參加小托福都有什么幫助？小托福都考什么？

　　聽力：以中學生活為背景，通過課堂說明、對話、學術演講和討論這三大類。聽力材料來考查學生在英語環(huán)境中的英語聽力水平。

　　語言形式與含義：以考生日常生活所見、常用的體裁形式，出題盡可能貼近校園生活動，以考查學生在英語環(huán)境中的交流與語言應用能力。

　　閱讀理解：通過非學術類和學術類這兩大類型，多體裁形式的文章以考查學生在英語環(huán)境中的閱讀理解能力。

　　口語：口語考試為網上測試，包含4道題目，旨在測試學生在社交、校園場景及學術背景下的口語表達能力。

　　寫作：寫作考試包含4道題目，旨在測試學生在社會&校園場景及學術背景下的寫作表達能力。

　　不同年級備考規(guī)劃

　　對于一年級的孩子來說，首先要建立起對英語學習的興趣。可以通過聽兒童英語歌曲、看英語動畫片等方式，讓孩子對英語有初步的了解。

　　同時可以選擇一些適合一年級水平的英語繪本，進行聽、說、讀和寫的練習。重點在于培養(yǎng)孩子的英語聽力和口語能力。
 

　　二年級

　　二年級，孩子已經具備了一定的英語基礎，可以開始進行更多的口語和閱讀練習。家長可以給孩子選擇一些適合二年級的英語讀物，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。

　　此外，還可以讓孩子進行一些簡單的聽寫和口頭復述練習，加強對所學知識的掌握和應用能力。
 

　　三年級

　　三年級，孩子的英語學習已經進入了一個較為穩(wěn)定的階段。家長可以選擇一些適合三年級的練習冊或教輔材料，幫助孩子鞏固所學內容。

　　此外，可以鼓勵孩子積極參與英語演講比賽等活動，提高口語表達和自信心。同時，注重培養(yǎng)孩子的寫作能力，可以給孩子布置一些寫英語日記或作文的任務。
 

　　四年級

　　四年級是小托福備考的關鍵時期。在這一階段，更加注重對英語聽說讀寫四個方面的綜合能力的培養(yǎng)。可以通過給孩子選擇一些經典英語小說、英語學習網站或軟件等方式，進行多樣化的閱讀和聽力訓練。

　　同時也要進行一些語法和寫作訓練，提高語言表達和寫作能力。
 

　　五年級

　　五年級，除了繼續(xù)加強英語聽說讀寫的訓練外，還可以讓孩子參加一些模擬考試，熟悉考試形式和流程。此外，家長可以多與孩子進行英語交流，提高孩子的語言應用和交際能力。

　　同時，也要豐富孩子的詞匯量，多學習一些生詞和短語。
 

　　小托福培訓安排

　　小托福主要是需要從聽說讀寫各個方面為抓手備考，犀牛國際小托福課程包含基礎/強化/沖刺/全程班，課程內容涵蓋聽力、詞法、辨音、閱讀、寫作、刷題演練等，能夠結合學生基礎針對性輔導。

　　小托福培訓入班前會給學員做課前測試卷，前測成績645分以下的同學進入小托?；A班;645分-730分的同學進入小托福強化/沖刺班;1V1學員會根據課前測試成績針對性規(guī)劃定制課時。

　　從Pre A1到B2，?站式實現語?能?通關：

　　1、課程設置全班，從基礎到沖刺，課程線上線下同步教學，學生可結合個人情況進行選擇。

　　2、課程教學結合Think教材內容，形成體系化授課模式。

　　3、階段性測試，及時檢測反饋學習效果，查缺補漏補齊短板。

　　4、班主任督學，學習過程全程跟班，課后及時反饋學習進度。

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