申請?zhí)傩Ｐ枰獛组TAP成績？附AP課程學習順序~

　　申請?zhí)傩Ｐ枰嗌匍TAP成績?申請美國大學一定需要AP成績嗎?AP課程按什么順序學習?

　　給大家準備了AP的教輔材料，需要的家長和同學可以領取~

　　01

　　美國TOP30對AP的要求

　　*內容來自各校官網，如有變動，請以各校官網為準

　　AP課程是美國一流名校確信學生敢于挑戰(zhàn)學術難度、明確學術發(fā)展方向的最重要指標。學生可憑AP 成績申請英美加等國名校。目前全球已有57個國家，5000 所大學包括英國、加拿大、澳大利亞等國家的頂尖名校，承認并將 AP 課程作為錄取和發(fā)放獎學金的重要條件。

　　可以增加GPA成績

　　平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。GPA是美國一流大學錄取學生時的第一考慮要素，更是整個高中段學生綜合學習能力的體現。每個學校的 GPA考核方式有所差異，但是越來越多的國際學校將GPA 與 AP 成績關聯優(yōu)秀的 AP 成績能直接提高 GPA。并且選修AP課程可以提高GPA的含金量，證明申請者的學術水平。

　　可以兌換大學學分

　　美國和加拿大90%以上的學院和全部的大學接受AP考試并授予大學學分。如果在中學完成一定數目的AP課程學分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。也可以利用大學剩余時間學習到更多的知識。在美國，獲取一個名校的大學學分大約需要1000美元 ，而一門AP課程約可抵三到六個大學學分。所以中國學生所學的任何一門AP課程都有可能到美國后被轉成三到六個學分，即3000到6000美元。

　　提前適應大學課程

　　AP課程涉及到美國大學的課程，AP的學習可以讓學生在大學時更好的適應課程的內容以及上課的節(jié)奏?？偟目磥?，AP課程的發(fā)展方向是十分明確的，主要就是針對有意愿留學美國的學生。

　　02

　　申請?zhí)傩Ｐ枰嗌匍TAP成績?

　　相信每個學生和家長都想弄清楚進藤校要做哪些準備，AP考試要修多少門。但實際上，這些大學并不會在官網上把AP考試的要求詳細列出來給你，因此這個問題并沒有一個具體的答案。

　　但無論如何，過去的藤校錄取數據還是給我們提供了一個參考值。

　　根據普林斯頓大學獨立日報《The Daily Princetonian》對2026級新生問卷調查顯示：

　　有73.9%的學生在高中選修了至少5門AP課程，46.2%的學生在高中選修了至少9門AP課程，28.4%的學生在高中選修了超過10門AP課程。

　　在選修了AP課程之后，69.8%的學生參加了至少5門AP考試，41.8%的學生參加了至少9門AP考試，5.5%的學生參加了至少15門AP考試。

　　也就是說，普林斯頓大學錄取的新生中近7成參加了至少5門AP考試，超過4成參加了至少9門AP考試。

　　而根據此前《洛杉磯日報》的數據統(tǒng)計，像常春藤大學、斯坦福大學、加州大學洛杉磯分校等美國數一數二的本科院校所錄取的新生，通常會在高中期間修讀5-13門AP課程，平均下來基本每位學生提交了8門AP成績。

　　對于希望進入常春藤盟校和美國排名TOP20學校的學生來說，在高中能參加并通過10-14門AP課程的學習是比較有希望的，每年需要完成3-4門。

　　這個對于很多學生來說可能難度極大，如果你認為自己無法兼顧心理健康和平衡課外活動等事情，那么7-8門AP也是可以接受的。

　　因為招生官更看重課程質量而非數量，所以在較少的AP課程中取得好成績是更優(yōu)選項。

　　7-12門AP課程，需要在原有的課業(yè)之余完成，這不是一件容易的事。在科目選擇和時間分配上，大家都是怎么做到的?中國學生又該如何規(guī)劃呢?

