IG課程是什么課程？暑期IG/AL課程火熱報名中

　　IG課程是什么?IG課程要選多少門?很多剛剛接觸到IG課程家長和同學們都有這樣疑問。下面我們就來詳細聊一聊被譽為“黃金銜接課”的IG課程。
 

　　IG課程簡介

　　IGCSE課程(Internaitional General Certificate of Secondary Education)是英國普通初級中學畢業(yè)文憑，在國內國際高中中往往被作為A-level和IB的銜接課程，通常設有1、1.5、2年學制。學好IG課程可以打好A-level、IB課程學習基礎。

　　IG課程有70多門科目，但國內國際學校并有開設這么多課程。
 

　　IGCSE課程有多重要?

　　IGCSE，專為英國以外的國際生準備，銜接高中課程，等同于英國本土的GCSE學歷。IG學制上類似于國內初三到高二的這個階段，所以IGCSE課程不僅可以很好地幫學生適應全英文的教學模式，也可以幫助學生提前適應授課模式的轉變，為后期A-Level和IBDP學習作準備。

　　01、無縫銜接初高中

　　中國孩子轉讀國際學校，語言是共同的問題。IGCSE階段可選擇的學習科目有很多，對學生知識面的拓展有很大幫助之外還能打下堅實的語言基礎，更好的銜接接下來的課程。
 

　　02、增加申請大學的競爭力

　　IG成績對大學申請雖不起直接決定作用，但也并非毫無影響，如果兩個候選人各方面條件都相當的情況下， IG 有多少個 A *或9分會成為學校選擇的依據。另外，很多英國大學如今非常看重IG成績，達不到相應標準很可能無緣offer。
 

　　03、影響A-level選課

　　許多學校規(guī)定，IG階段沒有相關科目學習經歷， A Level 不允許選擇這門課。還有學校的 A Level 科目會對 IG 成績有一定的要求，如 IG 相應科目成績至少需要達到 B / C , A Level 才能繼續(xù)學習這門課程。
 

　　04、英語成績可代替雅思成績

　　IGCSE中有不少可以選擇的英語科目，其中最為常見的就是：English as a Second Language， 有相當一部分大學是非常樂于看到這個科目的成績的，如果你能考到B或B以上(6分及6分以上)，是可以替代雅思成績的。但部分大學，如IC帝國理工，接受IGCSE的EFL成績而不接受ESL成績。
 

　　05、部分名校有IG成績要求

　　在英國大學的入學要求中，IGCSE數學、英語和科學等必修課是最常被要求的科目，頂尖大學一般要求這些科目成績達到C/4或B/6。若同學想申請英國牛津、劍橋 G5 等名校，IGCSE 考試成績也是申請的重要參考之一!

　　為什么要選擇在暑假預習先修IGCSE課程/AL課程呢?IGCSE課程重要性在哪兒?暑假怎么提前開始預習?文末附課程安排，我們接下來就一起來了解一下。暑期預習銜接班的重要性，我們每年都會強調，包括即將升入IG、AS和A2的同學，暑期預習都是關鍵提升期。
 

　　為何要在暑假預習IG課程

　　眾所周知，國內的課程與國際課程相比，無論是學科體系、課程重難點、授課形式還是考試風格等方面都有很大的差異，如果大家打算轉軌國際課程，一定要做好語言準備和英式課程學習的思維準備。

　　再者無論是升讀IGCSE課程，還是IG課程升讀AS，學生都將會經歷一個適應和過渡的時期，而即將到來的暑假就是我們提前掌握學習方法，熟悉科目重難點，領先同齡人最佳的機會!
 

　　英文授課環(huán)境

　　IGCSE國際課程采用的是全英文的授課模式，無論是教材、授課、考試還是作業(yè)都是以英文為學習語言，這對英文基礎比較薄弱的中國學生來說是很大的挑戰(zhàn)。尤其是經濟、英語文學、歷史等文科類這些科目，他們不僅要求學生掌握學科的專業(yè)詞匯，還要求極高的英文寫作能力。

　　這里說的所指的英文不僅是指優(yōu)秀的聽說讀寫能力，而且是指像母語者一樣，直接使用英語這種語言進行思考、理解以及表達的能力，而我們這些剛接觸國際課程的學生，是很難一步到位達到這一要求。
 

　　IG的學科數量多，知識范圍廣

　　IG階段一共需要學習8-12門課，其中數學、英語、科學這三門課程是多數國際學校的必修課，此外經濟、商務、歷史、地理、心理學等科目也是學生的常選科目?？颇繑盗慷?，課業(yè)負擔繁重，所以學生需要做好時間規(guī)劃和管理。

　　相比起國內課程，IG課程更注重知識的廣度，包含一些沒學過的內容。例如IG數學會涉及到一些微積分的知識，IG物理包含空間物理學的內容，這些新的知識點對很多學生來說都會是學習重難點。
 

　　犀牛 IGCSE 暑期課程

　　犀牛 IGCSE 班課正在招生中，針對重難點科目查缺補漏，精選重要知識點模塊精細講解，線上+線下開設科目，針對學生情況，進行預習、同步輔導、做題強化，進行查漏補缺，難度層層遞進，幫助學生打好基礎，扎實學習，快速提分。

　　課程目的：針對重難點科目進行預習先修，補缺補差，提前迎接IG課程挑戰(zhàn)

　　銜接作用：精選IG主要考核知識點/知識模塊，助力打通新學期知識脈絡

　　教學方式：精研教材與歷年真題庫，擊破重點難點
 

　　犀牛IG培訓課程目標

　　提供國際課程的同步輔導、假期銜接、考前沖刺課程，幫助學生提高在平時及考試中的表現，沖刺目標分;

　　犀牛IG培訓教學行動:

　　?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道，同時讓老師可以針對性地設置教學;

　　?講解:針對學生情況，全方位無遺漏地幫助學生講解相關知識點，讓學生知道要做什么，應該怎么做;

　　?練習:通過使用犀牛教育經過多年經驗編寫的教學材料，讓學生更有針對性地做題，提高學校效率;

　　?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題，幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài)，查漏補缺;

　　?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務，老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足，及時糾錯;
 

　　犀牛IG課程四大班型介紹

　　IG課程先修班適合： 0基礎，8升9，學基礎知識，7月初7月底8月，數物化生經濟

　　IG課程強化班適合：上了先修的，國際課程在讀的，G1升G2的，有基礎的，圍繞考試大綱的，13(5月大考)9月有課，數物化生經濟

　　IG課程培優(yōu)班適合：0基礎，在校有此課程，學不會的，91012月，1月和3月，數物化生經濟

　　IG課程沖刺班適合：要大考的，4-5/8-9

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