發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 16:38:50 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
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Pre-AMC10直通車課程
Pre-AMC10直通車課程近期開班時(shí)間安排:
班級(jí)名稱 | 課時(shí) | 班型 | 開班日期 |
Pre-AMC10直通車1班-徐匯OMO-2024秋 | 130 | 3-8人班 | 2024/9/8 |
Pre-AMC10直通車2班-徐匯旗艦OMO-2024秋 | 130 | 3-8人班 | 2024/11/9 |
Pre-AMC10直通車3班-徐匯OMO-2024秋 | 130 | 3-8人班 | 2024/12/28 |
Pre-AMC10直通車2班-浦東OMO-2024秋 | 130 | 3-8人班 | 2024/10/19 |
Pre-AMC10直通車4班-徐匯OMO-2024秋 | 130 | 3-8人班 | 2024/12/8 |
Pre-AMC10直通車1班-浦東旗艦OMO-2025春 | 130 | 3-8人班 | 2025/1/20 |
Pre-AMC10直通車1班-浦東OMO-2025春 | 130 | 3-8人班 | 2025/1/20 |
Pre-AMC10直通車2班-浦東OMO-2025春 | 130 | 3-8人班 | 2025/1/26 |
Pre-AMC10直通車1班-黃浦OMO-2024秋 | 130 | 3-8人班 | 2024/12/22 |
Pre-AMC10直通車1班-黃浦OMO-2025春 | 130 | 3-8人班 | 2025/1/20 |
Pre-AMC10直通車5班-徐匯OMO-2025春ZZ | 130 | 3-8人班 | 2025/2/22 |
Pre-AMC10直通車6班-徐匯OMO-2025春 | 130 | 3-8人班 | 2025/2/16 |
Pre-AMC10直通車4班-浦東OMO-2024秋 | 130 | 3-8人班 | 2024/12/1 |
上課形式:線上/線下均可,線上CLassin平臺(tái),支持回放
上課語(yǔ)言:中英/全英
班級(jí)人數(shù):3-8人小班/一對(duì)一
犀牛線下校區(qū):
Pre-AMC10直通車培訓(xùn)課程內(nèi)容
? PRE段
時(shí)長(zhǎng):20小時(shí)
課程:PRE-AMC10
內(nèi)容:PRE-AMC10代數(shù)基礎(chǔ)
? PRE基礎(chǔ)段
時(shí)長(zhǎng):50小時(shí)
課程:PRE-AMC10-基礎(chǔ)
內(nèi)容:各個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理
? PRE 強(qiáng)化段
時(shí)長(zhǎng):30小時(shí)
課程:PRE-AMC10-進(jìn)階
內(nèi)容:專題分類講解(代數(shù)/幾何/數(shù)論/概率/排列組合)
? PRE 沖刺段
時(shí)長(zhǎng):30小時(shí)
課程:PRE-AMC10中難題沖刺
內(nèi)容:考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,真題??键c(diǎn)評(píng),考場(chǎng)技巧點(diǎn)撥
Pre-AMC10直通車培訓(xùn)授課師資
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AMC10競(jìng)賽比AMC8競(jìng)賽難在哪?
與AMC8相比,AMC10的難度和對(duì)學(xué)生的能力要求有顯著提升。
AMC10的題目閱讀量較大,對(duì)思考的深度和廣度要求更高。在75分鐘內(nèi)完成25道題目,即使是訓(xùn)練有素的學(xué)生也會(huì)感到挑戰(zhàn)。這要求學(xué)生不僅要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),在學(xué)校數(shù)學(xué)課程中取得優(yōu)異成績(jī)只是基本要求,還需要具備快速準(zhǔn)確的計(jì)算能力、全面的競(jìng)賽解題方法和思維、靈活的解題技巧,以及對(duì)數(shù)字、圖形和題目的敏銳感知。
AMC8主要涉及小學(xué)競(jìng)賽知識(shí)和初中基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,而AMC10則在此基礎(chǔ)上增加了初中高階知識(shí)的深入應(yīng)用。因此,從AMC8向AMC10過(guò)渡的學(xué)生,主要需要學(xué)習(xí)初中階段的所有課內(nèi)知識(shí)及其各種應(yīng)用。這里的難點(diǎn)在于知識(shí)的應(yīng)用,因?yàn)槌踔姓n本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,但要掌握這些高階應(yīng)用,需要通過(guò)大量練習(xí)題目和學(xué)習(xí)多種解題技巧來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
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從AMC8競(jìng)賽到AMC10需要怎么備考?
