IGCSE課程如何評分？評分機制及算法是怎樣的？

IGCSE課程如何評分呢?課程設(shè)置是怎樣的?評分計算法如何呢?備考IGCSE課程，我們需要首先了解IGCSE課程的基本設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)等等的情況，還有考試的成績算法情況，咨詢網(wǎng)站客服了解IGCSE課程情況。

IGCSE評分機制

英國IGCSE改革后采用1-9的等級制，9為最高級，不及格的學(xué)生會被判等級U，意為unclassified，這樣評分是為了區(qū)分出各種層次各種級別的學(xué)生。與英國本土IGCSE同步IGCSE也已轉(zhuǎn)換為9-1分制。這一改革旨在提供更精細(xì)的分層，以便更好地區(qū)分學(xué)生的成績水平。

綜合來看，三大IGCSE考試局CAIE、Edexcel以及AQA均已經(jīng)或正在過渡到與英國本土IGCSE相同的9-1分制。盡管CAIE可能在某些科目上保留了A*- G體系的選擇，但總體趨勢是向新的評分標(biāo)準(zhǔn)靠攏,以適應(yīng)全球教育評價體系的變化和對成績區(qū)分度的更高要求。

所有考試局的IGCSE評分都是相對的, 即分?jǐn)?shù)線會根據(jù)每年考試的具體難度和全球考生的整體表現(xiàn)進行調(diào)整。

IGCSE具體評分標(biāo)準(zhǔn)

• 用7-9分?jǐn)?shù)表示，7相對A，8和9表示A*，只有最優(yōu)秀的學(xué)生才可以得到9分

•6-4分與B-C等級相對應(yīng)

•5分線相當(dāng)于B等級中排名后約33%的學(xué)生和C等級中排名前約30%的學(xué)生

•1分以上人數(shù)比例則相當(dāng)于G等級。

789分的算法

• 首先引入一個“7分線”的概念，一般來說在IGCSE考試閱卷結(jié)束以后，公布成績之前，會有一個考試委員或者考官根據(jù)當(dāng)年這門課的試卷實際難度 + 當(dāng)年所有考生卷子的表選 +往年本門課程的歷史數(shù)據(jù)這三方面進行考量，從而定出一個這門課的7分線是多少分。

• 從2017改革以后到2023年這7年中，可以發(fā)現(xiàn)不同科目的7分線一直在70-82之間。舉例來講，如果一個學(xué)生某門課考到了70分-82分這個區(qū)間，那么這門課就是得到7分。

• 其次，9分線的標(biāo)準(zhǔn)，是指達(dá)到7分線的總?cè)藬?shù)里面的前20%。假設(shè)有100名學(xué)生達(dá)到了7分線，那么里面最好的排名前20的學(xué)生就是9分。最后，有了上限和下限兩條分?jǐn)?shù)線的約束，那么8分線計算的法則就是 7分線的分?jǐn)?shù)+ 9分線的分?jǐn)?shù)的和 除以2.

• IGCSE階段成績最低要求一般來講是6門學(xué)科在B以上才能在Alevel階段可以有選課的自由，最好還能有3-4門的學(xué)科，能在A以上。但是如果某一門學(xué)科出現(xiàn)了C等級，那么在 Alevel階段就建議不要選這門課，因為C代表孩子在這門學(xué)科里面沒有優(yōu)勢。

•CAIE、愛德思、牛津AQA的IGCSE課程均為線性資格考試，考試在課程結(jié)束時進行，包括書面、口頭、課程作業(yè)和實踐評估，學(xué)生最終成績由課程結(jié)束時的考試決定。

IG成績對申請大學(xué)有幫助嗎

對于英國大學(xué)而言，雖然各校對 IG 成績的具體要求不盡相同，但優(yōu)秀的 IG 成績可以增加申請競爭力。

•牛津大學(xué)表示本科錄取會參考 GCSE 成績(相當(dāng)于 IGCSE 成績)，成功的申請者通常有較高比例的 A/A或7-9分的成績。

•劍橋大學(xué)雖未明確提出具體要求，但大部分申請者在 GCSE 至少有4到5個7/8/9級(A 被認(rèn)為相當(dāng)于7級，A被認(rèn)為相當(dāng)于8/9級)。

•帝國理工學(xué)院也要求大多數(shù) GCSE 成績在7-9之間。

•倫敦大學(xué)學(xué)院則要求所有專業(yè)的學(xué)生英語語言和數(shù)學(xué)最低達(dá)到5分(IGCSE 成績 C 或以上)，一些專業(yè)課程要求特定科目分?jǐn)?shù)高于5級。

•倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院的多數(shù)專業(yè)都要求申請人 IGCSE 多門科目獲得 A 或 A*(7-9)的好成績，比如經(jīng)濟學(xué)、會計和金融專業(yè)要求 GCSE 大部分成績?yōu)?A 和 A*，英語語言和數(shù)學(xué)成績不應(yīng)低于 B。

• 除了英國，其他國家和地區(qū)的一些大學(xué)也可能會參考 IG 成績。例如，香港地區(qū)的院校在本科申請時，材料與英本幾乎類似，學(xué)生也可以提交相應(yīng) IGCSE 科目成績以滿足第二語言標(biāo)化要求。

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?課程目的：針對重難點科目進行預(yù)習(xí)和同步學(xué)習(xí)，補缺補差，難度層層遞進，幫助學(xué)生舉一反三。

?課程內(nèi)容：精選主要考核知識模塊，配套高頻考點強化練習(xí)，易錯題匯總分析，解決練習(xí)不足，缺少技巧性答題的問題。

?教學(xué)方式：精研教材與歷年真題庫，精準(zhǔn)捕捉學(xué)生弱項，擊破重點難點。