3-4年級學(xué)生學(xué)AMC8競賽早不早？分享AMC8競賽培訓(xùn)課程

AMC8競賽在一線城市持續(xù)升溫，2025年中國參賽人數(shù)突破8萬，年增長率達25%。值得注意的是，參賽群體呈現(xiàn)明顯低齡化特征，3-4年級小學(xué)生占比顯著提升，使得競賽競爭愈發(fā)激烈。這一現(xiàn)象反映出家長對數(shù)學(xué)競賽的重視程度不斷提高，同時也對低齡參賽者提出了更高要求。

上海包玉剛、北京鼎石等頂尖國際學(xué)校在入學(xué)考試中采用AMC8真題。

2025年上海三公學(xué)校錄取學(xué)生中，80%持有AMC8競賽20+分成績。

北京六小強、深圳四院八大等公立名校將AMC8成績作為“學(xué)術(shù)卓越”證明。

上海市教委規(guī)定，AMC8前1%加5分，前5%加2分。AMC8覆蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四大模塊，融合生活場景，培養(yǎng)孩子跨學(xué)科解決問題的能力。

AMC8全球前1%的學(xué)生SAT數(shù)學(xué)平均分達785分(滿分800)。

AMC8競賽的基本門檻與現(xiàn)狀

AMC8 作為全球最具影響力的青少年數(shù)學(xué)競賽之一，官方明確規(guī)定參賽資格為8年級及以下學(xué)生，且考試當(dāng)天年齡不超過14.5歲。

從實際數(shù)據(jù)來看，近年參賽學(xué)生呈現(xiàn)明顯的低齡化趨勢——4-6年級學(xué)生占比超過 70%，甚至出現(xiàn)三年級學(xué)生斬獲全球榮譽獎的案例。

這種現(xiàn)象的背后，既有家長對數(shù)學(xué)啟蒙的重視，也與競賽本身的特點相關(guān)。

AMC8 題目設(shè)計巧妙，涵蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四大模塊，既包含小學(xué)五六年級的拓展內(nèi)容，也涉及少量初中知識點。

例如2025年真題中，幾何題占比顯著增加，數(shù)論題目更強調(diào)靈活性，這對學(xué)生的邏輯推理和知識遷移能力提出了較高要求。

三/四年級學(xué)生的數(shù)學(xué)能力適配嗎？

知識儲備維度

三年級是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分水嶺，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)乘除法、分數(shù)概念和平面圖形計算。

四年級則進一步接觸小數(shù)運算、概率初步和復(fù)雜應(yīng)用題。

而AMC8的基礎(chǔ)模塊(如整數(shù)運算、簡單幾何)與小學(xué)高年級課程高度重合，例如2023年真題中，前10題基本覆蓋了四年級課內(nèi)知識。

對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實的學(xué)生，完全可以在三四年級啟動競賽學(xué)習(xí)。

思維能力要求

AMC8的難題(21-25 題)往往需要跨模塊整合能力。

四年級學(xué)生正處于形象思維向抽象思維過渡的關(guān)鍵期，通過競賽訓(xùn)練可以有效提升邏輯推理和問題拆解能力，這與小學(xué)奧數(shù)的培養(yǎng)目標不謀而合。

時間管理挑戰(zhàn)

40分鐘完成25題，平均每題僅1分30秒。這對低齡學(xué)生的專注力和答題速度是巨大考驗。

不過，通過科學(xué)訓(xùn)練可以逐步提升：例如前15題控制在18分鐘內(nèi)完成，后10題預(yù)留22分鐘攻堅。

AMC8分階段該如何培養(yǎng)

AMC8競賽沒有絕對的 “最佳年齡”，只有是否做好準備的孩子。對于數(shù)學(xué)能力突出的學(xué)生，三年級啟動啟蒙完全可行;而對于多數(shù)孩子，四年級開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)更為穩(wěn)妥。

三年級如何學(xué)習(xí)？

3年級備考AMC8數(shù)學(xué)競賽。應(yīng)激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，系統(tǒng)學(xué)習(xí)競賽基礎(chǔ)知識，掌握精準計算方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

可以從簡單的內(nèi)容入手，先學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識，為AMC8競賽打下基礎(chǔ)。之后，再學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，因為AMC8競賽涉及內(nèi)容較多，要想取得好成績，扎實的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是必要的。

解決方案：

系統(tǒng)學(xué)習(xí)：從算術(shù)、幾何、代數(shù)等基礎(chǔ)概念入手，再分專題逐個突破，為后續(xù)學(xué)習(xí)筑牢根基。

趣味訓(xùn)練：通過數(shù)獨、魔方等游戲鍛煉邏輯思維，將數(shù)學(xué)融入生活(如購物計算總價)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

詞匯積累：提前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語，避免因語言障礙影響答題速度。

競賽體驗：參加初級競賽(如袋鼠競賽)積累經(jīng)驗，適應(yīng)競賽節(jié)奏。

四年級如何學(xué)習(xí)？

四年級學(xué)生在接觸 AMC8 時，首先面臨的還是知識儲備不足的挑戰(zhàn)。

AMC8的考點覆蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論、概率四大模塊，而四年級校內(nèi)數(shù)學(xué)尚未系統(tǒng)涉及這些內(nèi)容。例如，質(zhì)數(shù)分解、相似三角形、排列組合等知識點對小學(xué)生來說較為抽象。

解決方案：

進階內(nèi)容：深入學(xué)習(xí)數(shù)論、概率、組合數(shù)學(xué)等模塊，掌握整除特征、排列組合等技巧。

真題實戰(zhàn)：刷近10年AMC8真題，分析題型規(guī)律，整理錯題本，標注錯誤原因(如計算失誤、知識點盲區(qū))。

模擬考試：每周進行限時模擬(40分鐘完成25題)，優(yōu)化時間分配(前10題8-10分鐘，11-20題20分鐘，壓軸題留10分鐘)。

跨學(xué)科融合：關(guān)注代數(shù)與幾何的綜合題型，如行程問題中的比例關(guān)系、數(shù)列與方程的結(jié)合。

AMC8培訓(xùn)課程暑假班

AMC8課程培訓(xùn)暑假班

AMC8課程授課對象：5~7年級學(xué)生

AMC8課程班型：AMC8課程全程班，課時110小時，分為AMC8課程基礎(chǔ)班、AMC8課程強化班、AMC8課程沖刺班

AMC8課程內(nèi)容：針對不同數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，進行基礎(chǔ)補充、查漏補缺、強化和沖刺備考

pre-AMC8課程培訓(xùn)

因為AMC8獎項可以助力小升初，所以犀牛教育特別為有升學(xué)需求的學(xué)生設(shè)計了pre-AMC8課程，共計120小時，幫助3~4年級的低齡學(xué)生一舉拿下AMC8全球前1%或5%獎項，助力升學(xué)。

?AMC8和pre-AMC8培訓(xùn)課程模式：線上/線下同步開課，課程可回放

?AMC8和pre-AMC8培訓(xùn)課程授課語言：中英雙語授課/純英文授課均可

?AMC8和pre-AMC8線上課程：使用騰訊會議，以直播課為主，學(xué)生可以和老師實時互動，有回放