AMC8數學競賽有必要考嗎？含金量高嗎？

　　AMC8數學競賽作為當下越來越多家長青睞和關注的競賽，在小升初以及備考國際學校上面都有著重要的作用，但是還是有很多家長持觀望狀態(tài)，這個AMC8到底有必要考嗎?如果我孩子以后不出國還考這個嗎?AMC8含金量真的高嗎?日后海外大學申請這個成績也有用嗎?

　　AMC8數學競賽的作用有哪些？

　　1、助力擇校

　　近年來國內各種奧數比賽被“喊停”，很多學校雖然在招生大綱中并沒有明確表示需要AMC8考試成績，但在國內部分地區(qū)申請私立學校，甚至公立學校時，也會參考AMC8的成績。

　　以上海小升初為例，很多上海學生在小升初時都會想進入“三公”學校，但是“三公”競爭激烈，結合近兩年的錄取情況來看，很多被錄取的考生都拿著AMC8競賽的優(yōu)異成績和小托福850+的高分。由此可見，競賽獎項和語言能力已成為升學指標中的重要加分項。

　　2、鍛煉孩子的數學思維

　　AMC8競賽難度適中，考察靈活。

　　參加AMC8數學競賽不僅能夠鍛煉學生的數學能力，更能培養(yǎng)學生的邏輯思維和解決問題的能力。通過參與競賽，學生可以提升對數學的興趣，為日后參加進階數學競賽打下堅實基礎。

　　3、國際認可度高

　　AMC8數學競賽的含金量與國際認可度極高，其影響力不僅局限于美國本土，還延伸至英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等全球眾多教育強國。

　　像斯坦福、MIT、加州理工、卡內基梅隆大學等世界頂級理工科院校都會把AMC競賽的成績視為錄取學生的重要指標。

　　AMC8數學競賽有必要考嗎？

　　有機會一定也是要考的！

　　自從雙減以后，小初階段學科類競賽被取締，AMC考試不僅在申請國際學校時能獲得認可，在小升初擇校時也算一項比較亮眼的簡歷，畢竟這是目前為數不多的可以通過公開考試的方式來證明自己娃數學水平的方式。

　　但家長也不要把獲獎作為學習AMC8的唯一目的，不要因此讓孩子失去學習數學的興趣!把AMC8作為一個校內課程的“銜接”才是正確的思路！

　　AMC競賽所學的課程內容與校內數學是高度重合的，基于這個前提下，競賽能獲獎自然是很好的加分選項，但無論得獎與否都會讓孩子在后續(xù)的校內數學中更加從容。

　　AMC8數學競賽歷年分數線及獎項設置

　　獎項設置：

　　全球個人獎項：

　　 滿分獎（Perfect Scores）：獲得滿分25分的學生。

　　 全球卓越獎（Distinguished Honor Roll）：全球排名前1%的學生。

　　 全球優(yōu)秀獎（Honor Roll）：全球排名前5%的學生。

　　 全球榮譽獎（Achievement Roll）：6年級及以下在AMC 8中獲得15分以上的學生。

　　全球團體獎項：

　　學校卓越獎（School Honor Roll）：本校前3名學生分數相加達到或超過66分。

　　學校優(yōu)秀獎（School Merit Roll）：本校前3名學生分數相加在50-65分之間。

　　AMC8數學競賽考察內容

　　AMC8競賽考察的內容主要涵蓋以下方面：

　　計算部分：這部分題目通常與實際應用有關，涉及分數、百分數和小數的計算。題目的復雜程度相對較低，主要考察學生的計算能力和準確性。

　　代數部分：這部分題目涉及一次方程(組)的求解、開根號解二次方程、平面坐標系與直線方程、等差數列的通項與求和、簡單等比數列、平方差公式和因式分解等內容。近年來，AMC8競賽對初中課內代數內容的考察越來越多，但難度較低，因此學生需要重視這一部分的準備。

　　應用題部分：這部分題目涉及雞兔同籠問題、行程問題和邏輯推理問題等。這些題目通常需要學生將數學知識應用到實際問題中，考察學生的問題解決能力和邏輯思維能力。

　　總的來說，AMC8競賽的考點主要集中在基礎代數、基礎幾何、基礎數論和基礎組合這四個模塊上。它與7、8年級數學大綱相對應，涵蓋了整數、分數、小數、百分數、比例、數論、幾何、面積、體積、概率統計、邏輯推理等內容。學生在備考過程中應該熟悉這些考點，并進行相關知識的學習和練習。

　　AMC8數學競賽培訓輔導課程

　　犀牛教育專注國際競賽多年，尤其是數理化競賽，針對想要備考的同學，我們提供完整備考流程：專業(yè)AMC8競賽測試-規(guī)劃指導-課程推薦-專業(yè)輔導！

　　針對于AMC8競賽，我們開設了Pre-AMC8課程、AMC8基礎班、強化班、沖刺班、全程班等多種班型，幫助不同基礎學生掌握AMC8考試知識點及答題技巧。

　　A/Pre-AMC8課程

　　針對3-5年級或數學基礎較弱的學生，主要以AMC8競賽基礎知識鞏固為前提，通過夯實AMC8競賽數學基礎知識，提升AMC8競賽的數學思維，完成AMC8競賽考試。

　　Pre-AMC8課時長，適合長期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學生，學習周期長，可能需要1-2年的備考時間。

　　B/AMC8課程

　　針對6-8年級或者數學基礎較好的學生，從數學基礎的補充為基礎，補全欠缺的高年級數學基礎知識以及小奧的相關數學思維。

　　AMC8課程包含基礎班/強化班/沖刺班/?？键c評班，針對不同基礎學生。

　　課程班型：小班教學/1V1

　　授課語言：中英雙語/純英文

　　課程內容：補足AMC8競賽基礎知識，鞏固核心考點，提高解題能力，針對考試技巧重點訓練。

　　課程課時：110課時，基礎段50課時，強化段30課時，沖刺段30課時。