AMC8競(jìng)賽課程培訓(xùn)推薦

最近收到幼兒園孩子父母的消息，都已經(jīng)開(kāi)始來(lái)咨詢AMC8競(jìng)賽了，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張，但這也間接說(shuō)明了AMC競(jìng)賽經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)，受到了廣泛的關(guān)注，在眾多國(guó)際競(jìng)賽中，已然一騎絕塵！那么AMC8競(jìng)賽為什么如此受歡迎？哪里有靠譜的AMC8課程輔導(dǎo)班呢？

AMC8的優(yōu)勢(shì)

AMC8的題目難度逐題遞增，盡管對(duì)沒(méi)有競(jìng)賽基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)仍有一定挑戰(zhàn)，但整體相對(duì)友好。

AMC8競(jìng)賽的成績(jī)?cè)趪?guó)際上廣受認(rèn)可，美國(guó)幾乎所有中學(xué)都優(yōu)先推薦該項(xiàng)賽事，各大知名學(xué)府在申請(qǐng)時(shí)也會(huì)參考AMC8的成績(jī)，獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)初高中起到關(guān)鍵作用，是孩子學(xué)習(xí)能力的重要證明。
 

AMC有一系列的活動(dòng)，從AMC8到IMO形成了完整的體系，循序漸進(jìn)，十分適合學(xué)生數(shù)競(jìng)爬坡、進(jìn)階挑戰(zhàn)！很多知名大學(xué)，如耶魯大學(xué)、麻省理工大學(xué)等，也將AMC成績(jī)視為錄取的重要指標(biāo)。

參加AMC8可以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。

犀牛AMC8課程安排

據(jù)數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)分析，低齡 AMC 選手破局的關(guān)鍵在于：3-5 年級(jí)同學(xué)由于已有知識(shí)的局限，不能沿用傳統(tǒng)的 AMC8 培訓(xùn)方式，需要經(jīng)過(guò) Pre-AMC8 的課程學(xué)習(xí)，才能更好銜接AMC8課程的學(xué)習(xí)。

Pre-AMC8 適合人群：

3-5 年級(jí)（或具備3-5年級(jí)水平），想?yún)⒓?AMC8 考試的學(xué)生。學(xué)生應(yīng)熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算以及規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算。

犀牛AMC8直通車(chē)課程將整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分為3個(gè)階段：基礎(chǔ)班（夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)）、強(qiáng)化班（串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)）和沖刺班（沖刺刷題）。

基礎(chǔ)班：夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)，50小時(shí)

低年級(jí)的同學(xué)在知識(shí)儲(chǔ)備上，與AMC競(jìng)賽要求差距較大，尤其是數(shù)論、計(jì)數(shù)和概率部分，需要學(xué)習(xí)補(bǔ)足知識(shí)點(diǎn)上的缺失。

強(qiáng)化班：串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，30小時(shí)

學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，需要先對(duì)一些簡(jiǎn)單題進(jìn)行操練，保證整體知識(shí)點(diǎn)的熟練度，不至于出現(xiàn)新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，之前學(xué)過(guò)的很快就遺忘的情況。學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，熟練使用并串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。

沖刺班：沖刺刷題，30小時(shí)

沖刺階段是攻難克艱期，每道難題都有一定的獨(dú)特之處，所以需要逐個(gè)擊破。同時(shí)要開(kāi)始嘗試控制答題時(shí)間，進(jìn)行AMC8整套真題的?？加?xùn)練，盡快適應(yīng)考試節(jié)奏。

教學(xué)成果