犀牛國(guó)際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢熱線 400-656-1680

經(jīng)濟(jì)競(jìng)賽 | NEC & IEO怎么選??賽制、真題、難度全對(duì)比!商賽培訓(xùn)來啦

發(fā)布時(shí)間:2025-04-27 10:20:13 編輯:Mila來源:網(wǎng)絡(luò)

對(duì)于想走經(jīng)濟(jì)、金融商科領(lǐng)域感興趣的學(xué)生來說,參加高價(jià)值的國(guó)際商科競(jìng)賽不可或缺。今天聊聊NEC 和 IEO,中學(xué)階段兩大含金量極高的經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽。這倆競(jìng)賽有什么區(qū)別?怎么選?組隊(duì)參賽難不難?

接下來就從起源、賽制、真題、難度、晉級(jí)獲獎(jiǎng)等多個(gè)維度進(jìn)行分析。另有思客經(jīng)濟(jì)學(xué)課程+組隊(duì)服務(wù),為大家助力!

競(jìng)賽起源與定位:“學(xué)院派” vs “實(shí)戰(zhàn)派”

NEC競(jìng)賽(全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn))作為 “老牌選手”,2016年引入中國(guó)后迅速成為熱門(中國(guó)賽區(qū)名為CNEC)。它更像 “學(xué)院派” 代表,題目緊扣AP/IB/A-Level等課程體系。競(jìng)賽分為三大組別:Pre 組別專門給 7-9 年級(jí)同學(xué)設(shè)置,考的都是基礎(chǔ)概念;DR 和 AS 組別則逐步深入,涉及國(guó)際經(jīng)濟(jì)時(shí)事分析。

組隊(duì)特點(diǎn):Pre(2-4 人)、DR/AS(必須 4 人),強(qiáng)調(diào)同水平組隊(duì),適合校內(nèi)同學(xué)組隊(duì)或參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的組隊(duì)匹配

 

IEO競(jìng)賽(國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克)由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主發(fā)起,2018 年才推出,卻自帶 “國(guó)際范”。它更像 “實(shí)戰(zhàn)派”,除了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,還考金融財(cái)務(wù)、商業(yè)管理,甚至要求用諾貝爾得主理論分析真實(shí)案例。比如 2023 年中國(guó)站就考了 “全球供應(yīng)鏈重構(gòu)”,需要結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)和商業(yè)策略作答。2024年考了為瀾滄縣設(shè)計(jì)以發(fā)展農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),解決貧困問題的方法。

圖片
 

組隊(duì)特點(diǎn):不分組別,4 人可跨??缒昙?jí),適合想挑戰(zhàn)高難度、組隊(duì)靈活度高的同學(xué),也是可以通過競(jìng)賽社群或培訓(xùn)平臺(tái)找隊(duì)友。


考察形式:“穩(wěn)扎穩(wěn)打” vs “跨界整合”

NEC競(jìng)賽:理論為王

核心考點(diǎn):微觀 / 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(如供需模型、GDP 計(jì)算)、國(guó)際時(shí)事,客觀題占比高,適合擅長(zhǎng)應(yīng)試的學(xué)生。

特色環(huán)節(jié)案例大剖析:現(xiàn)場(chǎng)分析經(jīng)濟(jì)問題,考驗(yàn)邏輯和臨場(chǎng)反應(yīng);經(jīng)濟(jì)超級(jí)碗:類似知識(shí)搶答,團(tuán)隊(duì)配合很重要。

不同經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué),都能在NEC競(jìng)賽競(jìng)賽中找到適合的定位。

 

IEO競(jìng)賽:跨界融合

核心考點(diǎn)除了經(jīng)濟(jì)學(xué),還涉及財(cái)務(wù)報(bào)表分析、商業(yè)計(jì)劃書撰寫,比如2022年考了 “加密貨幣監(jiān)管”,需要結(jié)合法律、金融知識(shí)作答。

特色環(huán)節(jié)

商業(yè)案例分析:組隊(duì)完成真實(shí)企業(yè)案例(如某新能源公司市場(chǎng)拓展策略),從市場(chǎng)調(diào)研到盈利模式全流程設(shè)計(jì);

