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FBLA全美未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)賽怎么參賽?2024FBLA商賽培訓

發(fā)布時間:2024-04-29 10:20:22 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

FBLA未來商業(yè)領袖大賽由美國未來商業(yè)領袖組織。作為世界上最大的學生職業(yè)和商業(yè)組織,它每年都有助于超越 25 萬名學生規(guī)劃商業(yè)未來。那么FBLA全美未來商業(yè)挑戰(zhàn)賽怎么參賽?FBLA商賽怎么培訓?FBLA全美未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)賽含金量怎么樣?一起來看下吧 

FBLA賽事流程

參加FBLA商賽的流程是怎么樣的呢?FBLA是組隊形式的賽事,分為初選站和全國站,為美國傳統(tǒng)的選拔機制的賽事。

FBLA中國初選站

中國初選站不設具體科目,參與學生僅從「市場營銷」與「商業(yè)管理」兩大方向選擇其中一項進行參與。

評分標準:

1.FBLA 中國初選站答題時間為60分鐘,共計80道選擇題,回答正確得5分,回答錯誤或者不回答,不得分也不扣分,共計總分400分;

2.客觀個?參與學生在規(guī)定時間內(nèi)單獨完成80道題目,取其最終得分;客觀團隊參與學生分別在規(guī)定時間內(nèi)單獨完成80道題目,取團隊平均分作為最終得分。

FBLA全球站

參賽者在在正式考試前,根據(jù)自身參與形式與對科目喜好,完成Bloom平臺志愿科目的填寫,最多可填5個志愿科目。中國初選站不同組別學生僅可填寫該組別對應科目不可跨組別填寫,每個組別將根據(jù)成績高低進行排序匹配。

FBLA活動形式

參賽人數(shù)

個人參與:1人

團隊參與:3人組隊

可跨年級、跨學校、跨地區(qū)組隊。

學術活動形式

區(qū)域賽:客觀題

全球決賽:賽前文書、客觀題、Presentation

學術活動時間

區(qū)域賽報名:9-12月

區(qū)域賽選拔:次年2月前后

全球站決賽:次年6、7月前后

獎項設置

官方參與證書:通過SKT參與FBLA的每位參與學生均可獲得;

FBLA個人優(yōu)勝獎:按學生數(shù)量比例設金、銀、銅獎,頒發(fā)證書;

FBLA團隊優(yōu)勝獎:按照團隊數(shù)量比例設金、銀、銅獎,頒發(fā)證書;

全球賽資格:區(qū)域賽各方向前2名獲得進入全球賽的資格。

FBLA商賽含金量如何?

奧林匹克級商業(yè)挑戰(zhàn),助力名校申請

FBLA商賽已經(jīng)有81年的歷史,每學年參與學校達6400所,參與學生達25萬,受到各界廣泛認可,F(xiàn)BLA商賽往屆參賽學生錄取院校包括:斯坦福、普林斯頓、耶魯、賓大、康奈爾、芝大、劍橋等在內(nèi)的全球名校。

高含金量學術挑戰(zhàn),全面夯實商科基礎

FBLA商賽總共提供10多個課題,從多角度鍛煉學生的商業(yè)管理和市場營銷知識,綜合培養(yǎng)學生的商業(yè)思維,參賽經(jīng)驗能夠為商科學習打下良好基礎。

組隊/個人靈活參賽,鍛煉財商素養(yǎng)

FBLA商賽既可以組隊參賽又可以個人參賽,靈活的方式使得對經(jīng)濟商賽感興趣的同學將個性發(fā)揮到極致,與同伴的交流中也能鍛煉個人領導力和財商素養(yǎng)。

晉級全球總決選,與美國頂尖學子終極角逐

在FBLA商賽中晉級的同學,獲得與美國名校優(yōu)秀學生同臺比拼的機會,有利于跨文化交流,拓寬學生視野。

FBLA區(qū)域站考察內(nèi)容

項目分類:全球商業(yè)、創(chuàng)業(yè)學、市場營銷學、創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)道德、管理決策學、銀行金融學、社交媒體營銷、前沿商業(yè)問題、經(jīng)濟學。

比賽形式:沿襲了美國比賽傳統(tǒng),區(qū)域賽采用組隊形式,人數(shù)為2-3人。比賽分為賽前文書,客觀題考試以及Presentation三部分。

組隊形式:參賽需以小組形式,3人一組。

賽前文書環(huán)節(jié):參賽選手需要向組委會提交一份商業(yè)文書,不少于2頁不超過5頁,不包括封面封底。

客觀題考試:60分鐘完成100題,團隊取平均分,閉卷考試。

Presentation:10分鐘內(nèi)完成,不可以超時,超時扣分,5分鐘評委Q&A??陀^學術考試Objective Test+商業(yè)文書和展示Business Report and Presentation。

犀牛FBLA商賽成果

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犀牛FBLA商賽培訓

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適用學員:高中生

課程目標:完成FBLA競賽的知識點的學習。通過系統(tǒng)梳理,充分練習熟悉考試的題型和難點重點,沖刺FBLA競賽高分

1V1班

適合基礎弱,想短期提高分的學生

1V3/6小班課

基礎一般,可以長期學習提分的學生

線上

學習時間不固定,不適合線下的學生。

線下

基礎一般,想要面授教學授課的學生

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