國(guó)際學(xué)校/體制內(nèi)牛校為什么都在考小托福？附小托福培訓(xùn)課程

　　在上海，無(wú)論是努力沖刺包玉剛、平和等頂尖國(guó)際學(xué)校，還是在“體制內(nèi)神仙學(xué)校”三公的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，小托福成績(jī)?cè)缫殉蔀樯龑W(xué)路上的“王牌通行證”。這張由ETS(托福官方機(jī)構(gòu))頒發(fā)的證書(shū)，為何能吸引無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生如此追捧?今天，就讓我們一起揭開(kāi)小托福背后的“升學(xué)密碼”。

　　小托福是什么?權(quán)威性如何?

　　小托福是由美國(guó)ETS考試中心研發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試，專(zhuān)為11歲以上學(xué)生設(shè)計(jì)，對(duì)標(biāo)CEFR(歐洲語(yǔ)言共同框架)和藍(lán)思指數(shù)，全面考察聽(tīng)力、語(yǔ)言形式與含義(語(yǔ)法)、閱讀理解三大模塊，滿(mǎn)分900分。其特點(diǎn)包括：

　　國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證：成績(jī)單直接對(duì)應(yīng)CEFR等級(jí)(A1-C2)，藍(lán)思指數(shù)清晰展示學(xué)生閱讀能力，助力國(guó)際升學(xué)規(guī)劃

　　學(xué)術(shù)場(chǎng)景適配：考試內(nèi)容模擬中學(xué)學(xué)術(shù)環(huán)境，與托福一脈相承，被稱(chēng)為“小托福”，是銜接托福、雅思的跳板

　　低齡化趨勢(shì)：最佳備考年齡為3年級(jí)以上，需掌握4000+詞匯量(相當(dāng)于大學(xué)四級(jí)水平)

　　小托福為何成為升學(xué)“隱形門(mén)檻”?

　　國(guó)際學(xué)校的“敲門(mén)磚”：上海頂尖國(guó)際學(xué)校如包玉剛、世外、平和、星河灣等，明確要求小托福成績(jī)作為入學(xué)參考。

　　上海“三公”學(xué)校的硬性指標(biāo)：三公學(xué)校(上實(shí)、上外附中、浦外)近年將小托福成績(jī)作為核心篩選標(biāo)準(zhǔn)：

　　上實(shí)/上外附中：要求850+分，部分班級(jí)需865+甚至滿(mǎn)分

　　浦外：800-850分為基礎(chǔ)，高分者面試機(jī)會(huì)倍增綜合競(jìng)爭(zhēng)力：AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽20+分與小托福850+分成為“雙保險(xiǎn)”，助力斬獲面單

　　國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)下的公平篩選

　　橫向?qū)Ρ龋核锌忌褂猛惶最}，分?jǐn)?shù)透明，遠(yuǎn)超校內(nèi)成績(jī)排名說(shuō)服力。

　　適應(yīng)力證明：CEFR B2(850+分)代表學(xué)生可適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境，滿(mǎn)足國(guó)際校課程要求

　　小托福備考含金量

　　除了升學(xué)外，滬上家長(zhǎng)選擇小托福的更大的原因是這兩點(diǎn)“隱藏屬性”：

　　01 完整的鏈路和完善的學(xué)習(xí)思維

　　家長(zhǎng)熟知的兩條英語(yǔ)進(jìn)階路線，一條是劍橋考試路線KET-PET-FCE;另一條是北美考試路線TOEFL Primary-TOEFL Junior-TOEFL。

　　在小托福官方定義中，全方面的考察學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力，從國(guó)際學(xué)校角度看，這是符合學(xué)校要求學(xué)生所具備的國(guó)際課程的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)思維的。

　　也因此，很多學(xué)校在編寫(xiě)入學(xué)考和分班考試卷時(shí)，是以小托福題型為藍(lán)本參照涉及考題的。

　　02 以考代學(xué)

　　相比多數(shù)家長(zhǎng)給孩子報(bào)考小托福是為了以考促學(xué)，能不斷推動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　上海學(xué)生的英語(yǔ)水平在全國(guó)算是名列前茅了，上海中考詞匯量要2000，高考考綱詞匯量在3500，也就意味著小托福850+分的考生需要掌握初中詞匯和高中詞匯，并到達(dá)大學(xué)四級(jí)的詞匯量，以及一些學(xué)術(shù)詞匯。

　　由此可見(jiàn)，小托福難度不低，小學(xué)階段考完小托福，意味著很長(zhǎng)一段時(shí)間可以“吃老本”。

　　PART 02小托福備考建議

　　01什么基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)小托福比較合適?

