觀24+宏觀12+國(guó)際經(jīng)濟(jì)12)，滿(mǎn)分480分
團(tuán)隊(duì)分計(jì)算：
Pre組：取微觀、宏觀單科最高2人分?jǐn)?shù)加總
DR/AS組：取三科目單科最高3人分?jǐn)?shù)加總
?。ǘ┲袊?guó)站（全國(guó)決賽）
晉級(jí)三大通道
直接晉級(jí)：各區(qū)域DR/AS組總分排名前20%隊(duì)伍(如華東區(qū)DR組第1-50名)。
二輪晉級(jí)：未直接晉級(jí)隊(duì)伍參與全國(guó)排名，前20%補(bǔ)位(二輪名額≤直接晉級(jí)名額)。
直通卡晉級(jí)：每所參賽學(xué)校獲Pre/DR/AS組各1張直通卡，可保送1支隊(duì)伍。
競(jìng)賽模塊
| 環(huán)節(jié) | 分值占比 | 核心要求 |
|---|---|---|
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng) | 40% | 60分鐘45題（DR/AS組），新增博弈論題型 |
| 案例大剖析 | 35% | Classic模式需提交3000字論文+答辯（AS組強(qiáng)制） |
| 經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新挑戰(zhàn) | 15% | 限時(shí)團(tuán)隊(duì)問(wèn)答，高分題答對(duì)得40分/題 |
| 經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗 | 10% | 搶答制，錯(cuò)答將轉(zhuǎn)讓答題權(quán)予對(duì)手 |
?。ㄈ┤蛘荆▏?guó)際賽）
雙賽道分配：
紐約站：中國(guó)站總分前8名隊(duì)伍，參與經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗(美國(guó)賽制)、量化政策分析等高階環(huán)節(jié)。
香港站：其余晉級(jí)隊(duì)伍，新增“U20經(jīng)濟(jì)新青年之聲”辯論賽，聚焦青年經(jīng)濟(jì)議題。
晉級(jí)邏輯：DR組與AS組獨(dú)立排名，每組全球站名額約24支。
三、核心環(huán)節(jié)能力圖譜
經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)
低階組：供需曲線基礎(chǔ)應(yīng)用(Pre組占比80%)
高階組：菲利普斯曲線解釋通脹(AS組需結(jié)合計(jì)量模型)
案例大剖析
Smart模式：PPT展示+10頁(yè)報(bào)告(Pre組專(zhuān)屬)
Classic模式：學(xué)術(shù)論文+數(shù)據(jù)可視化(DR/AS組可選，全球站晉級(jí)必備)
2025年新增“人工智能共情經(jīng)濟(jì)”選題，需融合行為心理學(xué)理論。
經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗
戰(zhàn)術(shù)建議：前5題保守策略(確保基礎(chǔ)分)，后10題啟用“分歧聚焦法”(隊(duì)員專(zhuān)攻擅長(zhǎng)領(lǐng)域)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)機(jī)制與分?jǐn)?shù)線參考
中國(guó)站獎(jiǎng)項(xiàng)層級(jí)
團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)：前15%獲金/銀/銅級(jí)
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳思辨獎(jiǎng)(案例剖析)、經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗冠軍(搶答賽)
個(gè)人獎(jiǎng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)全國(guó)前5%獲金獎(jiǎng)
2024年晉級(jí)分?jǐn)?shù)線
| 組別 | 團(tuán)隊(duì)總分線 | 個(gè)人金獎(jiǎng)線 |
|---|---|---|
| Pre | 540分（滿(mǎn)分720） | 320分 |
| DR | 840分（滿(mǎn)分1440） | 400分 |
| AS | 740分（滿(mǎn)分1440） | 380分 |
五、2025年賽制革新點(diǎn)
知識(shí)體系擴(kuò)容：
行為經(jīng)濟(jì)學(xué)(助推理論)與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)占比提升至30%，AS組需掌握AD-AS動(dòng)態(tài)模型。
競(jìng)賽環(huán)節(jié)升級(jí)：
中國(guó)站新增“經(jīng)濟(jì)交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室”，4小時(shí)內(nèi)完成碳排放交易數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
評(píng)分維度深化：
全球站答辯新增“邏輯可追溯性”指標(biāo)，要求推導(dǎo)步驟完整呈現(xiàn)。
六、全球站晉級(jí)策略
團(tuán)隊(duì)構(gòu)建黃金法則
能力互補(bǔ)模型：1名數(shù)據(jù)分析(掌握Stata/R)、1名學(xué)術(shù)寫(xiě)作(熟悉APA格式)、2名演講辯手(英文流利)。
沖突解決機(jī)制：采用“數(shù)據(jù)投票法”(分歧時(shí)以實(shí)證數(shù)據(jù)為決策依據(jù))。
時(shí)間分配公式
初級(jí)站：基礎(chǔ)題(1-30題)≤60分鐘，留30分鐘攻堅(jiān)高頻錯(cuò)題(如國(guó)際匯率計(jì)算)。
中國(guó)站：經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)(40分鐘)+案例預(yù)演(90分鐘)+超級(jí)碗模擬(20分鐘)。
CNEC的晉級(jí)體系本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的多維鍛造：區(qū)域站檢驗(yàn)知識(shí)廣度，中國(guó)站錘煉批判性思維與協(xié)作能力，全球站則推動(dòng)學(xué)術(shù)研究向現(xiàn)實(shí)決策轉(zhuǎn)化。隨著2025年環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與行為科學(xué)的深度融入，競(jìng)賽已超越傳統(tǒng)知識(shí)競(jìng)逐，進(jìn)階為青年經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖的孵化器。