　　03

　　AP學習規(guī)劃

　　典型的中國學生理工科基礎比較扎實，知識點學習也較美高同年級超前，但英語基礎和西方文化了解比較薄弱。如果你也是這種情況，建議先考AP理科，隨著英語能力的增強，再去挑戰(zhàn)更需要英語能力的科目，最終獲得一份文理均衡的成績單：

　　9年級(Freshman year)

　　在這個年級，大部分中國學生英語基礎還比較薄弱，所以可以先考英語要求不高的科目。但可能有些知識點學校還沒有學習，需要額外進行補充。比如統(tǒng)計、物理、化學、微積分.

　　10年級(Sophomore year)

　　隨著英語能力增強，可以考文理結合的科目，如經濟、心理、環(huán)境科學、人文地理(但國內普高學生可能完全沒有接觸這些學科);

　　生物(比起數理化，生物需要背的詞匯量較多，所以放到10年級);

　　11年級(Junior year)

　　托福上了95+，可以開始挑戰(zhàn)美國歷史、世界歷史、歐洲歷史了。

　　一般11年級學生也已經準備過SAT，因此可以挑戰(zhàn)跟SAT很類似、但是難度進階的英語語言。

　　如果學生有多年學習二外，到11年級應該也足夠考AP難度的考試了。所以也可以考慮二外類，如西班牙語、法語、日語、德語。

　　12年級(Senior year)

　　對于十分進階的學生，前面學習了歷史，已經對西方文化、歷史和社會有了一定了解，所以要考英語文學、藝術史、美國政治、比較政治的話，放到12年級準備會更容易。

　　要在高中畢業(yè)時完成12門AP課程，即平均下來4年每年要考3門。但注意，只有11年級結束前考出的成績才能為申請進行加分，而且因為12年級秋季學期還需要保證時間完成申請，因此還是建議把絕大多數AP考試放在10年級和11年級。

　　需要注意的是，這里給出的考試順序建議，并不是讓大家在每個年級把列出的考試都考了。請大家根據自己的英語水平、學科興趣、未來專業(yè)打算、以及身邊能找到的學習資源來從中挑選，以及決定自己每年都考多少門。

　　04

　　AP課程培訓輔導

　　犀牛AP課程班型

　　1.AP先修班——20小時

　　對每個科目的基礎知識進行梳理，讓學生快速了解AP知識點，同時培養(yǎng)科目興趣為后續(xù)深入學習做準備。

　　2.AP培優(yōu)班——40小時

　　同步校內課程進度，細化講解知識，根據AP考綱要求，配合AP真題提升學生能力，全面覆蓋所有教材知識與試題類型。

　　3.AP強化班——20小時

　　幫助學生強化AP知識機構，點撥解題方法，牢記每個知識點的名稱，記憶知識點在知識體系中的位置，并理解知識點如何在配套習題中運用。

　　4.AP沖刺班——20小時

　　針對考綱、教科書上的例題以及歷年AP考試真題進行總結，通過真題訓練以及解題精講，提升學生對考試題型的熟練程度以及對解題速度，達到短期內快速提分的效果。

　　犀牛AP課程特色

　　1.AP知識點全覆蓋

　　3.暑期集訓，AP線上/線下課同步進行

　　2.犀牛專業(yè)教師團隊，提供教學支持

　　4.AP知識點融合AP考點，全方位解析

　　犀牛國際教育教師團隊

　　犀牛國際教育教師團隊大多都有留學背景，國際課程經驗豐富。

　　?課程類型：3-6人小班授課/一對一授課模式

　　?授課模式：在線面授均可

　　?授課語言：中英雙語教學/純英文授課

　　?線下校區(qū)：上海、北京、深圳、南京、無錫、蘇州，廣州，杭州，青島、成都、合肥、武漢、天津、香港等地均有線下校區(qū)，歡迎咨詢了解~