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上海一幼兒園開AMC理科班?低齡選手卷AMC8競賽沖金秘籍

發(fā)布時間:2024-11-24 22:30:19 編輯:橘子來源:犀牛國際教育

幼兒園也開始“卷”競賽了?

沒錯,近期有家長在相關(guān)社交媒體上發(fā)帖稱,上海的一所幼兒園擬開設(shè)“AMC理科班”。

據(jù)上游新聞報道,一位幼兒園招生咨詢?nèi)藛T回復(fù)記者稱,AMC理科班是中大班主要是還是學(xué)習(xí)袋鼠數(shù)學(xué),AMC理科班的意思差不多就是“AMC預(yù)備班”的概念,只是往AMC這個方向準(zhǔn)備。

AMC數(shù)學(xué)競賽是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(Mathematics Association of America)設(shè)立。其中AMC8主要面向8年級(初二) 以下的初中和小學(xué)高年級學(xué)生。

但在家長圈,AMC8可謂“三公標(biāo)配”,“三公”招收小學(xué)畢業(yè)生時,有AMC8的成績,提交材料時會有一定的競爭力。

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確實,近兩年越來越多家長開拓孩子未來的教育方向,AMC8受到越來越多的關(guān)注,歷年已經(jīng)有3/4年級的學(xué)生參加這一賽事項目

不過,并不建議較低年級的孩子(如一、二年級)盲目參加AMC8.

不建議較低年級的學(xué)生盲目參加AMC8

不可否認(rèn),AMC8在國際學(xué)校入學(xué)考試數(shù)學(xué)能力鍛煉這方面有著充分優(yōu)勢。但對于系統(tǒng)接觸數(shù)學(xué)課程沒多久的孩子來說,AMC8的確是一種“負(fù)擔(dān)”。

知識層面的欠缺

AMC8涉及的知識點包括代數(shù)、幾何、數(shù)論等多個模塊,這些知識點通常在小學(xué)高年級或初中階段才會系統(tǒng)學(xué)習(xí),低年級學(xué)生在這些知識點上存在較大欠缺,需要花費大量時間和精力去補充學(xué)習(xí)

2021-23年AMC8真題的相應(yīng)考察知識點

另外,一個競賽項目無可避免會加入一些課外知識點,又需要學(xué)生投入更多的學(xué)習(xí)時間。本來需要用在課內(nèi)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)搭建的時間用于課外競賽,有本末倒置的意思在。

解題能力和思維方式的挑戰(zhàn)

AMC8不僅考察數(shù)學(xué)知識,更注重解題思維能力和邏輯推理能力,競賽題目往往需要學(xué)生運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,通過分析問題、歸納規(guī)律、推理判斷等方式來解決。如果在這些方面還不夠成熟,就難以靈活運用所學(xué)知識解決問題。

競賽壓力和時間管理

AMC8考試時間相對較短,需要在40分鐘內(nèi)完成25道題目,對熟練度和解題能力都有很高的要求。學(xué)生可能難以在短時間內(nèi)適應(yīng)這種高強(qiáng)度的考試環(huán)境,甚至產(chǎn)生負(fù)面的“厭倦”心理,不想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

教育目標(biāo)和興趣培養(yǎng)

對于較低年級的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣和基礎(chǔ)能力,面對競賽中的難題和大量知識點,有可能會感到挫敗,從而影響對數(shù)學(xué)的興趣和信心

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asdan官網(wǎng)

什么年級備考AMC8 合適?

根據(jù)上述分析,能看出備考AMC8的合適年級主要取決于學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

一般來說,五年級和六年級是備考AMC8較為理想的年級;此時已具備了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),可以開始接觸并學(xué)習(xí)AMC8的考試內(nèi)容,并且能夠應(yīng)用這些知識點來解決競賽題目,同時還有相對足夠的學(xué)習(xí)時間。

如果孩子基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),也可以提前到四年級,但前提一定是在孩子能力范圍內(nèi)。

不同年級學(xué)生的備賽重點

不同年級學(xué)生備賽AMC8的重點不同。

3年級學(xué)生

目標(biāo):打基礎(chǔ),熟悉競賽環(huán)境,培養(yǎng)興趣。備考AMC8.建議做長線備考規(guī)劃,不要過急。

先做AMC8知識點補充,熟悉并掌握AMC8考試內(nèi)容,比如小奧的六大基礎(chǔ)模塊及關(guān)鍵知識點,再做參賽準(zhǔn)備。

4-5年級學(xué)生

目標(biāo):系統(tǒng)學(xué)習(xí),初步建立知識體系。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)AMC8考試內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)代數(shù)、幾何、組合和數(shù)論等知識點。進(jìn)行適量練習(xí),提升解題能力,目標(biāo)設(shè)定為榮譽獎(15分以上)。

尤其是打算備考上海三公的同學(xué),建議在四年級參加一次AMC8,如果沒有拿獎,在5年級還有一次補考的機(jī)會,在三公招生前拿到成績即可。

6年級學(xué)生

目標(biāo):沖刺高分,爭取全球1%

這一階段學(xué)生欠缺的是答題的技巧與參賽經(jīng)驗。建議繼續(xù)補充部分初中知識點,提升綜合解題能力,加強(qiáng)答題時間節(jié)奏訓(xùn)練,針對高頻考點和難點進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

7-8年級學(xué)生

目標(biāo):鞏固與拓展,備戰(zhàn)AMC10。

持續(xù)提高,完全掌握AMC8知識點,鞏固基礎(chǔ)。繼續(xù)保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和動力,持續(xù)提升能力。

如果在6/7年級已拿到全球1%或17+左右的成績,可以開始準(zhǔn)備AMC10.

不管是哪個年級,備賽過程中都要多做模擬題和真題來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,并找出自己的不足之處,以便及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

為備戰(zhàn)2025年AMC8的同學(xué)準(zhǔn)備了:

犀牛AMC8競賽培訓(xùn)師資

犀牛老師均為海內(nèi)外名校畢業(yè),老師經(jīng)驗豐富,非常熟悉AMC8競賽考試重難點,將校內(nèi)數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)競賽知識點相結(jié)合,幫助學(xué)生建立競賽體系,幫助學(xué)生輕松沖刺AMC8競賽前1%!

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