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Alevel數(shù)學難度如何?alevel輔導課程沖A*

發(fā)布時間:2025-04-18 10:57:32 編輯:Daisy來源:網絡

  

A-Level課程三年學習規(guī)劃

 

 

 
高一階段
 
 

 

 

 
7-8月暑假:
 

銜接準備:準高一學生應提前學習雅思和IGCSE課程,以適應國際學校的全英語授課模式。

目標:通過銜接學習,減輕入學后的學習壓力,保持學習興趣和動力。

 

 

 
9-12月上學期:
 

IGCSE與AS并行學習:學生將同時學習IGCSE基礎課程和A-Level的AS級別課程,拓寬學術視野。

競賽參與:參加AMC、COO等基礎性學科競賽,增強自信,深入理解學科知識。

 

 

 
寒假:
 

雅思首考:英語基礎較好的學生進行雅思首考,為后續(xù)學習節(jié)省時間。

 

 

 
3月-6月下學期:
 

雅思備考與AS考試:進一步提高雅思成績,準備5月A-Level考試,提前獲得部分大學錄取所需的學分。

競賽活動:參加BPhO、AMC8/10、FBLA等競賽,豐富學術經歷。

 

 

 
高二階段
 
 

 

 

 
9-12月上學期:
 

A-Level大考準備:重點復習,準備10月/11月的A-Level大考,爭取滿意的AS成績。

語言提升:雅思成績達到目標分數(shù),基礎薄弱的同學需努力提升至5.5分及以上。

 

 

 
寒假:
 

雅思突破與A-Level備考:針對雅思成績瓶頸,尋求學習方法指導,為1月或5月的A-Level考試做準備。

 

 

 
2-6月下學期:
 

5月大考備戰(zhàn):全力備戰(zhàn)5月大考,完成AS剩余考試,并重點攻破A2階段考試。

申請準備:了解牛津、劍橋等頂尖大學的面試信息,與升學老師溝通目標申請院校。

 

 

 
暑假:
 

查缺補漏與申請準備:回顧前兩年學習,查漏補缺,準備遞交申請的雅思成績和剩余A2考試。

平衡時間:面對申請和考試的壓力,合理安排時間,確保任務順利完成。

 

 

 
高三階段
 
 

 

 

 
9-12月上學期:
 

遞交申請與考試:UCAS系統(tǒng)開放申請,學生遞交申請材料。同時,參加10月/11月的A-Level考試,爭取獲得滿意成績。

時間管理:平衡申請材料準備、考試和面試邀請的關注,確保申請順利進行。

 

 

 
寒假:
 

等待錄取:等待各國和地區(qū)學校的錄取結果,同時準備雅思成績提升。

 

 

 
2-5月下學期:
 

最終錄取與準備:等待錄取結果,進行體檢和簽證準備。部分同學可能還需參加5月的A2考試。

回復學校:在規(guī)定時間內回復學校的錄取邀請,完成申請流程。

 

 

 
畢業(yè)準備:
 

行李與簽證:準備好行李物品和簽證,等待大學開學。

畢業(yè):學習任務結束,正式畢業(yè)。

ALevel暑期先修班培訓課程

 

 

  犀牛國際Alevel課程火熱招生中, 犀牛教育ALevel課程輔導開設Alevel數(shù)學、Alevel物理、Alevel化學、Alevel生物、Alevel經濟、Alevel商務、Alevel歷史、Alevel地理、Alevel計算機等科目。

  Alevel暑期課程安排:

  Alevel暑期先修班(20H) 適合學生:

  零基礎學員,G10升G11 ALevel,通過對基礎知識框架的梳理,培養(yǎng)科目興趣

  Alevel同步學習班(40H) 適合學生:

  已先修或已在校學習國際課程學員(或AS學習過但成績不理想)對考綱知識點,已經基本了解,通過對應不同知識點的習題達到對知識的靈活運用

  Alevel強化沖刺班(20H/10H) 適合學生:

  ALevel在讀,考試季需要查漏補缺,系統(tǒng)復習的學生

  Alevel全日制課程(個性化定制)

  2年制:小班授課,4科+選修,6-7月入學

  1.5年制:小班授課,4科,1-2月入學

  1年制:小班授課,4科,6-7月入學

  Alevel課程大綱:課內外知識點全覆蓋

  Alevel支持考試局:CAIE、愛德思、AQA

  Alevel課程班型:先修班、同步培優(yōu)班、強化沖刺班

  Alevel課程類型:3-6人小班,或1對1,脫產全日制,線上/線下均可

  Alevel授課語言:中英雙語教學/純英文授課

  

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  犀牛IG/ALevel培訓課程特色

 

 

  犀牛國際課程/暑假先修班亮點優(yōu)勢:

  夯實基礎:暑期學完40%學科知識點

  自編講義:根據(jù)2026年大考考綱授課

  試錯與選課鋪墊:提前了解科目內容

  減輕學期壓力:開學后更好地平衡課業(yè)與競賽等活動

  犀牛國際課程/暑假先修班適合人群:

  8-9年級:計劃未來進入國際高中,需提前適應課程體系

  10年級:開學直接銜接IGCSE,避免“手忙腳亂”

  體制內轉國際:初中數(shù)理化基礎扎實,但缺乏英文授課經驗的學生

  

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