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基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí):
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,需要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)AMC10競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn),并深入掌握每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)。特別是低年級(jí)學(xué)生,應(yīng)重點(diǎn)補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)。
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模塊化梳理,精準(zhǔn)定位考點(diǎn):
AMC10考試的知識(shí)點(diǎn)分布清晰,各模塊相對(duì)獨(dú)立出題。因此,備考的首要任務(wù)是系統(tǒng)化梳理各模塊知識(shí)點(diǎn),如代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等,并根據(jù)歷年考試中的出題比例合理分配學(xué)習(xí)精力。
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差異化備考,高效利用時(shí)間:
鑒于不同知識(shí)模塊的難度與出題位置差異顯著,備考時(shí)應(yīng)采取差異化策略。對(duì)于代數(shù)與幾何這兩大基石模塊,應(yīng)深入剖析每一章節(jié),力求理解透徹,確保基礎(chǔ)題型的正確率接近滿分。
而對(duì)于數(shù)論與組合等難度較高的模塊,在時(shí)間有限的情況下,應(yīng)有選擇性地準(zhǔn)備,重點(diǎn)攻克常見題型及解題思路。
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刷題階段:
掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后,需要通過(guò)題目訓(xùn)練達(dá)到靈活運(yùn)用,并能夠解決知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)形成的綜合問(wèn)題。建議學(xué)生們?cè)谶@個(gè)階段做好題目訓(xùn)練及錯(cuò)題積累,攻克自己的疑難問(wèn)題。
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真題實(shí)戰(zhàn),精準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺:
通過(guò)完成整套AMC競(jìng)賽真題,熟悉試題的難度分布,并在此過(guò)程中找到適合自己的解題策略。通過(guò)大量的練習(xí),考生能夠接觸到更多題型,并總結(jié)出不同題型的解題思路。
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沖刺階段:
沖刺階段是最后階段,這個(gè)階段需要做的事情包括:重難點(diǎn)突擊、知識(shí)點(diǎn)回顧梳理、錯(cuò)題反復(fù)訓(xùn)練,模考訓(xùn)練、時(shí)間訓(xùn)練等,學(xué)生應(yīng)以考試的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
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提升讀題審題能力:
AMC10競(jìng)賽是雙語(yǔ)試卷,需要注意某些數(shù)學(xué)專業(yè)詞匯,還要提升讀題審題的能力,一方面是提升速度,一方面是訓(xùn)練能夠根據(jù)題干內(nèi)容抓取解題關(guān)鍵信息。
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減少套路,訓(xùn)練邏輯:
AMC10的題目通常都是新穎的,題目靈活性很強(qiáng),且沒(méi)有固定的答題模式,所以建議大家花時(shí)間精力訓(xùn)練思維邏輯和解題思路。
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加強(qiáng)思維鍛煉提升知識(shí)廣度:
AMC10的題目有趣且變化多樣,側(cè)重考察學(xué)生思維能力,建議學(xué)生平時(shí)多看書,增加知識(shí)儲(chǔ)備,養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。
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題量大,做題速度是關(guān)鍵:
由于AMC10競(jìng)賽的題量較大,參賽者需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成所有題目,這對(duì)做題速度提出了較高要求。
根據(jù)個(gè)人的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備情況,合理規(guī)劃備考時(shí)間,一般建議至少提前6個(gè)月開始準(zhǔn)備??梢詭椭煌瑪?shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生從AMC8順利過(guò)渡到AMC10.并在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
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