6-8年級如何從0開始高效備考AMC10？

眾多家長還在糾結“6年級學AMC10是否太早”，但根據AMC官方的考試數據顯示，參加賽事的學生越來越低齡化。

對6-8年級學生而言，AMC10不僅是‌藤校認可的學術通行證‌‌，更是‌對邏輯思維和應變能力的全面檢驗。

那么6-8年級學生如何備考AMC10呢?

首先，我們需要明確AMC10的基本信息：

參賽年級：G10及以下(要求考生在考試當天不大于17.5歲)

考試時間：每年11月舉行，分為AB兩場考試

比賽形式：線上考試

試卷語言：中英雙語

考試時長：75分鐘

試卷題型：25道選擇題(5選1)

評分標準：答對得6分，不答得1.5分，答錯得0分，比賽中不允許使用計算器

對于6-8年級的學生來說，最大的挑戰(zhàn)在于：

知識點覆蓋廣泛，超出學校課程范圍；

題目靈活多變，需要較強的邏輯思維能力。

因此，備考的關鍵在于系統(tǒng)性學習與針對性練習。

6-8年級如何備考

6-7年級備考規(guī)劃

6-7年級學生通常知識儲備不足，難以直接應對AMC10.首要任務是夯實校內數學基礎，爭取在校內考試中取得高分(如滿分120分達到100分以上)。提前學習初中數學知識將為賽事提供優(yōu)勢。

若覺得AMC10難度過高，可先從AMC8入手，積累賽事經驗并鞏固知識，為未來挑戰(zhàn)AMC10打基礎。

對于基礎扎實的學生，可直接制定AMC10長線備考計劃，投入時間和精力，深入研究知識點，提升解題與思維能力，以爭取優(yōu)異成績。

關于長線備考可點擊了解：

2025年AMC10沖分1%，如何做好長線備考強化?

8年級備考規(guī)劃

8年級的學生通常已經接觸到AMC10賽事所需的知識范圍。然而，這一階段的主要挑戰(zhàn)在于突破思維限制，進一步培養(yǎng)賽事思維和數學邏輯能力。

對于AMC10的備考規(guī)劃，如果學生曾參與過AMC8/10賽事或其他數學拓展活動，可以根據自身實際情況，有針對性地擴展課外數學知識或強化應試技巧，做到精準提升。若某些知識點掌握得不夠牢固，則需要制定長期的學習計劃，通過充分的練習加深對知識的理解與運用，提高熟練度，并逐步彌補知識薄弱環(huán)節(jié)。

犀牛Pre-AMC10培訓課程介紹

Pre-AMC10適合學生

AMC8競賽中獲得17分以上的六年級及以上學生

超前學習到初一、初二數學的學生

7/8年級沒有競賽基礎的學生

Pre-AMC10課程內容

四大初中數學重點提前學+兩大課內板塊拔高學，前期補充AMC10所涉及的初中內容(包括但不限于IGCSE階段)以補充基礎為主，循序漸進的提升學生的綜合能力。

Pre-AMC10：Pre段

時長：20H

內容：為學生講解代數基礎，包含負數，絕對值函數，代數運算基礎等

Pre-AMC10：基礎階段

時長：50H

內容：梳理各個章節(jié)基礎知識點，包括解方程、分數百分數、一元二次方程等;

Pre-AMC10：強化階段

時長：30小時

內容：專題分類講解，包括代數、幾何、方法等

Pre-AMC10：沖刺階段

時長：30小時

內容：中難題專項訓練，查漏補缺，?？紱_刺，考場技巧點撥等。

Pre-AMC10課程大綱

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犀牛AMC10培訓課程安排

犀牛AMC10培訓新班

?班型設置：小班及一對一課程;

?授課語言：中英雙語/純英文;

?授課形式：線上/線下，自由選擇;

犀牛AMC10培訓課程師資

犀牛AMC10培訓師資團隊由頂級海內外高校畢業(yè)老師組成，AMC10課程培訓經驗十分豐富，擁有多年教齡和豐富教學經驗，可以進行純英文或中英雙語授課，能夠提供針對性的指導!!