　　一般PET通過(guò)的水平(OR新概念2學(xué)完48課以上，2000-2500+的詞匯量學(xué)起來(lái)比較合適，因?yàn)樾⊥懈Ｔ~匯量大概4000+)，如果感覺(jué)未達(dá)到上述水平，建議可以先學(xué)一些以聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法為主的課程作為過(guò)渡夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　02 小托福高效備考的建議?

　?、偬嵘~匯量：要求3500-4500左右，不僅包括閱讀詞匯，更多需要聽(tīng)力詞匯，更多是記憶單詞的意思和用法，有助于小托福答題;

　?、谔嵘?tīng)力：小托福的聽(tīng)力還是有難度的，考察內(nèi)容包括非學(xué)術(shù)性和學(xué)術(shù)性的內(nèi)容，考察對(duì)課堂說(shuō)明、對(duì)話(huà)及學(xué)術(shù)演講等，不僅語(yǔ)速快，而且有口音。因此，平時(shí)需要多聽(tīng)，包括新聞、訪談、小說(shuō)，有能力的可以1.2-1.5倍速的練習(xí);

　?、蹟U(kuò)大閱讀量：閱讀的文章內(nèi)容涉及天文、地理、歷史、生物等多學(xué)科，更需要孩子去讀nonfiction(非虛構(gòu)類(lèi))的文章，增加知識(shí)儲(chǔ)備;

　?、芴嵘Z(yǔ)法：語(yǔ)法知識(shí)很重要，5大基本句式、3大從句、6類(lèi)詞性使用和變化、2類(lèi)復(fù)合句、11中時(shí)態(tài)的使用及各種固定搭配等，都需掌握。一般4年級(jí)的學(xué)生有一半以上的語(yǔ)法內(nèi)容都沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我們一般都會(huì)額外花時(shí)間把語(yǔ)法全部過(guò)一遍;

　?、菘记罢骖}刷題：考前1個(gè)月，開(kāi)始真題模擬，限時(shí)且用答題卡，同時(shí)了解聽(tīng)力、閱讀和語(yǔ)用等題易錯(cuò)點(diǎn)從而再去錯(cuò)題重做，做到真正掌握。

　　犀牛小托福暑假班課程安排

　　犀牛開(kāi)設(shè)了小托福培訓(xùn)課程，設(shè)置了分為小托?；A(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班。

　　?課程目的：針對(duì)重難點(diǎn)科目進(jìn)行預(yù)習(xí)和同步學(xué)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，難度層層遞進(jìn)，幫助學(xué)生舉一反三。

　　?課程內(nèi)容：精選主要考核知識(shí)模塊，配套高頻考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)，易錯(cuò)題匯總分析，解決練習(xí)不足，缺少技巧性答題的問(wèn)題。

　　?教學(xué)方式：精研教材與歷年真題庫(kù)，精準(zhǔn)捕捉學(xué)生弱項(xiàng)，擊破重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　?課程大綱：課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋

　　?課程類(lèi)型：小班授課/一對(duì)一授課模式

　　?授課模式：在線面授均可

　　?授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課

　　上海小托福強(qiáng)化班暑期課程培訓(xùn)師資

　　我們?cè)谏虾?浦東、徐匯、黃浦)、北京(海淀、國(guó)貿(mào)、順義)、廣州、深圳(南山、福田)、蘇州、杭州、成都、重慶、南京、青島、無(wú)錫、武漢、合肥、寧波、天津、大連、常州、廈門(mén)、香港、新加坡等均開(kāi)設(shè)線下校區(qū)，其他城市可以參加線上網(wǎng)課，享受總部師資~