發(fā)布時間:2025-03-28 09:56:58 編輯:小M來源:犀牛國際教育
IBDP課程作為全球公認的"高含金量"國際課程之一,2025年首次評估的大改革!這次改革涉及多門學科,包括數(shù)學、生物、化學等熱門科目,可以說是近年來IBDP最大規(guī)模的一次調(diào)整。IBDP具體有哪些變化?考生該如何應對IBDP改革呢?今天就來為大家詳細解讀!
Part.01
2025年IBDP考試改革
(一)課程調(diào)整
計算機科學:新課程重點從信息技術(shù)轉(zhuǎn)向計算機科學,更強調(diào)計算思維、算法設計和編程技能的綜合應用
設計技術(shù):課程將分為理論設計、實踐設計和環(huán)境設計三個主題
心理學:更注重批判性分析和數(shù)據(jù)解釋
視覺藝術(shù):評估任務有所調(diào)整,減少了提交成品作品的數(shù)量和展示評估的數(shù)量。
擴展論文(EE):首次提出跨學科要求,同時,明確了兩個研究途徑,即跨學科和學科重點。
(二)評估方式變化
計算機科學:外部考試減少了選擇題,增加了 “代碼調(diào)試” 和 “邏輯流程圖設計” 題型
設計技術(shù):所有學生都將參加兩次外部考試。取消了 Paper 2 的可選主題,并取消了 Paper 3 考試。
心理學:SL 課程包括兩場 Paper 考試,HL 課程包括三場 Paper 考試。
視覺藝術(shù):仍然通過三個評估任務進行考核,評估目標重新設計并嵌入創(chuàng)意過程。減少了所需的已解決圖稿和屏幕數(shù)量。
(三)選課制度變化
原本 IBDP 要求學生從六大學科組中選擇 6 門必修課程,改革后,學生可以僅選擇 4 門必修課程(即 3 門 HL 和 1 門 SL)而原有的 TOK、EE 及 CAS 這三小門保持不變。
Part.02
IBDP改革考生應對
深入了解改革內(nèi)容,調(diào)整學習計劃
根據(jù)新的評估方式,調(diào)整學習方法。結(jié)合選課制度的變化,重新審視自己的學科選擇。
提升跨學科能力
鑒于擴展論文(EE)以及整體課程對跨學科思維的要求提高,應注重培養(yǎng)自己的跨學科能力。
加強語言能力訓練
IBDP 課程全英文授課和考試,語言能力至關(guān)重要。改革后的課程在內(nèi)容和評估方式上的變化,可能對學生的語言要求更高。
合理安排時間,保持良好心態(tài)
合理安排時間和保持良好心態(tài)至關(guān)重要。
Part.03
IBDP課程全輔導
犀牛教育針對IBDP課程體系的學生開設IBDP以及CAS/TOK/EE論文輔導課程。
犀牛師資介紹:
犀牛在上海、北京、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、武漢、合肥、青島、無錫、成都、鄭州、香港、寧波、重慶、天津、大連等多個城市開設線下校區(qū),全國各地學員都可上課。