經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)室:模擬經(jīng)濟(jì)政策制定,比如 “如何用財(cái)政政策應(yīng)對(duì)通貨膨脹”,考驗(yàn)綜合運(yùn)用能力。

如果你對(duì)商業(yè)感興趣,想嘗試 “從理論到落地” 的完整流程,IEO 的項(xiàng)目制比賽會(huì)更吸引你。

 

難度與晉級(jí):“友好” vs “高手過招”

NEC:門檻較低,晉級(jí)機(jī)會(huì)多

難度:初級(jí)組別(Pre/DR)相當(dāng)于課內(nèi)的延伸,高級(jí)組(AS)涉及部分大學(xué)知識(shí),但整體比 IEO 簡(jiǎn)單。

晉級(jí)比例:初選站約 20% 能進(jìn)中國(guó)站,全國(guó)賽獲獎(jiǎng)率較高。中國(guó)站晉級(jí)全球站:2024年,全球站(紐約)AS、DR 組別各8支中國(guó)隊(duì)伍,全球站(香港)AS、DR 組別各 35支中國(guó)隊(duì)伍

 

IEO:難度躍升,選拔更嚴(yán)苛

難度:知識(shí)點(diǎn)覆蓋 AS 經(jīng)濟(jì) + 商務(wù),比如 “博弈論在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的應(yīng)用” 這類高階內(nèi)容,需要額外關(guān)注。

晉級(jí)比例:全國(guó)排名Top20%的隊(duì)伍優(yōu)先入圍,直接晉級(jí)。全國(guó)第一名隊(duì)伍晉級(jí)全球站,第二名隊(duì)伍晉級(jí)亞洲站。

 

NEC 還是 IEO 如何規(guī)劃選擇?

NEC的備賽時(shí)間較長(zhǎng),初賽在12月,中國(guó)站在3-4月,全球站在5月,與AP考試時(shí)間不沖突。IEO的初賽則在5-6月進(jìn)行,備賽時(shí)間較短,難度更高。

IEO競(jìng)賽更加適合具有復(fù)合背景的同學(xué)參加,比如同時(shí)學(xué)習(xí)過商務(wù)管理,經(jīng)濟(jì),數(shù)學(xué)等課程,并且由于案例分析環(huán)節(jié)存在現(xiàn)場(chǎng)演講,所以對(duì)同學(xué)的心理素質(zhì),以及英語口語方面的要求都會(huì)更高。

【NEC/IEO商賽課程】

下半年超火熱的【NEC/IEO商賽課程】來啦,為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)方向的同學(xué)設(shè)置了不同班型,知識(shí)體系與AP、IB、A-Level等國(guó)際課程體系高度兼容,還可以為國(guó)際課程提分!快來看看我們是如何保持穩(wěn)定的輔導(dǎo)成績(jī)~

犀牛教育經(jīng)濟(jì)商賽課程設(shè)置眾多,對(duì)應(yīng)想要參加沃頓商賽、NEC全美經(jīng)濟(jì)賽、sic中學(xué)生商賽、BPA、BPC、MEC等項(xiàng)目的同學(xué)均有對(duì)應(yīng)課程,具體課程產(chǎn)品如下

圖片

圖片

 

課程內(nèi)容:含經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué),商業(yè)三大板塊

適合學(xué)生:

●接觸過AP/A-level/lB 經(jīng)濟(jì)學(xué);

●學(xué)科+競(jìng)賽同步輔導(dǎo)

課程目標(biāo):

●從學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)開始,逐步向中級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)過渡不需要再報(bào)學(xué)科基礎(chǔ)班;

●配套NEC和IEO往年真題作為練習(xí)和鞏固;

●幫助學(xué)生從經(jīng)濟(jì)學(xué)零基礎(chǔ)開始,逐漸培養(yǎng)成經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)全國(guó)頂尖;

●在NEC和IEO等重大國(guó)際競(jìng)賽中拿到頭部獎(jiǎng)項(xiàng)和排名打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

 

課程類型:4-8人小班/一對(duì)一

課程模式:線上/線下同步開課

線上授課:采用classin教學(xué),學(xué)生可以和老師實(shí)時(shí)互動(dòng)

相關(guān)標(biāo)簽:

犀牛競(jìng)賽資料庫

國(guó)際競(jìng)賽類資料

TOP