5大高含金量國(guó)際生物競(jìng)賽盤(pán)點(diǎn)！附電子版學(xué)習(xí)教材！從入門(mén)到大神均可參賽

對(duì)于有意申請(qǐng)生物學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程等領(lǐng)域的學(xué)生而言，獲得認(rèn)可度高的生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)將顯著提升他們申請(qǐng)英國(guó)和美國(guó)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)，我們?cè)敿?xì)探討一下有哪些生物學(xué)競(jìng)賽可供選擇。

為什么要參加生物競(jìng)賽？

生物專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都是G5高校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)之一，錢(qián)途似錦，畢業(yè)之后就業(yè)前景廣泛，是大部分學(xué)生高薪工作的選擇，而且參加USABO和BBO等生物競(jìng)賽是申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的默認(rèn)選擇：

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有利于培養(yǎng)學(xué)生探索生命科學(xué)的興趣

參加生物競(jìng)賽能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)生命名科學(xué)的興趣和熱情，產(chǎn)生對(duì)生命科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)興趣。

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生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)重合

通過(guò)學(xué)習(xí)賽事知識(shí)點(diǎn)，可以充分鞏固、完善生物學(xué)科知識(shí)體系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)生物學(xué)思維方式，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，比如BBO英國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽所考察的范圍與AP、A-Level、IB的知識(shí)點(diǎn)基本重合，獲獎(jiǎng)學(xué)生還有機(jī)會(huì)受邀參加國(guó)際頂級(jí)科學(xué)類(lèi)活動(dòng)。

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名校理工科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)加分項(xiàng)

申請(qǐng)英美名校生物學(xué)相關(guān)的理工科專(zhuān)業(yè)，參加一些權(quán)威的國(guó)際生物競(jìng)賽能為未來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)?jiān)錾簧?，然而與生物相關(guān)的國(guó)際競(jìng)賽種類(lèi)并不多。

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BBO英國(guó)生物奧賽

BBO是英國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽，由英國(guó)皇家協(xié)會(huì)舉辦，已經(jīng)有28年的歷史。該競(jìng)賽旨在選拔英國(guó)最優(yōu)秀的生物人才，并吸引了來(lái)自世界各地的數(shù)萬(wàn)名國(guó)際生參賽。每年都有超過(guò)10000名中國(guó)和英國(guó)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。獲得BBO的獎(jiǎng)項(xiàng)成績(jī)將為申請(qǐng)頂尖大學(xué)提供有力的學(xué)術(shù)支持。

與USABO競(jìng)賽相比，BBO的題目更加靈活，考察難度也沒(méi)有那么大。BBO的競(jìng)賽特點(diǎn)是題量大，但題目較簡(jiǎn)單，得獎(jiǎng)率低

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考試形式

考試時(shí)間：2024年4月6日

出分時(shí)間：2024年6月左右

報(bào)名方式：中國(guó)區(qū)由ASDAN承辦，學(xué)校是考點(diǎn)的可以直接在學(xué)校內(nèi)報(bào)名

競(jìng)賽形式：個(gè)人試卷，中英文筆試，考察選擇題，答題時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。

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考試內(nèi)容

BBO的考試內(nèi)容包含動(dòng)物解剖學(xué)及生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳與進(jìn)化、植物解剖學(xué)及生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)和生物分類(lèi)學(xué)。BBO競(jìng)賽的難點(diǎn)主要集中在生化、遺傳以及動(dòng)植物方面?？碱}中會(huì)出現(xiàn)較多的圖表和分析題，標(biāo)本識(shí)別也可能會(huì)有一定的難度。此外，考生需要對(duì)生物詞匯的掌握、概念的理解和應(yīng)用有較高的要求。

考試大綱比ALevel更加廣泛，涉及到ALevel和一些大學(xué)一年級(jí)的生物學(xué)知識(shí)，對(duì)生物知識(shí)儲(chǔ)備有比較高的要求，題目設(shè)置比較新穎靈活。

