2024HiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽賽事安排！在HiMCM競賽中拿獎的關(guān)鍵是什么？

在激烈的美國大學(xué)申請競爭中，擁有一份亮眼的課外活動履歷是申請者的一大優(yōu)勢。作為通往美國頂尖大學(xué)的黃金跳板，HiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽每年都會吸引眾多學(xué)霸的注和參與。

與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)競賽不同，HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽注重學(xué)生的靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思維，并考驗他們的編程、數(shù)學(xué)、論文寫作和團(tuán)隊合作能力。這一全程團(tuán)隊比賽的模式，使得學(xué)生能夠綜合運(yùn)用各種技能解決實際問題。獲得HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽的獎項，意味著學(xué)生在申請名校時將脫穎而出，為他們的履歷增添亮點(diǎn)。

HiMCM賽事說明

適合學(xué)生：9-12年級高中生，掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程能力，致力于申請數(shù)學(xué)、計算機(jī)等理工科方向的學(xué)生。

報名截止時間：2024年11月6日東部時間2：00PM

比賽時間：2024年11月6日-19日

比賽形式：隊伍由1-4名在校高中生組成，配備一位本校的指導(dǎo)老師。（建議3-4人組隊），每個小組從A或B兩個問題中選擇一個來解決，形成論文（不超過25頁）進(jìn)行提交。

比賽內(nèi)容：建立數(shù)學(xué)模型完成論文進(jìn)行提交，每道問題都沒有封閉性的答案。

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在HiMCM競賽中拿獎的關(guān)鍵是什么？

綜合能力：

HiMCM競賽不僅考察數(shù)學(xué)能力，還要求學(xué)生具備建模、編程和論文撰寫等多方面的能力。因此，參賽者需要全面發(fā)展，具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維、編程技巧和英文寫作能力。

團(tuán)隊合作：

競賽以團(tuán)隊合作的形式進(jìn)行，因此組建一個優(yōu)秀的隊伍至關(guān)重要。團(tuán)隊成員需要互相取長補(bǔ)短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，確保團(tuán)隊的整體實力。一個良好的團(tuán)隊合作氛圍可以提高解決問題的效率和質(zhì)量。

分工明確：

在團(tuán)隊中，每個成員的分工需要明確，以充分發(fā)揮各自的專長。例如，有擅長寫作的同學(xué)可以負(fù)責(zé)論文的撰寫，而在數(shù)學(xué)、計算機(jī)和編程等領(lǐng)域上能力較強(qiáng)的同學(xué)則可以負(fù)責(zé)建模和數(shù)據(jù)分析等工作。

實踐經(jīng)驗：

參賽者在競賽前最好積累一定的實踐經(jīng)驗，可以通過參加類似的競賽、課外項目或?qū)嵙?xí)等方式來提升自己的能力和經(jīng)驗，為競賽做好充分準(zhǔn)備。

HiMCM建模比賽適合哪些人參加呢？

有編程基礎(chǔ)的學(xué)生：如果你已經(jīng)有一定的編程基礎(chǔ)，并且未來的專業(yè)方向可能與計算機(jī)相關(guān)，那么你將成為HiMCM團(tuán)隊中的核心人物。在團(tuán)隊合作中，你可以負(fù)責(zé)編寫代碼和建模，將整個團(tuán)隊的研究成果聯(lián)動在一起。通常需要使用各種計算工具軟件，如Matlab、SPAA等來編寫代碼和進(jìn)行建模。

對經(jīng)濟(jì)、金融感興趣的同學(xué)：HiMCM的課題與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)，特別是與商科、工程等學(xué)科有著緊密聯(lián)系。如果你對金融、工程等商科、理工科方面感興趣或者比較擅長，你可以在團(tuán)隊中擔(dān)任信息檢索和整合各類計算數(shù)據(jù)的工作，讓團(tuán)隊的課題更具有實踐性和落地性。

有扎實的英文寫作功底的同學(xué)：HiMCM最終需要呈現(xiàn)的是一篇英文論文，因此在英文寫作方面需要具備扎實的功底。如果你在英文寫作方面比較突出，擅長社科寫作，那么你可以配合團(tuán)隊的研究成果，撰寫邏輯縝密、具有可讀性的專業(yè)文章，使團(tuán)隊的課題通過文字呈現(xiàn)出最大的價值。