AP、A-level、IB深度對比，三大國際課程體系怎么選？

　　AP、A-Level、IB作為目前國內最受歡迎和最主流的三個國際教育課程，各具特色，能夠匹配不同學生的需求，受到許多家長和同學們的喜歡。很多公立學校的國際部和國際學校皆以這三大體系之一作為課程基礎進行教學。

　　對于開始了解國際教育和決定走國際教育路線的家庭來說，家長在為孩子選擇國際課程體系時往往面臨諸多挑戰(zhàn)~

　　AP、A-level、IB課程是什么？

　　它們之間到底有什么差別？

　　它們應該怎么選？

　　今天，我們就深入對比這三大國際課程體系，同時告訴你什么樣的孩子適合什么體系，助力大家科學的進行擇校和規(guī)劃。

　　一、AP、A-Level、IB課程介紹

　　AP課程

　　AP課程全稱Advanced Placement，是美國大學理事會(College Board)推出的美國大學先修課程 ，難度相當于美本大一。適合計劃前往美國讀本科的高中生，AP成績不但可以充當學分，而且也是美國大學錄取學生的重要依據(jù)。

　　目前，已有60多個國家的4000多所大學在錄取過程中接受AP成績做參考，或給予通過考試的學生相應的學分。

　　AP課程涵蓋7大類學科，共 38 門課程，7大類學科分別為：英語、數(shù)學和計算機學科、科學跨學科、歷史與社會科學、世界語言、藝術。

　　AP考試分為5個等級，從1-5分，一般AP成績達到3分及以上就可以換取學分，但對于國內的學生來說，大學申請過程中AP成績達到5分才更有優(yōu)勢。

　　A-Level課程

　　A-Level課程全稱為General Certificate of Education Advanced Level，即英國高中課程，是英國大學的入學考試課程。目前中國大陸A-Level考試是由劍橋考試局CAIE、愛德思考試局EDEXCEL、AQA考試局為主。

　　A-Level為高中部分的課程，2年制，第一年為AS階段，第二年為A2階段。

　　在AS階段，學生通常選擇自己最擅長、最有興趣和未來所選專業(yè)有一定關聯(lián)性的的3-4門課，通過考試后獲得AS證書;在A2階段，學生可選擇AS階段中優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學習，通過考試后獲得A-Level證書，并滿足大學的預錄取條件。

　　A-Level共有70多門課程，在中國一般開設數(shù)學、物理、計算機學、化學、生物、經(jīng)濟學等科目，學生可任意選擇幾門科目進行學習。

　　課程的成績劃分為A*、A、B、C、D、E、U六個等級，A*為最優(yōu)，E為通過，U為不及格。

　　IB課程

　　IB課程(International Baccalaureate)是由國際文憑組織(IBO)推出的國際化教育體系，覆蓋從幼兒園到高中的各個階段，已發(fā)展成套完整的教學大綱和評分體系。

　　IB課程體系分為四個階段，目前國內的國際教育學校主要涉及PYP、MYP、IBDP三個階段的教育。

　　而我們常說的IB課程，主要指IBDP高中文憑課程(全稱為國際預科證書課程International Baccalaureate Diploma Programme,)，針對16-19歲的高中生，學制為兩年。

　　IBDP課程包括三大核心科目和六大學科組。

　　三大核心科目分別是：知識理論(TOK)，拓展論文(EE)，創(chuàng)造力、行動和服務(CAS)。

　　六大學科分別為：語言A(母語)、語言B(第二語言)、個人與社會、科學、數(shù)學、藝術。六大學科組又均分為標準難度課程（SL ）和高難度課程（HL ）。學生需要從這6大學科領域中選擇6門作為自己的IB課程，其中前五個為必修，藝術是選修，并且這六門課中至少有三門是HL課程。

　　IB六大學科中，單科成績采用7分制，6科滿分就是42分;三大核心中，CAS的課程不計分，TOK和EE綜合評分，最多可得3分。因此IB總分為45分，拿到24分就可獲得IB文憑證書。

　　IB證書的含金量非常高，受到了全世界大學的廣泛認可。

　　想申請美國top10.建議需要40+;牛津劍橋需要42+才有資格;美國top30.建議需要38-40分左右。

　　二、AP、A-Level、IB對比

　　課程整體難度

　　論整體課程難度，IB課程絕對排第一。

　　因為其課程分布在 6 個基礎學科領域里，這就意味著考生們既要學習科學科目，又要兼顧人文科目，再加上 IBDP 的學生還需要大量的時間和精力去完成論文和各種社會活動。

　　單科難度

　　單獨論某一科目的課程難度， AP難度最大。

　　根據(jù)College Board公布的考試手冊說明，歷史、生物、化學、經(jīng)濟、微積分、心理學等是大學一年級的課程，甚至一些語言類，如西班牙語、德語等的要求是學生掌握相當于大學三年的課程，難度也是可想而知。

　　市場占有率

　　根據(jù)頂思研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截止2024年9月，中國大陸地區(qū)國際化特色學校的總量為1400所。

　　目前A-Level課程市場占有率最高。

　　根據(jù)新學說統(tǒng)計,2024年中國國際化學校中A-Level課程市場占有率最高達54.9%;AP課程體系占比達到29%，數(shù)量也很多;IB課程公認比較難，開設會相對少一些,市場占有率為18.5%。

　　三、AP、A-Level、IB怎么選？

　　適合的學生

　　AP課程比較適合學科基礎扎實，有一定抗壓力，適應挑戰(zhàn)，喜歡AP課程靈活性的學生。自己本身的材料背景里面是有傾向專業(yè)的的學生也適合選擇 AP課程，比如，未來計劃讀理工科、商科等偏理科的學生可以利用 AP課程學習更多的大學內容，為以后打好基礎。

　　A-Level課程適合在某一類學科上有突出熱情，或者對自己的職業(yè)規(guī)劃和學科發(fā)展方向比較明確的學生。在選課時可以根據(jù)個人所長來選課，避免自己不擅長或沒有興趣的課程。

　　IB課程則適合綜合性的學霸，自主學習能力強，時間管理能力強，且是樂于接受高難度挑戰(zhàn)的學生學習。畢竟 IB 要求學生主動去學習，每天要投入大量時間去完成作業(yè)，并追求在各個學科領域、各個專業(yè)方向都均衡發(fā)展。

　　出國留學怎么選？

　　對于申請美國大學的同學來說：

　　AP>IB>A-Level

　　AP在美國的認可度也是最高的，入學后兌換學分之類的也最方便。

　　對于申請英國大學的同學來說：

　　A-Level>IB>AP

　　A-Level之于英國恰恰如AP之如美國，受到的認可度也最高，所以如果單獨申請英國的話，AL肯定是首選。

　　對于英美雙申的同學來說：

　　IB>A-Level>AP

　　作為與全世界各國主流教育課程體系最兼容的一種文憑，IB在英美雙申上還是有一定優(yōu)勢的。

　　綜合來說，AP、A-Level、IB三大體系都各有優(yōu)劣勢，但是在國際教育規(guī)劃的道路上，國際課程的選擇至關重要。我們需要根據(jù)孩子自身的優(yōu)勢、學習能力、興趣以及未來的發(fā)展方向等因素綜合的去考量。

　　無論是AP、A-Level還是IB課程，我們都有開設對應的課程，歡迎大家咨詢了解~