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USABO美國(guó)生物奧賽

美國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽(USABO)是一個(gè)由美國(guó)精英教育中心(CEE)舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)，旨在選拔出優(yōu)秀的生物學(xué)人才。每年有超過(guò)10000名學(xué)生參加這一競(jìng)賽。USABO是生物學(xué)競(jìng)賽中的頂尖賽事，具有很高的含金量和挑戰(zhàn)性，其整體難度要高于BBO(美國(guó)生物學(xué)奧賽)。

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考試形式

考試時(shí)間：2024年4月6日

出分時(shí)間：2024年6月左右

報(bào)名方式：僅可通過(guò)合作學(xué)?；蚝献鳈C(jī)構(gòu)報(bào)名，在阿思丹報(bào)名

競(jìng)賽形式：個(gè)人試卷，考試時(shí)間50分鐘，50道選擇題，全英文試卷。

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考試內(nèi)容：

動(dòng)物解剖學(xué)和生理學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，遺傳學(xué)和進(jìn)化，植物解剖學(xué)和生理學(xué)，生態(tài)學(xué)，動(dòng)物行為學(xué)，生物系統(tǒng)學(xué)。

考察內(nèi)容基本包含了美國(guó)高中的生物課程和相關(guān)生物內(nèi)容，但許多題目難度會(huì)有所提高，而且對(duì)語(yǔ)言和回答問(wèn)題的速度要求極高。

在題目類(lèi)型上，USABO競(jìng)賽沒(méi)有圖表分析題，而是更注重材料分析題。材料分析題通常較為難以理解，其材料內(nèi)容較長(zhǎng)(通常為5行以上)，并且涉及到許多專(zhuān)業(yè)詞匯，有時(shí)甚至?xí)錾镌~典所收錄的范圍。此外，USABO競(jìng)賽的題目偏向應(yīng)用性，不僅依賴(lài)于死記硬背，還需要考生具備較強(qiáng)的分析和解決問(wèn)題的能力。

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Brain bee腦科學(xué)大賽

BrainBee腦科學(xué)活動(dòng)發(fā)源于美國(guó)，是一項(xiàng)面向全球青少年的課外探索活動(dòng)，活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)、研究人類(lèi)大腦，今后從事相關(guān)的工作，改善人類(lèi)健康和生活水平。

BrainBee腦科學(xué)競(jìng)賽分為BrainBee組和BrainBee(Junior)組，9-12年級(jí)學(xué)生參加Brain Bee組，低年級(jí)學(xué)生可參加Brain Bee(Junior)組。

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考試形式

考試時(shí)間：2024年3月2日

出分時(shí)間：2024年4月

報(bào)名方式：通過(guò)學(xué)?；蚬倬W(wǎng)報(bào)名

競(jìng)賽形式：個(gè)人試卷，地區(qū)賽為筆試，中文試卷，重點(diǎn)詞匯有英文標(biāo)準(zhǔn)，分為填空、選擇兩種題型，兩種題型在題目中打亂出現(xiàn)，競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。

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考試內(nèi)容

競(jìng)賽的考察范圍包括腦基礎(chǔ)、腦功能、腦疾病、腦研究和腦加強(qiáng)這五個(gè)方面。

腦基礎(chǔ)部分涵蓋了大腦的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)元等基本知識(shí);腦功能部分涉及感知功能、認(rèn)知和記憶系統(tǒng)等;腦疾病部分包括兒童障礙性疾病和精神疾病等;腦研究部分涉及腦成像技術(shù)和深腦刺激等研究方法;腦加強(qiáng)部分包括與運(yùn)動(dòng)、腦科學(xué)和教育相關(guān)的內(nèi)容。

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HOSA生物與健康未來(lái)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)賽

HOSA生物與健康未來(lái)領(lǐng)袖挑戰(zhàn) (HOSA- FutureHealth Professionals)是全球極具影響力的生命健康領(lǐng)域?qū)W生活動(dòng)平臺(tái)，旨在通過(guò)多元的挑戰(zhàn)項(xiàng)目、學(xué)生社團(tuán)、領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)等活動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命健康領(lǐng)域的興趣，培養(yǎng)兼具專(zhuān)業(yè)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力及社會(huì)責(zé)任感的末來(lái)生命健康行業(yè)領(lǐng)袖。

