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A-Level國際學(xué)校和脫產(chǎn)怎么選?A-Level脫產(chǎn)真的能快速提升嗎?

發(fā)布時間:2025-05-29 22:31:55 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)

在國內(nèi)教育領(lǐng)域,一股新潮流正悄然涌動,改變著眾多學(xué)子的升學(xué)之路 —— 越來越多學(xué)生告別傳統(tǒng)校園,選擇以 “脫產(chǎn)” 方式專攻 A-Level 課程。這一群體中,有從成都四七九中轉(zhuǎn)軌的學(xué)霸,有在國際學(xué)校學(xué)習(xí)遇挫的中等生,也有高考失利后重新規(guī)劃人生的追夢者。


在脫產(chǎn) A-Level 機(jī)構(gòu)里,“從高考失利到斬獲倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)錄取通知書” 的逆襲故事屢見不鮮。但 A-Level 脫產(chǎn)是否適合所有學(xué)生?面對五花八門的國際學(xué)校與脫產(chǎn)機(jī)構(gòu),家長又該如何理性抉擇?

 

A-Level脫產(chǎn):

真的能實現(xiàn)快速提升嗎?

 

當(dāng)家長們第一次聽到“脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”這個概念時,最關(guān)心的問題往往是:這種非傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,真的能讓孩子在短時間內(nèi)實現(xiàn)成績飛躍嗎?

 

答案是肯定的,但有其特定條件。

 

A-Level脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的核心優(yōu)勢在于其極致的學(xué)習(xí)效率。與傳統(tǒng)國際學(xué)校相比,脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)采用小班教學(xué)甚至1對1指導(dǎo),幾乎節(jié)省了一倍的時間成本。

 

這種模式特別適合需要“彎道超車”的學(xué)生

 

成績中等或中等偏下的學(xué)生,脫產(chǎn)相當(dāng)于比別人多了不止一倍的學(xué)習(xí)時間,能實現(xiàn)成績快速提升!

 

偏科嚴(yán)重的學(xué)生可自由選擇3-4門最擅長的科目,避開弱勢學(xué)科!

 

時間緊迫的轉(zhuǎn)軌學(xué)生,基礎(chǔ)好的高二學(xué)生通過一年半甚至一年就能完成課程!

 

A-Level國際學(xué)校還是脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)?

 

面對兩種不同的A-Level學(xué)習(xí)路徑,成都家長該如何選擇?我們先看看兩種模式的核心差異:

 

001:

A-Level國際學(xué)校優(yōu)勢

 

系統(tǒng)化教育環(huán)境:提供完整校園生活。

 

多元資源平臺:學(xué)校擁有豐富課外活動和競賽資源。

 

社交與人脈積累:在學(xué)校建立的同伴關(guān)系可能伴隨整個職業(yè)生涯。

 

002:

A-Level脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)亮點(diǎn)

 

個性化定制:文末的澎博教育等機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)生情況定制A-Level學(xué)習(xí)方案,可一年半制甚至一年制提前完成A-Level學(xué)業(yè)。

 

師資穩(wěn)定性:專業(yè)機(jī)構(gòu)A-Level教師流動遠(yuǎn)低于國際學(xué)校。

 

針對性提分:專攻A-Level課程的教師和課程設(shè)計,直擊考試要點(diǎn)。

 

03

哪些學(xué)生更適合A-Level脫產(chǎn)賽道?

 

根據(jù)成都多家A-Level脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)的實踐,以下五類學(xué)生最能從脫產(chǎn)學(xué)習(xí)中獲益:

 

1.體制內(nèi)高二、高三在讀學(xué)生:想改變路線,申請國外大學(xué),可以轉(zhuǎn)軌A-Level

2.高考結(jié)束或大學(xué)在讀學(xué)生:對學(xué)校和專業(yè)不滿意,想申請國外本科直升

3.國際學(xué)校在讀但成績一般者:跟不上進(jìn)度或?qū)熧Y不滿意

4.英國高中轉(zhuǎn)回國內(nèi)學(xué)生:不想中斷A-Level學(xué)習(xí)

