AMC8如何銜接AMC10數(shù)學(xué)競賽?

發(fā)布時間：2024-02-21 11:43:43 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育

奔著爬藤去的競賽娃們還有純屬想鍛煉孩子的數(shù)學(xué)能力的家庭，考完AMC8想接著考AMC10的要如何替孩子進(jìn)行下一步的規(guī)劃呢？

AMC8是整個AMC的入門項(xiàng)，八年級及以下的學(xué)生均可報(bào)名。AMC10是針對10年級及以下學(xué)生(對應(yīng)國內(nèi)初三，高一學(xué)生，部分AMC8優(yōu)秀學(xué)生也可以參加)的數(shù)學(xué)競賽。

AMC8銜接AMC10，下面給出三點(diǎn)建議：

1??補(bǔ)充基礎(chǔ)知識是首要任務(wù)（1-5月）

2??提高解題思維能力（6-8月）

3??查缺補(bǔ)漏，整理錯題集，刷題沖刺（9-11月）

AMC8銜接AMC10如何規(guī)劃：

第一步：補(bǔ)充基礎(chǔ)知識是首要任務(wù)

AMC8通常涵蓋初中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容包括不限于：計(jì)數(shù)和概率、估算、比例與百分比、勾股定理、初級幾何學(xué)、空間視算、日常應(yīng)用、閱讀和解釋圖標(biāo)等。較難題目可能涉及初級線性代數(shù)或二次函數(shù)、解析幾何等。

AMC10通常涵蓋初三和高一數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問題，不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學(xué)知識。

AMC10知識點(diǎn)相較于AMC8考察更廣更深，需要對知識掌握更加靈活，對學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和知識熟練度要求會更高。

第二步：解題思維能力要提高

通過對近幾年試題的整體情況來看，AMC10競賽試題難度明顯增加，考生除了重點(diǎn)補(bǔ)充知識點(diǎn)內(nèi)容之外，還需要重點(diǎn)提升解題思維和難題解答能力。

當(dāng)然不同基礎(chǔ)的同學(xué)，備考側(cè)重點(diǎn)也不相同，基礎(chǔ)好的可以重點(diǎn)放在難點(diǎn)提升方面；基礎(chǔ)一般的可以重點(diǎn)放在知識點(diǎn)內(nèi)容補(bǔ)充上面，盡可能保證簡單題分?jǐn)?shù)。

第三步：真題訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏

刷真題是AMC備考最重要的一個階段。最好能刷近10年的真題，AMC10分為A卷，B卷，建議都兩種卷型都刷。

一來可以熟悉題型分布，二來刷題可以檢測自己知識掌握情況，對于有疏漏的知識可以及時補(bǔ)充，加深理解。

做題時也要學(xué)會總結(jié)分類，將錯題總結(jié)成錯題集，二次刷錯題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，達(dá)到解題能力的提升。

7-9年級以下學(xué)生

AMC10競賽很大的特點(diǎn)是10年級及以下的所有學(xué)生，都采用同一套試題，因此對于低年級的學(xué)生而言，知識面不足是第一個問題，因此，補(bǔ)充和夯實(shí)數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)是首要任務(wù)。

AMC的競賽內(nèi)容都是正常的高中數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容，所以并不存在同學(xué)們無法理解、實(shí)在學(xué)不會的情況，學(xué)習(xí)新知識這個過程大約需要50個小時的高效學(xué)習(xí)，各個知識點(diǎn)，逐個擊破，主要包含以下知識范圍：

9-10年級學(xué)生

9-10年級學(xué)生參加AMC10對比低年級來說，知識點(diǎn)的儲備上會更有優(yōu)勢，節(jié)省了很多接觸新知識的時間。

1、學(xué)生如果之前參加過AMC8或其他數(shù)學(xué)競賽，有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可以根據(jù)之前的競賽經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃整理出需要重點(diǎn)突破的數(shù)學(xué)模塊，合理安排備考學(xué)習(xí)時間。

這部分學(xué)生重點(diǎn)是通過AMC10的題目訓(xùn)練，使得學(xué)生們達(dá)到靈活運(yùn)用知識和方法，最后進(jìn)行考前沖刺，大約需要80個高效學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行解題技巧訓(xùn)練，模考訓(xùn)練等。

2、如果學(xué)生之前沒有競賽方面的經(jīng)驗(yàn)，建議可以先做一套AMC10的測試真題，看看目前的基礎(chǔ)水平再進(jìn)行規(guī)劃！