HOSA 多元的挑戰(zhàn)項(xiàng)目覆蓋生命健康領(lǐng)域多個(gè)細(xì)分學(xué)科，包括行為健康（心理學(xué)）、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、病理生理學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、心肺復(fù)蘇/急救等，幫助學(xué)生深度挖掘?qū)I(yè)興趣，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，街接大學(xué)預(yù)選課程。超過(guò) 80% 的全球站學(xué)生被世界頂尖學(xué)府錄取。

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時(shí)間安排：

考試時(shí)間：2023年12月至2024年6月

報(bào)名時(shí)間：每年的6月份

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競(jìng)賽形式：

HOSA活動(dòng)一共分為三大類(lèi)別，每位學(xué)生均可自由選擇1-3個(gè)活動(dòng)類(lèi)別參與，每個(gè)類(lèi)別僅可參與一個(gè)項(xiàng)目。

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iGEM國(guó)際基因工程大賽

iGEM國(guó)際基因工程機(jī)器活動(dòng)始于2003年，由麻省理工學(xué)院(MIT)創(chuàng)辦，是合成生物學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際頂級(jí)賽事。iGEM的賽況以及研究成果，每年都會(huì)有專(zhuān)題報(bào)道刊登在《Science》、《Nature》、《Scientific American》、《Economists》這樣含金量超高的學(xué)術(shù)雜志上。

該比賽旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新，用創(chuàng)新去改變世界。該比賽涉及生物學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、信息等領(lǐng)域交叉學(xué)科合作的跨學(xué)科活動(dòng)。參與的學(xué)生自主選題，以團(tuán)隊(duì)合作的方式，利用課余時(shí)間完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)工作，在每年活動(dòng)期間將研究所取得的研究成果在波士頓的舞臺(tái)上向全世界進(jìn)行展示。

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2024年iGEM比賽時(shí)間軸：

1-4月：報(bào)名和隊(duì)伍選拔

3-6月：線(xiàn)上學(xué)術(shù)培訓(xùn)

5-6月：課題擬定

7-8月：線(xiàn)下集訓(xùn)

7-8月:成果匯總

9-10月：項(xiàng)目制作，預(yù)備展示

11月上旬：答辯

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比賽詳情

比賽形式：團(tuán)隊(duì)賽，自主選題

適合學(xué)生：9-12年級(jí)高中生，數(shù)學(xué)、商科、計(jì)算機(jī)、生物等各專(zhuān)業(yè)學(xué)生均可

參與環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)課程、論文報(bào)告、海報(bào)、項(xiàng)目演講答辯等

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iGEM在賽中會(huì)分為“干隊(duì)”與“濕隊(duì)”

1、干隊(duì)

主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)建模、人力資源、網(wǎng)頁(yè)編程、設(shè)計(jì)畫(huà)圖等等內(nèi)容

2、濕隊(duì)

是iGEM的骨干力量，主要負(fù)責(zé)iGEM課題設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作的團(tuán)隊(duì)，需要非常了解合成生物學(xué)和分子生物學(xué)的知識(shí)。

學(xué)生隊(duì)伍需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的閱讀、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技能、完成實(shí)驗(yàn)室研究、搭建網(wǎng)站、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、制作海報(bào)、制作答辯PPT、準(zhǔn)備決賽答辯等工作。

生物競(jìng)賽資料及學(xué)習(xí)規(guī)劃，主頁(yè)客服咨詢(xún)

我們的課程體系：測(cè)試 - 講解 - 練習(xí) - 考察 - 答疑反饋，完整流程，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，合理規(guī)劃學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)性輔導(dǎo)。

開(kāi)設(shè)有精品小班、一對(duì)一等多種班型，家長(zhǎng)和同學(xué)們可任意選擇，線(xiàn)下+線(xiàn)上同步授課，在上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、廣州、深圳、青島、合肥、武漢、濟(jì)南、成都等地均設(shè)有線(xiàn)下校區(qū)

注：各校區(qū)班型不同，具體主頁(yè)客服咨詢(xún)!