5.重讀重申的學(xué)生:已有A-Level基礎(chǔ)需要提升成績

 

04

A-Level決策指南:

三步鎖定最佳選擇

 

第一步:明確目標(biāo)與定位

 

目標(biāo)是英國G5?選擇脫產(chǎn)沖刺更高成績

目標(biāo)是全面成長?優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校更合適

時間緊迫?脫產(chǎn)效率更高

 

第二步:客觀評估孩子特質(zhì)

 

自律性強(qiáng)、目標(biāo)明確→適合脫產(chǎn)

需要氛圍帶動、喜歡多元活動→適合國際學(xué)校

有明顯偏科→脫產(chǎn)可揚(yáng)長避短

 

第三步:實地考察關(guān)鍵指標(biāo)

 

師資:教師資質(zhì)、穩(wěn)定性、教學(xué)風(fēng)格(澎博教育擁有海歸教師團(tuán)隊

服務(wù):是否提供從學(xué)習(xí)到申請的一站式服務(wù)(澎博教育提供全程服務(wù)

往績:真實錄取案例

 

A-Level脫產(chǎn)機(jī)構(gòu)推薦

犀牛國際現(xiàn)正火熱招生中,犀牛A-level脫產(chǎn)課程提供了更大的選課靈活性,我們會有專業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、興趣和目標(biāo)來定制學(xué)習(xí)方案,允許學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求來安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。加入我們的課程,為即將到來的A-Level脫產(chǎn)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備吧!

 

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犀牛A-Level脫產(chǎn)課程一站式服務(wù):

?選課指導(dǎo):

專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)老師,提前選定心儀大學(xué)和專業(yè)目標(biāo),提前避開學(xué)校給出的non-preferred’subject(非優(yōu)勢科目)名單,制定合理的A-Level學(xué)科搭配。

?備考指導(dǎo):

資深A(yù)-Level脫產(chǎn)授課老師總結(jié)各科考試規(guī)律,分享備考經(jīng)驗,全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)歷年考試的知識點(diǎn),強(qiáng)化考試重難點(diǎn)。幫助同學(xué)們輕松掌握必要的考試規(guī)律,和必備的考試技巧。

?升學(xué)指導(dǎo):

通過升學(xué)指導(dǎo)老師與學(xué)生的一對一面談,家校三方會談,為學(xué)生和家庭提供有針對性的規(guī)劃和指導(dǎo)。

 

 
 
 
 
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家長好評如潮~

我們的A-Level脫產(chǎn)全日制課程分為【1年/1.5年/2年制計劃】,針對每一位學(xué)員量身定做課程規(guī)劃,并保證預(yù)估分。

 

犀牛國際教育A-Level脫產(chǎn)贈送服務(wù): 

 A-Level脫產(chǎn)報考服務(wù); 

 升學(xué)規(guī)劃/指導(dǎo)服務(wù)(內(nèi)容包括:學(xué)校及專業(yè)選擇,標(biāo)準(zhǔn)化考試時間安排,個人學(xué)術(shù)/研究,實習(xí)/工作及社會活動背景提升方案,推薦人選擇及策劃方案,申請時間規(guī)劃等); 

 UCAS 申請指導(dǎo)服務(wù)

 

學(xué)制:1年,每年9月、10月入學(xué)

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學(xué)制:1.5年制,6月中旬入學(xué)

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學(xué)制:2年制、9月入學(xué)

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犀牛A-Level脫產(chǎn)課程優(yōu)勢:
 

我們擁有非常優(yōu)秀的師資團(tuán)隊,全日制課程保證主課導(dǎo)師皆為海歸背景及參與教研開發(fā)的權(quán)威學(xué)者,5年+教齡深度理解國際課程體系與教學(xué)方法。

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犀牛國際教育A-Level脫產(chǎn)全日制課程涵蓋Alevel學(xué)科輔導(dǎo)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)、雅思語言輔導(dǎo)以及文書申請規(guī)劃等輔導(dǎo),實現(xiàn)留學(xué)一站式申請。

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犀牛國際教育2024年A-Level脫產(chǎn)全日制申請情況

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