IB課程7分怎么拿？如何高效學(xué)習(xí)拿高分？犀牛校外輔導(dǎo)培訓(xùn)班怎么樣？

　　IB課程如何拿7分?IB課程7分難拿嗎?需要如何準(zhǔn)備才能取得IB課程7分的好成績(jī)?IB課程想拿7分該如何做?基礎(chǔ)知識(shí)從哪方面提升?IB考前該如何復(fù)習(xí)?IB課程平時(shí)該怎么學(xué)習(xí)?IB課程有平時(shí)的校外輔導(dǎo)班嗎?IB課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好?

　　IB國(guó)際課程體系幾乎可以說(shuō)是與國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育“背道而馳”，尤其對(duì)于那些由體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌到國(guó)際體系的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，適應(yīng)期不可謂不長(zhǎng)，所以今天這篇文章給「已有計(jì)劃走轉(zhuǎn)軌路線」的家庭們分享一下IB學(xué)科備考過(guò)程中不可忽視的3大要素。

　　應(yīng)試教育和IB體系的不同

　　1、應(yīng)試教育：

　　課本體系標(biāo)準(zhǔn)化

　　教學(xué)大綱相對(duì)固定

　　考試題型標(biāo)準(zhǔn)化題目

　　2、IB體系：

　　教材種類繁多

　　教師授課內(nèi)容和風(fēng)格各有所好

　　論文寫作艱澀難搞

　　綜上所述，IB課程體系的學(xué)生不僅需要會(huì)“學(xué)習(xí)”(這里指的是課本+作業(yè)+考試)還要會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃。

　　這個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　1、選課——知優(yōu)劣

　　IB國(guó)際學(xué)科選課的時(shí)候，一定要事先知道自己的長(zhǎng)短之處，喜歡(占50%)和能力(占50%)的平衡才是王道，否則等到考試屢屢失利，孩子的自信心是多少次補(bǔ)習(xí)都補(bǔ)不回來(lái)的。

　　IB學(xué)科 選課規(guī)則

　　6大學(xué)科分為：

　　3大核心課：TOK+EE+CAS

　　TOK：也叫做知識(shí)理論，旨在讓學(xué)生結(jié)合特定的學(xué)科，運(yùn)用批判性思維來(lái)探索獲取知識(shí)的多種方式和途徑。考察形式以論文寫作為主、口頭陳述為輔，對(duì)于很多不了解該課的學(xué)生而言非常玄乎。

　　EE：在老師的指導(dǎo)下就自己感興趣的課題，完成約4000字左右的論文。

　　CAS：需要學(xué)生參與完成150小時(shí)的課外活動(dòng)。

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　　2、新知識(shí)——自主學(xué)習(xí)

　　IB國(guó)際學(xué)科的備考資料與國(guó)內(nèi)遍地都是高適配度的資料不同，IB生們需要自己搜索、篩選相關(guān)學(xué)習(xí)資源，期間也少不了要向老師和外部尋求幫助。

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　　3、必要拓展——寫作能力

　　各門課程，加上TOEFLSATESSAY，大大小小十幾篇文章，無(wú)所不在的寫作，分?jǐn)?shù)占比又高，對(duì)于打小只學(xué)習(xí)過(guò)模板式寫作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，壓力不小。

　　比如說(shuō)EE文章就必須具備六個(gè)要素。IBO的EE指南中已經(jīng)詳細(xì)給出了要求：

　　1. 標(biāo)題頁(yè)(Title page)

　　2. 內(nèi)容頁(yè)(Contents page)

　　3. 導(dǎo)言(introduction)

　　4. 文章正文(Body of the essay)

　　5. 結(jié)論(Conclusion)

　　6. 引用和參考書目(References and bibliography)

　　除此之外，要想論文寫得好，必須要“有內(nèi)容”，也就是要有“知識(shí)+思考+分析+觀點(diǎn)”。

　　學(xué)術(shù)論文的寫作除了有知識(shí)沉淀，語(yǔ)言流暢，更需要靈活運(yùn)用所搜集到的信息、數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)資料等進(jìn)行論據(jù)分析、批判性思考、有效表達(dá)觀點(diǎn)。因此從內(nèi)容方面要認(rèn)真考量：

　　● 如何根據(jù)選定的主題和所研究問(wèn)題準(zhǔn)備充足有效的內(nèi)容

　　● 如何選擇自己的研究方法

　　● 如何收集數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)，使自己的內(nèi)容形成內(nèi)在聯(lián)系，可以有效進(jìn)行下一步辯證研究討論

　　無(wú)論數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)中的任何學(xué)科，組織內(nèi)容的方式和內(nèi)在邏輯都相互貫通。所以搞清楚學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作，無(wú)論你偏文還是偏理，都會(huì)在寫論文時(shí)有種打通任督二脈的暢快感受!以下三點(diǎn)請(qǐng)注意!

　　 不要在文章中總說(shuō)自己的主觀感覺(jué)，而沒(méi)有充足數(shù)據(jù)或資料有效支撐觀點(diǎn)

　　 不要總是局限在調(diào)查研究的現(xiàn)象，所有的文章觀點(diǎn)都要進(jìn)行深層次的探討

　　不要偏離文章核心的大主題，所有的調(diào)查研究都要圍繞題目進(jìn)行

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　　課程安排：

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　　?科目：數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、中文、英語(yǔ)等的HL、SL課程

　　?班型：3-8人小班/1對(duì)1/1對(duì)多自組班

　　?語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)/純英文

　　?授課模式：

　　在線直播(小班/1對(duì)1)

　　線下面授(小班/1對(duì)1)

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