學(xué)AMC10競(jìng)賽自學(xué)還是報(bào)班？跟著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)AMC10有哪些優(yōu)勢(shì)？

AMC10通常涵蓋9年級(jí)和10年級(jí)數(shù)字知識(shí)，包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)（勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問(wèn)題，不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學(xué)知識(shí)。因此建議大家至少掌握了初中和高一數(shù)字知識(shí)再去參加AMC10考試。

AMC10作為美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一個(gè)重要層級(jí)，對(duì)于志在挑戰(zhàn)自我、提升數(shù)學(xué)能力的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇自學(xué)還是報(bào)班學(xué)習(xí)，主要取決于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、自律性以及目標(biāo)期望等因素。

適合自學(xué)AMC10的同學(xué)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 自學(xué)能力強(qiáng): 對(duì)于具備較強(qiáng)自學(xué)能力和高度自律性的學(xué)生，他們能夠獨(dú)立梳理知識(shí)點(diǎn)，自行搜索和整合資源，高效完成AMC10考點(diǎn)的消化吸收和AMC10真題的練習(xí)。

 

2. 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí): 已經(jīng)在初中階段積累了深厚數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握了初中和高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)吸收得比較好，能夠理解并運(yùn)用中級(jí)和高級(jí)數(shù)學(xué)概念。

 

3. 時(shí)間管理得當(dāng): 自學(xué)的學(xué)生需要具備出色的時(shí)間管理能力，能夠根據(jù)自身情況制定適合自己的備考計(jì)劃，合理安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成復(fù)習(xí)和模擬考試練習(xí)。

 

4. 善于自我挑戰(zhàn): 對(duì)于喜歡獨(dú)立思考、樂(lè)于挑戰(zhàn)難題的同學(xué)，自學(xué)可以提供更多獨(dú)立解決問(wèn)題的空間，激發(fā)其創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

1. 專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常配備有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練，他們能夠提供精準(zhǔn)的考點(diǎn)解析、解題技巧和策略指導(dǎo)。

2. 系統(tǒng)性課程：培訓(xùn)班通常會(huì)根據(jù)AMC10的大綱和歷年真題，設(shè)計(jì)出一套完整的課程體系，涵蓋了從基礎(chǔ)知識(shí)鞏固到難題突破的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3. 實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練：定期的模擬考試和真題解析有助于學(xué)生適應(yīng)考試節(jié)奏，提高答題效率，同時(shí)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。

4. 個(gè)性化輔導(dǎo)：優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會(huì)提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和跟蹤輔導(dǎo)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和短板進(jìn)行定制化的教學(xué)。

5. 資源共享：培訓(xùn)班內(nèi)部會(huì)有一套成熟的教材、題庫(kù)和學(xué)習(xí)資料，為學(xué)生節(jié)省搜集和篩選資源的時(shí)間，集中精力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

無(wú)論是自學(xué)還是報(bào)班，關(guān)鍵在于找到適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求的方式，最大化地提高學(xué)習(xí)效果和參賽表現(xiàn)。對(duì)于許多學(xué)生而言，結(jié)合自學(xué)和報(bào)班兩種方式會(huì)是更加最理想的選擇，既能發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的積極性，又能借助專(zhuān)業(yè)教育資源的優(yōu)勢(shì)。

針對(duì)AMC10競(jìng)賽，我們?cè)O(shè)置了Pre-AMC10和AMC10直通車(chē)課程，7-8年級(jí)同學(xué)可以學(xué)習(xí)Pre-AMC10直通車(chē)，9年級(jí)同學(xué)可以學(xué)AMC10直通車(chē)，經(jīng)過(guò)一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，方可參加今年11月份的AMC10競(jìng)賽。

*10年級(jí)同學(xué)今年11月份已經(jīng)升11年級(jí)，因此只能參加AMC12競(jìng)賽，建議學(xué)習(xí)AMC12直通車(chē)課程，直接備考AMC12。

上課形式：線(xiàn)上線(xiàn)下同步授課（上海、北京、深圳、廣州、南京、蘇州、無(wú)錫、杭州、武漢、成都、合肥、鄭州等地均有線(xiàn)下校區(qū)，不方便線(xiàn)下的同學(xué)可以在家用classin上直播課）

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)/全英

班型設(shè)置：4-8人小班/一對(duì)一；基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班/沖刺班，根據(jù)課前測(cè)試情況為學(xué)員匹配適合班級(jí)